Ученики на Учителя.com


Итоговый тест по русскому языку за курс 6 класса

Итоговый тест за курс 6 класса
Вариант 1
I. Лексика и фразеология
1.Лексическое значение слова изморось:
а) похожий на иней осадок, образующийся в туманную, морозную погоду на ветвях
деревьев, проводах;
б) морозные узоры на стекле;
в) очень мелкий дождь.
2.Слово-омоним:
а) дерево;
б) ручка;
в) небо;
г) земля.
3.Устаревшим словам из правой колонки соответствуют синонимы левой колонки:
1) очи; а) лоб;
2) чело; б) губы;
3) уста. в) палец
4)перст г) глаза.
4.Значение диалектного слова бурак:
а) бурый;
б) буря;
в) свекла;
г) бурильный аппарат.
5.Значение фразеологизма держать язык за зубами:
а) быть везучим, счастливым;
б) таить зло;
в) помалкивать, хранить тайну;
г) одержать победу.
II. Словообразование и орфография
1.Морфема - это:
а) часть слова без окончания;
б) корень слова;
в) приставка, корень, суффикс, окончание.
г) окончание.
2.Слово, образованное приставочным способом:
а) перегрузка;
б) возмужать;
в) высказывать;
г) теплоход;
д) угрожать.
3.В этом ряду все слова являются формами одного слова:
а) мебель, мебельный, мебели, мебельщик;
б) подмету, подметает, подмел, мести;
в) уборка, убирает, уборщица, убрала;
г) паркет, паркетный, паркетного, паркета.
4.В этом ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква:
а) р…стение, прил…гательное, р…сток;
б) выл…жить, подр…стать, зар…сти;
в) отр…сль, сл…гаемое, р…стительный;
г) зам…рает, подп…реть, зад…рает.
5. Слово с приставкой ПРЕ-:
а) пр…ближение;
б) пр…школьный;
в) пр…увеличить;
г) пр…открыть.
6. В этом ряду, в котором все слова образованы путем сложения:
а) путепровод, дождемер, исследовать;
б) путешествовать, птицефабрика, языковед;
в) обозреватель, луноход, закрепитель;
г) счетчик, общежитие, водопад;
7.Вэтом ряду все слова образованы при помощи начальных букв:
а) ГИБДД, ВВС, МГУ;
б) газпром, вторцветмет, завхоз;
в) вуз, ГЭС, МХАТ;
г) мединститут, паропровод, УВД.
III. Морфология и орфография. Имя существительное
1.Это разносклоняемое существительное:
а) под знаменем;
б) над уровнем;
в) под станцией;
г) на дистанции.
2.Этосуществительное женского рода:
а) леди;
б) метро;
в) бра;
г) кенгуру.
3. В этом предложении с существительным общего рода:
а) Катя запевала лучше всех в классе.
б) Он был круглый сирота.
в) Она работает врачом.
г). Инженер Петрова разработала проект.
4.Существительное, которое пишется с НЕ раздельно:
а) (не)грамотность;
б) (не)вежливость, а грубость;
в) (не)внимательность;
г) (не)ряха;
д) (не)решительность.
5. Существительное, в котором пишется суффикс –ик:
а) лесоч..к;
б) пузыреч..к;
в) карандаш..к;
г)ножич..к.
6. Существительное, в окончании которого пишется буква о:
а) камыш..м;
б) шприц..м;
в) рощ..й;
г) полотенц..м.
IY. Имя прилагательное
1.В этом предложении есть относительное прилагательным:
а) Мы входили в морское течение Куросиво.
б) Темное небо очистилось от облаков.
в) Я надел большие отцовы рукавицы.
г) Крупные хлопья снега сыпались с неба.
2.Словосочетание, в котором НЕ пишется слитно:
а) (не)злой, а добрый;
б) далеко (не)удачный ответ;
в) (не)строгий человек;
г) (не)яркий, а тусклый свет.
3.Прилагательные, в которых после шипящих пишется О:
а) вещ…вой;
б) еж…вый;
в) лиц..вой;
г) плюш…вый.
4. Слово, в котором пишется НН:
а) серебря…ый;
б) искусстве…ый;
в) соловьи…ый;
г) гуси…ый.
5. Прилагательное с суффиксом –К-:
а) украин…кий;
б) матрос…кий;
в) турец…кий;
г) киргиз…кий.
6.Слово, которое пишется слитно:
а) горько…соленый;
б) древне…русский;
в) журнально…газетный;
г) изжелта..красный.
