Презентация "Родительный падеж имён существительных во множественном числе" 7 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Выполнила: Козлячкова Инна Шабановна, учитель письма, чтения и развития речи

ГКОУ "Кулебакская специальная коррекционная школа"

г. Кулебаки

Презентация

по письму и развитию речи

7 класс

«Родительный падеж имён существительных во множественном числе»

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС

КТО? ИЛИ ЧТО?

КТО?

ОДУЩЕВЛЁННЫЕ

ИЛИ

ЧТО?

НЕОДУЩЕВЛЁННЫЕ

Основные категории

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ЧИСЛО

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Единственное число

РОД

МУЖСКОЙ РОД

ЖЕНСКИЙ РОД

СРЕДНИЙ РОД

СКЛОНЕНИЕ

1-Е СКЛОНЕНИЕ

2-Е СКЛОНЕНИЕ

3-Е СКЛОНЕНИЕ

ПАДЕЖИ

Именительный падеж - кто? что?

Винительный падеж - кого? чего?

Дательный падеж - кому? чему?

Винительный падеж – кого? что?

Творительный падеж – кем? чем?

Предложный падеЖ – о ком? о чём?

Родительный падеж имён существительных во множественном числе. Родительный падеж имён существительных во множественном числе. тротуар

Чистый тротуар, новый тротуар, асфальтовый тротуар, скользкий тротуар.

аппарат

Автоматический аппарат, механический аппарат,

ручной аппарат.

Правило на стр. 92 Говори правильно: нет (чего?) носков, ботинок, сапог. Работа с учебником Упр. №121 стр.92. Окончание –ов: салат из помидоров,… Окончание –ев: Окончание –ей: Без окончания: Эрмитаж Упражнение № 122, стр. 93 Эрмитаж – один из крупнейших (музеи) мира. Длина его (коридоры) составляет десять тысяч (метры) . А количество (залы) и (комнаты) – более тысячи. Даже за десять лет школьной жизни не осмотреть всех (картины) и (редкости) Эрмитажа. По музею можно гулять, как по лесу. В нём нет запертых (двери) . Он весь сквозной и светлый, как сосновый бор в солнечный день.

музеев

коридоров

метров

залов

комнат

картин

редкостей

дверей

Рефлексия Сегодня на уроке мы: