Презентация "Винительный падеж одушевлённых существительных во множественном числе" 4 класс УМК «Школа России»

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Винительный падеж одушевлённых существительных во множественном числе

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Двадцать четвёртое декабря.

Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании по образцу учителя

Правило красивого письма в широкую строку

Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!

Прочитайте. Не правда ли, красивое предложение?

Маленькие  сосенки, держащие на ветках белые  комья напоминают играющих в  снежки ребятишек.

Е. Русаков

с. 138 упр. 267

• Определите по выделенным

словам, с какими именами существительными будем работать на уроке?

Имена существительные

множественного числа

Спишите. Укажите падеж выделенных имён существительных.

Маленькие  сосенки, держащие на ветках белые  комья напоминают играющих в  снежки ребятишек.

Е. Русаков

с. 138 упр. 267

• Сделайте вывод, как вам удалось определить падежи имён существительных?

И. п.

В. п.

В. п.

В. п.

Учимся различать именительный и винительный падежи имён существительных множественного числа!

ЧТО?

Нет предлогов

Есть предлоги

Подлежащее

Втор. член

1. Зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей, что спят всю зиму.  2. У лесных мышей не хватает зимой лесных запасов. Они  бегут из  норок  от  горностаев, ласок, хорьков.  3.  В  лесу появилась большая полярная сова.  Она охотится на птиц, белок и  зайцев.4    4. Что   за   чудо?  Трескучий2  мороз,  а  в  гнезде птенчики. Это парочка клестов - еловиков вывела зимой птенцов.

Зима в лесу

с. 138 упр. 266

1. Зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей, что  спят всю зиму. 

с. 138 упр. 266

Учимся определять падежи имён существительных множественного числа!

В. п.

В. п.

В. п.

Выделите

окончания!

Способы различия винительного и родительного падежей имён существительных множественного числа

КОГО?

* Использовать слова – помощники «нет», «вижу», «виню»

*Заменить существительным

1 склонения в единственном числе

  2. У лесных мышей не хватает зимой лесных запасов. Они  бегут из  норок  от  горностаев, ласок, хорьков. 

с. 138 упр. 266

Учимся определять падежи имён существительных множественного числа!

Р. п.

Р. п.

Р. п.

Р. п.

Р. п.

Р. п.

Выделите окончания!

3.  В  лесу появилась большая полярная сова.  Она охотится на птиц, белок и  зайцев.4   

с. 138 упр. 266

Учимся определять падежи имён существительных множественного числа!

Выделите окончания!

В. п.

В. п.

В. п.

  4. Что   за   чудо?  Трескучий2  мороз,   а  в  гнезде птенчики. Это парочка клестов - еловиков вывела зимой птенцов.

с. 138 упр. 266

Учимся определять падежи имён существительных множественного числа!

Выделите окончания!

И. п.

Р. п.

Р. п.

В. п.

Потренируемся! Определим во фразеологизмах падежи имён существительных во множественном числе

Считать ворон

Развесить уши

Спать без задних ног

Втирать очки

Не хватать звёзд с неба

В подмётки не годится

Крокодиловы слёзы

В. п.

В. п.

Р. п.

В. п.

В. п.

В. п.

И. п.

Подведём итоги работы!

• С какими существительными работали на уроке? Как?
• Как различить винительный и родительный падежи имён существительных во множественном числе?

Оцените свою работу!

Всё получилось без затруднений!

Буду стараться ещё!

с. 140 упр. 271

Благодарю за работу на уроке!

Как работать дома с именами существительными во множественном числе?

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1-upr-266-s-138/
• pandia.ru
• infourok.ru
• labirint.ru
• iknigi.net
• m.fotostrana.ru
• grammarian.ru

Использованная литература

• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018