Y. Имя числительное
1.В этом ряду все числительные простые:
а) седьмой, одиннадцать, пятьсот;
б) семидесятый, сорок шесть, триста пятьдесят;
в) девять, тринадцать, двадцать один;
г) один, одиннадцать, сто пять.
2.Собирательное числительное находится в предложении:
а) Верстах в пятнадцати нашел я нижегородский полк.
б) Оба они – и Петя, и Лаврентьев – были взволнованы и не находили нужных слов.
в) В комнате было три человека.
г) Для того чтобы вырастить березу, нужно не менее сорока – пятидесяти лет.
3.В этом слове Ь в середине числительного:
а) девят…надцать;
б) восем…надцать;
в) сем…сот;
г) пят…надцать.
4. В этом словосочетании верно согласовано числительное и существительное :
а) пятидесятью тетрадями;
б) пятидесяти тетрадей;
в) о пятьюдесятью тетрадях;
г) к пятьюдесяти тетрадям.
5. В этом предложении числительное является сказуемым:
а) Разделите шесть на пять.
б) Занятия начинаются в девять часов.
в) Два да два – четыре.
г) Без четырех углов изба не рубится.
YI. Местоимение
1.В этом ряду только неопределенные местоимения:
а) кто-нибудь, кое-кому, никто;
б) несколько, нисколько, сколько;
в) некоторый, что-то, некто;
г) что-либо, некого, нечего.
2. В этом предложении указательное местоимение употреблено в форме предложного
падежа:
а) А наверху, над мглою этой, перерастая лес, одна, в лучах заката, в бликах света горела
яркая сосна.
б) Как ярко полная луна посеребрила эту крышу.
в) Жить бы мне век соловьем–одиночкой в этом краю травянистых дорог.
г) Сокрытый кустами, в забавном саду тот дом одинокий стоит.
3. В этом ряду все местоимения пишутся слитно:
а) (кое)кому, (не)сколько, сколько(нибудь);
б) (не)кто, (не)который, (не)сколько;
в) (кое)(к)(кому), что(либо), какой(то);
г) (не)что, кто(то), (кое)кто.
4. Предложение, в котором отрицательное местоимение пишется раздельно:
а) Не спеши хватать руками (ни)чего, что лежит в тарелке.
б) (Ни)(с)кем громко не разговаривай за столом.
в) НЕ толкай (ни) кого, кто сидит рядом с тобой.
г) (Ни)какая родина другая не вольет мне в грудь мою теплынь.
5. Правильный вариант ответа:
/ / / /
а) скольких; б) сколькими; в) скольким; г) о скольких.
YII. Глагол
1.Ряд, в котором все глаголы 1-го спряжения:
а) слышать, пилить, ждать;
б) видеть, говорить, скулить;
в) брить, успеть, мыть;
г) обидеть, писать, думать.
2Это разноспрягаемый глагол :
а) беречь;
б) блистать;
в) хотеть;
г) думать.
3. В этом предложении есть переходный глагол:
а) Бабушка истопила печку и легла отдохнуть.
б) Веселой гурьбой бегут ребята к речке.
в) Все дышит весной.
г) Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром.
4. Глаголы в условном наклонении образуются при помощи:
а) суффикса –л-;
б) частицы бы;
в) суффикса –л- и частицы бы.
5. Ряд, в котором во всех глаголах пишется Ь:
а) познаком…тесь, спряч…тесь, отреж…те;
б) спрячут…ся, воз…мите, дышиш…;
в) думает…ся, создает…ся, намаж…те;
г) брееш…ся, ненавидиш…, возвращают…ся.
6.В этом предложении личный глагол употреблен как безличный:
а) Охотнику не сиделось дома.
б) До позднего вечера ходил охотник по болоту.
в) Дремлет чуткий камыш.
г) Он сидит за столом и смотрит по сторонам.
Вариант 2
I. Лексика и фразеология
1.Значение слов «заботливый, чуткий»:
а) настороженный;
б) внимательный;
в) скромный;
г) стеснительный.
2.Слова- синонимы:
а) горячий – жаркий;
б) теплый – холодный;
в) иголка (ели) – иголка (для шитья);
г) идти-переходить.
3. Устаревшим словам из правой колонки соответствуют синонимы левой колонки:
1) перст; а) можно;
2) глаголет; б) палец;
3) льзя; в) говорит;
4) чело г) лоб.
