Презентация по русскому языку "Простые и сложные предложения" 4 класс УМК «Школа России»

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Простые и сложные предложения

Двадцать третье сентября.

Классная работа.

Правило красивого письма в широкую строку

Упражнение в чистописании по образцу учителя

Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!

По какому разделу начнём работу сегодня?

<number>

Простые и сложные предложения

• Как отличить сложное предложение от простого предложения?

На какой вопрос постараемся ответить?

стр. 36

Вспомните!

• Какие бывают предложения по наличию грамматических основ?

стр. 36

Простые

предложения

Сложные предложения

,

<number>

Работаем с предложениями мастеров слова!

стр. 36 упр. 49

• Сколько основ в каждом предложении?

• Какие это предложения?

Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес.

Ель надломленная стонет,

Глухо шепчет тёмный лес.

Н. Некрасов

Проведём наблюдение: как соединены между собой части сложного предложения?

Части сложного предложения соединены интонацией (без союзов).

• Как разделяются на письме части сложного предложения?

,

,

Проведём наблюдение: как соединены между собой части сложного предложения?

Части сложного предложения соединены союзом И.

• Как разделяются на письме части сложного предложения?

Гремел гром, и ярко сверкала молния.

, и

Проведём наблюдение: как соединены между собой части сложного предложения?

Части сложного предложения соединены союзом а.

• Как разделяются на письме части сложного предложения?

В сентябре лето кончается, а осень начинается.

, а

Проведём наблюдение: как соединены между собой части сложного предложения?

Части сложного предложения соединены союзом но.

• Как разделяются на письме части сложного предложения?

Был хороший день, но гроза всё испортила.

, но

Сделаем выводы: когда ставится запятая в сложном предложении?

,

, и

, а

, но

Подведём итоги работы!

• С какими предложениями работали на уроке?
• Какие предложения называются простыми?
• Какие предложения называются сложными?
• Как отличить сложное предложение от простого предложения?
• Как разделяются на письме части сложного предложения?

стр. 36 упр. 50

Какие предложения появятся в домашней работе?

Благодарю за работу на уроке!

• Бубнова И.А., Роговцева Н.И. , Федотова Е. Ю. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 4 класс. – М., Просвещение, 2013
• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018

• https://uroki.tv/uprazhnenie-49-russkij-yazyk-4-klass-kanakina-goreckij-chast-1/
• as6400825.ru
• corhelp.ru
• pshop.by
• uroki.tv