Проверочный тест "Предложения с обособленными членами" 8 класс
Проверочный тест по теме: «Предложения с обособленными членами»
(Русский язык, 8 класс)
1. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспространённые
определения обособляются?
А. Солнце огромное кроваво-красное тонуло за горизонтом.
Б. Порывистый и мелкий дождь всё усиливался.
В. Ветер прохладный и приятный ласково гладит кожу.
Г . Стремительная и прозрачная река Кан разрезает горы.
1) А, Б 2) В, Г 3) Б, Г 4) А, В
2. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых обособляются определения, выраженные
причастными оборотами?
А. Потолок и стены украшала здесь стереокартинка покрытого редкими кучевыми облаками
небосвода.
Б. Издали дом напоминал игрушечный стеклянный шар забытый каким-то великаном среди лесной
поляны.
В. Утомлённые дневной беготнёй малыши сразу крепко уснули.
Г. Минут через десять они остановились возле обнесённого высоким забором здания.
1) А, В 2) Б, В 3) А, Г 4) Б, Г
3. В каком варианте ответа указаны предложения с тире при обособленных приложениях?
А. Острый язык – дарование, длинный язык – наказание.
Б. Здесь когда-то давно прошёл пал – лесной пожар.
В. Я со своим небольшим караваном после долгого пути по урману – густому лесу из пихты, кедра и
лиственницы – спустился в долину Катуни.
Г. Смена обстановки – чудесный отдых.
1) А, Г 2) А, Б 3) В, Г 4) Б, В
4. В каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота?
1) Закончив работу, она была передана учителю.
2) Имея достаточный навык работы с компьютером, мне хочется дать несколько практических
советов.
3) Рассматривая свежую газету, меня интересовала заметка об экспедиции в Индию.
4) Вернувшись в каюту, он долго не мог заснуть.
5. На месте каких цифр должны быть поставлены запятые?
Двигаясь абсолютно бесшумно(1) ориентировались безошибочно(2) изредка поглядывая на
солнце(3) и(4) запоминая и весь пройденный путь(5) и каждое приметное дерево или камень.
1) 1,2,3,4,5 2) 2,5 3) 1,2,5 4)1,3,4,5
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока русского языка "Творительный падеж" 3 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Упражнения в распознании частей речи" 5 класс
- Конспект урока "Буква и звук «Л»"
- Конспект урока "Глагол (слова, которые называют действия предметов)" 2 класс УМК «Школа XXI века»
- Технологическая карта урока "Н и НН в суффиксах прилагательных"
- Группы орфограмм 5 класса