4. В этом ряду все слова - профессионализмы:
а) бураки, парнище, вестимо;
б) мольберт, палитра, акварель;
в) общага, тусовка, тачка;
г) красивый, прекрасный, замечательный.
5 Значение фразеологизма «бить баклуши»:
а) помалкивать;
б) зазнаваться;
в) бездельничать;
г) работать.
II. Словообразование и орфография
1.Основа - это:
а) часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово;
б) значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов;
в) значимая часть слова, которая находится за корнем и служит для образования слов;
г) это все слово.
2. Способ образования слова подоконник:
а) приставочный;
б) суффиксальный;
в) приставочно-суффиксальный;
г) сложение основ.
3. В этом ряду только формы слова:
а) вода, водянистый, подводный;
б) белый, белая, белизна;
в) зима, зимы, зиме;
г) красивый, прекрасный, изумительный.
4. В слове р…сток пишется:
а) О, проверочное слово рост
б) О, слово-исключение;
в) А, так как корень в безударном положении;
г) А, так как перед СТ иЩ пишется А.
5. Слово с приставкой ПРИ-:
а) пр…возносить;
б) пр…скучный;
в) пр…увеличить;
г) пр…соединить.
6.В этом ряду все слова образованы путем сложения:
а) водопад, учетчик, закрепитель;
б) бурелом, лесоруб, путешествовать;
в) пароход, общежитие, выключатель;
г) паровозоремонтный, озолотился, причалил.
7. В этом ряду все слова образованы при помощи начальных звуков:
а) ООН, АЭС, МХАТ;
б) СМУ, МГУ, ТЮЗ;
в) СМИ, ВВС, рыбхоз;
г) завхоз, завуч, колхоз.
III. Морфология и орфография. Имя существительное
1.Разносклоняемое существительное:
а) к площади;
б) в экспедиции;
в) от времени;
г) в походе.
2.Это существительное мужского рода:
а) кашне;
б) кофе;
в) кольраби;
г) авеню.
3. В этом предложении существительное общего рода:
а) Доктор Ирина Ивановна пригласила в кабинет очередного больного.
б) Бродит по проселочной дороге возле деревни голодный волк.
в) Непоседа Иоська вертелся около фанерного танка.
г) Шел прогульщик на прогулку, шел и песенку свистел.
4. Существительное, которое пишется с НЕ раздельно:
а) (не)видимка;
б) (не)приятель;
в) (не)орел;
г) (не)урожай.
5.Существительное, в котором пишется суффикс –ек:
а) ореш…к;
б) ларч…к;
в) мяч…к;
г) кирпич…к.
6.Слово, в котором пишется буква о:
а) горош…к;
б) кусоч…к;
в)галч…нок;
г)ш…л.
IY. Имя прилагательное
1.В этом предложении есть качественное прилагательное:
а) Тихо вечерние тени в синих ложатся снегах.
б) Подивился старик лисьей хитрости.
в) Январь – месяц больших молчаливых сугробов.
г) Плакучая склоняет ива везде концы своих ветвей.
2.Словосочетание, в котором НЕ пишется слитно:
а) (не)замедлительное решение;
б) нисколько (не)интересный рассказ;
в) (не)робкий, а смелый поступок;
г) (не) холодный, а теплый ветер.
3.Прилагательные, в которых после шипящих пишется О:
а) плюш…вый;
б) ландыш…вый;
в) еж…вый;
г) ч…рный
4.Слово, в котором пишется НН:
а) исти…ый;
б) ветре…ый;
в)нефтя…ой;
г) лебеди…ый.
5.Прилагательное с суффиксом –К-:
а) тка…ий;
б) француз…ий;
в) одес…ий;
г) казах…ий
6.Слово, которое пишется слитно:
а) (мясо)молочный;
б) (железно)дорожный;
в) (юго)западный;
г) (светло)голубой.
Y. Имя числительное
1В этом ряду все числительные составные:
а) десять, тринадцать, восемьдесят;
б) двадцать пять, четырнадцать, сорок восемь;
в) триста пятьдесят, тридцать один, шестьдесят девять;
г) пятнадцать, сто восемь, девяносто пять.
2.Это собирательное числительное:
а) одна шестая;
б) двадцатый;
в) пятый;
г) пятеро.
3. В этом числительном Ь пишется в середине:
а) восем…надцать;
б) пят…надцать;
в) сем…надцать;
г) девят…сот.
