Ученики на Учителя.com


Итоговый контрольный тест по русскому языку за курс 10 класса

Итоговый контрольный тест по русскому языку за курс 10 класса
А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) дОсуг
2) облЕгчить
3) кухОнный
4) принЯть
А2 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) действия партизан
2) слаще мёда
3) пара носок
4) тремястами пятьюдесятью
А3 Определите способ образования слова ЗАНОВО?
1) приставочный
2) сложение
3) приставочно-суффиксальный
4) суффиксальный
А4 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) кусоч..к, в уравнени..
2) волчь..ми логов..щами
3) в стрем..ни, у Любов..
4) застенч..вый, алюмини..вый
А5 В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) пол(одиннадцатого), овощи(фрукты)
2) пол(стола), средне(вековый)
3) чёрно(белый), свех(проводимость)
4) юго(восточный) , центро(стремительный)
А6 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется
НН?
Це(1)ым источником при изучении минойской культуры являются ювелирные изделия: золотые
перстни с выгравирова(2)ыми миниатюрными сценами, позолоче(3)ая и серебря(4)ая утварь.
1) 1,2,3,4
2) 1,2,3
3) 2,3,4
4) 1,2
А7 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) (Не)будите спящую собаку.
2) В большой комнате стояла ещё (не)распакованная мебель.
3) Речка была (не)глубокая, а быстрая.
4) Это был (не)кто иной, как Чацкий.
А8 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Завидев на горизонте остров, …
1) …было решено обследовать его.
2) …на воду были спущены лодки.
3) … он сначала показался миражом.
4) … вперёдсмотрящий доложил капитану.
А9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Ехали они не очень долго (1) около получаса (2) и остановились возле небольшого (3)
заснеженного двора (4) освещённого покачивающимся от ветра (5) фонарём.
1) 1,2,3,4,5
2) 2,3,4
3) 1,2,4
4) 1,4
А10 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания
не расставлены)
1) Врач выступил по радио и посоветовал сделать прививки от гриппа и избегать контактов с
больными.
2) Питер не только хорошо понимает но и говорит по-русски.
3) О землетрясении в Японии сообщили по радио и по телевидению и в других средствах массовой
информации.
4) Вечерами бабушка читала вслух какую-нибудь книгу либо вязала либо рассказывала сказки.
А11 Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?
1) И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.
2) Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество
и уныние.
3) С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступлением сумерек опять оживает.
4) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находилась под одной крышей.
А12 В каком предложении нет речевых ошибок?
1) Сегодня жарко, одену что-нибудь лёгкое.
2) Согнувшись в две погибели, он переступил порог низкого домика.
3) Компания, представляющая свои услуги в сфере мобильной связи, должна обоснованно
подходить к утверждению тарифов.
4) Картины волжских просторов противопоставлены картине душной атмосферы Калинова
Прочитайте текст и выполните задания В1-В7
(1)Вошедши в зал, Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза, потому что блеск от
свечей, ламп и дамских платьев был страшный. (2) Всё было залито светом… (3) Чёрные фраки
мелькали и носились врозь и кучами там и там, как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в
пору жаркого июльского лета. (4) Мужчины здесь, как и везде, были двух рядов: одни тоненькие,
которые всё увивались возле дам: некоторые из них были такого рода, что с трудом можно было
отличить их от петербургских, имели так же весьма обдуманно и со вкусом зачёсанные
бакенбарды или просто благовидные, весьма гладко выбритые овалы лиц, так же небрежно
подседали к дамам, так же говорили по-французски и смешили дам так же, как и в Петербурге.
(5)Другой род мужчин составляли толстые или такие же, как Чичиков, то есть не так чтобы
слишком толстые, однако ж и не тонкие. (6) Эти, напротив того, косились и пятились от дам и
посматривали по сторонам, не расставил ли где губернаторский слуга зелёного стола для виста.
(7) Лица у них были полные и круглые, … волосы они на голове не носили ни хохлами, ни
буклями, ни на манер «чёрт меня побери», как говорят французы, - волосы у них были или низко
подстрижены, или прилизаны, а черты лица больше закруглённые и крепкие. (8) Это были
почтенные чиновники в городе. (9)Увы! Толстые умеют лучше обделывать дела свои, нежели
тоненькие. (10) Тоненькие служат больше по особенным поручениям или только числятся и
виляют туда и сюда; их существование как-то слишком легко, воздушно и ненадёжно. (11)
Толстые же никогда не занимают косвенных мест, а всё прямые, и уж если сядут где, то сядут
крепко и надёжно, так что скорей место затрещит и угнётся под ними, а уж они не слетят. (12)
Наружного блеска они не любят; у них фрак не так ловко скроен, как у тоненьких, зато в
шкатулках благодать Божия. (13) У тоненького в три года не останется ни одной души, не
заложенной в ломбард; у толстого спокойно, глядь – и явился где-нибудь в конце города дом,
купленный на имя жены, потом в другом конце другой дом, потом близ города деревенька, потом
и село со всеми угодьями. (14) Наконец толстый, прослуживший Богу и государю, заслуживши
всеобщее уважение, оставляет службу, перебирается и делается помещиком, славным русским
барином, хлебосолом, и живёт, и хорошо живёт. (15) А после него опять тоненькие наследники
спускают, по русскому обычаю, на курьерских всё отцовское добро. (16) Нельзя утаить, что
почти такого рода размышления занимали Чичикова в то время, когда он рассматривал
общество, и следствие этого было то, что он наконец присоединился к толстым.
В1 Из предложений 8-10 выпишите слово, образованное приставочным способом.
_______________________________________________________________________
В2 Из предложения 1-3 выпишите все причастия.
________________________________________________________________________
В3Из предложения 9 выпишите словосочетание со связью управление
_________________________________________________________________________
В4 Среди предложений 14-16 найдите сложное предложение, в состав которого входит
односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
_________________________________________________________________________
В5 Среди предложений 1-8 найдите предложения с вводной конструкцией (словом, сочетанием
или предложением). Напишите номера этих предложений.
__________________________________________________________________________
В6 Среди предложений 3-11 найдите сложное предложение, в состав которого входит
придаточное изъяснительное. Напишите номер этого предложения.
__________________________________________________________________________
В7 Среди предложений 2-7 найдите такое, в котором указательное местоимение служит одним
из средств с предыдущим предложением.
__________________________________________________________________________
Ответы:
А1 – 4 В1 - ненадёжно
А2 – 3 В2 – залито, сияющим
А3 – 3 В3 - обделывать дела
А4 – 2 В4 - 16
А5 – 1 В5 - 4, 6, 7
А6 – 2 В6 - 4
А7 – 3 В7 - 6
А8 – 4
А9 – 3
А10 – 2
А11 – 2
А12 - 4
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: