Презентация "Использование интерактивных методов на уроках русского языка"

Использование интерактивных методов на уроках русского языка Гунтарева Елена Евгеньевна, учитель русского языка и литературы Интерактивное обучение (от англ. interation - взаимодействие) – обучение, построенное на взаимодействии учащегося с учебным окружением, учебной средой, которая служит областью осваиваемого опыта. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь Методические подходы к обучению можно разделить на три группы:

• Пассивные методы
• Активные методы
• Интерактивные методы

Пассивный метод Активный метод Интерактивный метод Использование в работе технологии интерактивного обучения дает ученику:

• развитие личностной рефлексии;
• осознание включенности в общую работу;
• становление активной субъектной позиции в учебной деятельности;
• развитие навыков общения;
• принятие нравственности норм и правил совместной деятельности;
• повышение познавательной активности.

Использование в работе технологии интерактивного обучения дает классу:

• формирование класса как групповой общности;
• повышение познавательного интереса;
• развитие навыков анализа и самоанализа в процессе групповой рефлексии

Использование в работе технологии интерактивного обучения дает учителю:

• нестандартное отношение к организации образовательного процесса;
• формирование мотивационной готовности к межличностному взаимодействию не только в учебных, но и иных ситуациях.

Интерактивное обучение предполагает:

• всесторонний анализ конкретных практических примеров учебной деятельности, в котором обучаемые выполняют различные ролевые функции;
• осуществление взаимодействия в режиме строгого соблюдения сформулированных учителем норм, правил, поощрений за достигнутые результаты;
• обеспечение и сопровождение учителем режима группового взаимодействия, оперативное вмешательство в случае возникновения непредвиденных проблемных ситуаций;

Интерактивное обучение предполагает:

• интенсивное использование индивидуальных заданий, в том числе направленных на проявление индивидуальных способностей в групповых занятиях (домашние и классные работы творческого характера);
• обучение принятию решений в условиях жесткого регламента и наличия элемента неопределенности информации;

Интерактивное обучение предполагает:

• активное использование технических средств, в том числе слайдов, фильмов, роликов, видеоклипов, интерактивной доски, с помощью которых иллюстрируется учебный материал;
• регулярную разработку, обновление и использование электронных учебно-методических материалов;
• использование в образовательном процессе современных мультимедийных технологий;
• проведение занятий в режиме реального времени с использованием сети Интернет.

Интерактивными формами обучения являются:

• Деловые и ролевые игры;
• Психологические и иные тренинги;
• Групповая дискуссия, диспут;
• Дебаты;
• Кейс-метод;
• Метод проектов;
• Мозговой штурм;
• Портфолио;
• Дискуссионные качели;
• «Дерево решений»;
• Лекции;
• Круглые столы;
• Компьютерное моделирование и практический анализ результатов;
• Презентации на основе современных мультимедийных средств и др.

Метод «ИНСЕРТ» «ИНСЕРТ» – прием маркировки текста – интерактивная система заметок для эффективного чтения и размышления. При чтении удобно заполнять таблицу:

V	-	+	?	!
Уже знал	Новое или противоречащее прежним знаниям	Интересно	Неясно, есть вопросы	Хочу узнать больше