Ученики на Учителя.com


Проверочная работа по родному (русскому) языку промежуточная аттестация 4 класс

Ф.И.учащегося_______________________________________________________________________
4класс дата________________________
Проверочная работа по родному (русскому) языку
промежуточная аттестация
1. Что такое диалог?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Что такое монолог?
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Запишите в два столбика словосочетания: а) с прямым, б) с переносным значением.
Чистые помыслы, чистые руки; быстрая река, быстрый ум.
С прямым значением.
С переносным значением.
4. Напишите по 2 примера в каждую группу.
Синонимы
____________________________________________________________________________
Антонимы
_____________________________________________________________________________
5. Измени каждое предложение так, чтобы выделенное слово стало подлежащим.
Образец. Волной унесло лодку. – Волна унесла лодку.
Земля размыта дождём.
_____________________________________________________________________
Операция проведена врачом.
_______________________________________________________________________
6. Закончите пословицы и поговорки.
Дело мастера ____________________________ _______________________________.
Яблоко от яблони ______________________________________________________ .
7. Объясни значение фразеологизмов.
Живут «Как кошка с собакой»_________________________________________________.
«Бить баклуши»______________________________________________________ .
8. Напишите три типа текстов.
1. _____________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
9. Составьте предложения из слов и запишите.
видеть, на, старик, опушка, дерево, грозой, разбитое
торчать, из, щепки, дерева, длинные
под, сидеть, ним, медведь
медведь, хватать, оттягивать, щепку, ее, отпускать, а, потом
раздается, звонкий, ласковый, и, звук, в, воздухе
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст.
Воробей.
__Моя собака приближалась к нему.
__Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться.
__Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья.
__Собака бежала впереди меня.
__Он упал из гнезда, растопырив крылышки.
__Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада.
__Я поспешил отозвать пса - и удалился.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: