Контрольный тест по русскому языку за курс 6 класса
Контрольный тест по русскому языку за курс 6 класса (ликвидация
академической задолженности) базовый уровень
Учебник: Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др.;
Цель: выявить уровень освоения учащимися системы знаний, овладения умениями и
способами деятельности по курсу русского языка за 6 класс.
Предлагаемый тест составлен с учѐтом государственного стандарта образования
по русскому языку.
Система оценивания.
За правильное выполнение 1-9 задания работы учащиеся получают 1 балл, за 10 задание – 3 балла.
Максимальное количество баллов – 12
Критерии выставления оценки.
«3» - 12-10- баллов
«2» - 9 и менее баллов
Время, необходимое для выполнения работы, - 40 минут
1. Какая из данных пар слов не является антонимами?
1) болезнь-хворь
2) чистовик - черновик
3) трудолюбие - лень
4) голодный - сытый
2. Какое слово является лишним среди однокоренных?
1) водяной
2) заводила
3) водолаз
4) паводок
3. Какое слово образовано приставочным способом? Укажи, от какого слова оно
образовано.
1) развесѐлый
2) дымчатый
3) листопад
4) пригорок
4. В окончании какого слова на месте пропуска пишется буква Е?
1) был в здани...
2) думал о професси...
3) слушал на лекци...
4) находится в музе...
5. В окончании какого слова на месте пропуска пишется буква Е?
1) дремуч...м лесом
2) погож...м утром
3) тих..й день
4) в колюч...м кустарнике
6. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?
1) мыш..., мяч…
2) смотриш..., рож...
3) береч..., плащ...
4) колюч..., туш....
7. В каком примере НЕ пишется раздельно?
1) (не)жаркий день
2) (не)решительность, а робость
3) (не)высокие горы
4) (не)навидит ложь
8. В каком предложении союз И соединяет однородные члены?
1) С севера подул сильный ветер, и с неба посыпались снежинки.
2) Растут сугробы, и снежный покров плотнее укрывает землю.
3) На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца блестит разноцветным ковром.
4) Вдруг налетела буря, и подул сильный ветер.
9. Укажи, в каком предложении есть обращение? Подчеркни обращение.
1) Толя, обязательно навести друга!
2) Оля проснулась окончательно, когда еѐ лица коснулся луч солнца.
3) В нашем лесу обитают разные звери, зайцы, лисы и даже волки.
10. Его струйки ст..кали с крыш.. и глухо стучали по з..мле.
1) вставь пропущенные буквы
2) подчеркни все члены предложения
3) над каждым словом укажи часть речи
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Знакомство с буквой «Ь». Особенности буквы Ь" 1 класс
- Карточки для индивидуальной работы "Синтаксический разбор предложения"
- Конспект урока по русскому языку "Морфологический разбор деепричастия" 7 класс
- Презентация "Постановка звука Р"
- Презентация по русскому языку "Род и число прилагательных" 4 класс УМК «Школа России»
- Контрольная работа "Сложноподчиненное предложение. Виды придаточных предложений" (с ответами)