4. В этом словосочетании верно согласовано числительное и существительное:
а) семистами шестьюдесятью пятью;
б) к девяносто прибавить пятьдесят;
в) двумястами метрами;
г) о пятисот конвертах.
5. Предложение, в котором числительное является определением:
а) Входят семь богатырей.
б) Семь и четыре – одиннадцать.
в) В третий раз он закинул невод.
г) Нас осталось только трое из восемнадцати ребят.
YI. Местоимение
1.В этом ряду только указательные местоимения:
а) этот, столько, такой;
б) всякий, любой, самый;
в) наш, ваш, такой;
г) некоторый, несколько, сколько.
2. В этом предложении у местоимения 3-го лица после предлога появляется Н:
а) «Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в … особенного нет»;
б) Тема с ужасом вслушивался в слова няни, мысли роем теснятся в …голове.
в) О чем мечтает садовод? В … мечтах весь мир цветет.
г) Командир услышал в…речи призыв к действию.
3. В этом ряду все местоимения пишутся через дефис:
а) (кто)нибудь, (сколько)то, (кое)с кем;
б) (кое)к кому, (не)сколько, (сколько)нибудь;
в) (какой)либо, (что)нибудь, (кое)кем;
г) что(то), кому(то), (не)который.
4. Предложение, в котором отрицательное местоимение пишется раздельно:
а) Скучен день до вечера, коли делать (не)чего.
б) (Не)с(кого) спрашивать, когда сам виноват.
в) (Ни)чем (ни)чего не сделаешь.
г) Не видать (ни)чьих следов.
5. Правильный вариант ответа:
/ / / /
а) скольких; б) сколькими; в) скольким; г) о скольких.
YII. Глагол
1.Ряд, в котором все глаголы II-го спряжения:
а) слышать, пилить, ждать;
б) видеть, говорить, измерить;
в) брить, гнать, смириться;
г) думать, гадать, гнать.
2. Это разноспрягаемый глагол:
а) грустить;
б) бежать;
в) желать;
г) гнать.
3. В этом предложении есть переходный глагол:
а) Ваня взял пилу.
б) Запахло лесом и сосной.
в) Мы идем за маляром, мы подходим к штукатуру.
г) В небе ясном заря догорала.
4. Глаголы в повелительном наклонении образуются при помощи:
а) суффикса –л-;
б) частицы бы;
в) суффикса –и- или без суффикса;
г) вспомогательного глагола БЫТЬ.
5 Ряд, в котором во всех глаголах пишется Ь:
а) отреж…те, намаж…те, познаком…те;
б) спряч…тесь, думает…ся, видит…ся;
в) дышит…ся, видит…ся, умывает…ся;
г) печ…, стереч…, чудит…ся.
6. В этом предложении употреблен безличный глагол:
а) Лак ложится ровно.
б) Наверху, на чердаке что-то заскрипело.
в) Не сидится в хате тесной, не лежится на печи.
г) Герой находится в затруднительном положении.
1 вариант
Ответы:
I. Лексика и фразеология
1) – в
2) – б
3) – 1 –г; 2 – а; 3 – б; 4 – в.
4) – в
5) – в
II. Словообразование и орфография
1) – в
2) – б
3) – б
4) – в
5) – в
6) – б
7) – а
III. Морфология и орфография. Имя существительное
1) –а
2) – а
3) – б
4) – б
5) – в
6) - а
IY. Имя прилагательное
1) – а
2) – в
3) - б
4) – б
5) – в
6) – б
Y. Имя числительное
1) – а
2) – б
3) – в
4) - б
YI. Местоимение
1) –в
2) – в
3) – б
4) – б
5) – а
YII. Глагол
1) –в
2) – в
3) – а
4) – в
5) – а
6) – а
Ответы:
Вариант II
I Лексика и фразеология
1) – б
2) – а
3) 1 –б; 2 – в; 3 – а; 4 – г.
4) – б
5) – в
II Словообразование и орфография
1) – а
2) – в
3) – в
4) – б
5) – г
6) – б
7) – а
III Морфология и орфография. Имя существительное
1) – в
2) – б
3) – в
4) – в
5) - а
6) – в
IY Имя прилагательное
1) –в
2) – а
3) – в
4) – а
5) – а
6) – б
Y Имя числительное
1) – в
2) – г
3) – г
4) –в
5) –в
YI Местоимение
1) – а
2) – а
3) – в
4) – б
5) – а
YII Глагол
1) – б
2) – б
3) – а
4) – в
5) – а
6) - в
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: