Ученики на Учителя.com


Диагностическая работа по русскому языку за 1 полугодие 3 класс (с ответами)

Диагностическая работа по русскому языку
за 1 полугодие 2020 -2021 учебный год (3 класс)
Фамилия _______________________ Имя _______________ Класс 3 ______
Вариант 1
1. Найди и отметь + правильные утверждения.
1) В слове количество звуков и букв всегда совпадает.
2) В слове звуков может быть больше, чем букв.
3) В слове букв может быть больше, чем звуков.
4)В слове букв всегда больше, чем звуков.
2. Запиши звуковую схему слов.
1) еда _______________________________________________
3. Даны слова: грязь, забота, изюм, сказка, узкий, узор, зима
Запиши слова в нужный столбик таблицы. Обрати внимание: некоторые слова не
нужно будет писать ни в один из столбиков.
Слова со звуком [з]
Слова со звуком [з']
4. В каком слове допущена ошибка?
А) тяжелый б) засвистел в) старожка г) схватил
5. Найди и отметь группу родственных слов.
1) водица, водяной, водить, водный
2) гора, пригорок, горный, горка
3) дерево, деревня, деревянный, деревяшка
6. Запиши предложение по правилам русской орфографии.
(на)асфальте (Н, н)астя (на)рисовала солнышко
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________
7.Прочитай предложение. Обведи номер ответа, в котором указана
грамматическая основа этого предложения.
На высокой сосне белка сушила грибы.
1) сушила грибы; 2) белка сушила; 3) сушила на сосне.
8. Найди побудительное предложение. Обведи номер ответа.
1) Какая сегодня прекрасная погода!
2) Как ты можешь читать в такой темноте?!
3) Попробуй записать свои впечатления.
4) До чего же красивы наши берёзовые рощи!
9. Ты уже многое знаешь о корне, приставке, суффиксе, окончании. Закончи
предложения, дописывая нужные слова.
1) Изменяемая часть слова называется _________________________.
2) Части слова, с помощью которых образуются новые слова, называются
__________________ и _________________ .
10. Подчеркни слово, в котором есть приставка по -
1) поляна 3) повар
2) погода 4) почтовый
11.Разбери слова по составу.
Прогулка, девушка
12. Укажи, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился
связный текст. Озаглавь его. Определи тип текста.
1. А сама легко сбежала вниз по стенке.
2. Мышь залезла на стол и схватила сухарь.
3. На полу мышь подхватила сухарь и побежала к порогу.
4. Она потащила сухарь на край стола и скинула его на пол.
Заголовок ___________________________________
Тип текста _________________________________
13*. Впиши в предложения пропущенные слова. Можешь пользоваться
орфографическим словарём учебника.
Мы живём в стране, которая называется ___________________.
Москва – ______________________ нашей Родины.
Москва - большой, красивый ____________________.
Государственный _______________ нашей страны – русский.
Диагностическая работа по русскому языку
за 1 полугодие 2020 -2021 учебный год (3 класс)
Фамилия _______________________ Имя _______________ Класс 3 ______
Вариант 2
1. Найди и отметь + правильные утверждения.
1) В русском языке все согласные имеют пару по звонкости – глухости.
2) В русском языке не все согласные имеют пару по звонкости –
глухости.
3) В русском языке звуки [л], [м], [н], [р], [й’] – глухие, у них нет звонкой
пары.
4) В русском языке звуки [х], [ц], [ч’], [щ’] – глухие, у них нет звонкой
пары.
2. Запиши звуковую схему слов.
1) юла _______________________________________________
3. Даны слова: гвоздь, добро, идёт, лодка, удар, диво, складка.
Запиши слова в нужный столбик таблицы. Обрати внимание: некоторые слова не
нужно будет писать ни в один из столбиков.
Слова со звуком [д]
Слова со звуком [д']
4. В каком слове допущена ошибка?
А) глядит б) заскрипел в) начлег г) убежал
5. Найди и отметь группу родственных слов.
1) вол, волчий, волчица, волчонок
2) сапожник, сапожок, сапожный, сапоги
3) снег, снежок, неженка, снежинка
6. Запиши предложение по правилам русской орфографии.
(у)подъезда (У, у)льна (у)видела щенка
____________________________________________________________
____________________________________________________________
7.Прочитай предложение. Обведи номер ответа, в котором указана
грамматическая основа этого предложения.
На старой берёзе грачи построили гнездо.
1) построили гнездо; 2) построили на берёзе; 3) грачи построили.
8. Найди побудительное предложение. Обведи номер ответа.
1) Какой сегодня прекрасный день!
2) Мы с друзьями гуляли в парке.
3) Нарисуй своего домашнего питомца.
4) От куда взялась эта ваза?!
9. Ты уже многое знаешь о корне, приставке, суффиксе, окончании. Закончи
предложения, дописывая нужные слова.
1) ________________ - это главная часть слова.
2) Части слова, с помощью которых образуются новые слова, называются
__________________ и _________________ .
10. Подчеркни слово, в котором есть приставка об -
1) облако 3) обижать
2) оболочка 4) обмен
11.Разбери слова по составу.
Походка, дедушка .
12. Укажи, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился
связный текст. Озаглавь его. Определи тип текста.
1. Белка выскочила, а её бельчата остались в гнезде.
2. Белка спала в гнезде на ветке ели.
3. Она принялась раскапывать снег и спасать бельчат.
4.Вдруг тяжёлый ком снега обрушился на крышу гнезда.
Заголовок ____________________________________
Тип текста __________________________________
13*. Впиши в предложения пропущенные слова. Можешь пользоваться
орфографическим словарём учебника.
Мы живём в стране, которая называется ___________________.
Москва – ______________________ нашей Родины.
Москва - большой, красивый ____________________.
Государственный _______________ нашей страны – русский.
№
задан
ия
Макси
мальн
ый
балл
Вариант 1
Вариант 2
1
2 б.
2, 3.
2. 4.
2
1 б.
йэда
йула
3
4 б.
забота изюм
узор зима
Примечание: если вставили
лишнее слово-минус 1 б.
добро идёт
удар диво
Примечание: если вставили
лишнее слово-минус 1 б.
4
1 б.
стАрожка
нАчлег
5
1 б.
2)
2)
6
5 б.
На асфальте Настя нарисовала
солнышко.
У подъезда Ульяна увидела щенка.
7
1 б.
2)
3)
8
1 б.
3)
3)
9
3 б.
Окончание.
Приставка и суффикс
Корень.
Приставка и суффикс
10
1 б.
3)
4)
11
2 б.
Прогулка, девушка.
Походка, дедушка
12
3 б.
2, 4, 1, 3
Мышь.
Повествование.
2, 4, 1, 3
Белка.
Повествование.
13
4 б.
Россия, столица, город, язык.
Россия, столица, город, язык.
всего
29 б.
оценка
Баллы по КИМ
Процентное отношение выполнения
работы
«5»
29-26 балл
100% -90%
«4»
25-18 баллов
89% -70%
«3»
17-9 баллов
69%-50%
«2»
Менее 9 баллов
49%-0%
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: