Презентация "Простые и сложные предложения" 5 класс

Подписи к слайдам:
Простые и сложные предложения
  • Повторить…
  • Узнать…
  • Научиться…
Повторим!
  • Ночью и днём таскает ёж к себе в нору душистые листочки.
  • Найти и обозначить все известные орфограммы
  • Подчеркнуть грамматическую основу и обстоятельства
  • Начертить схему
Проверь себя!
  • Ночью и днём таскает ёж себе в нору душистые листочки.
  • [Oи O = —].
Сравни и сделай вывод!
  • Ночью ветер злится и стучит в окно.
  • В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят.
Сравни и сделай вывод!
  • Ночью ветер злится и стучит в окно.
  • [— O и O].
  • В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят.
Сравни и сделай вывод!
  • Ночью ветер злится и стучит в окно.
  • [— O и O].
  • В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят.
  • [—=], и [—=].
Сформулируй правило
  • Предложения, в которых … грамматическая основа, называются …
  • Предложения, в которых …или …грамматических основ, называются…
  • Между частями …предложения ставится …
Сформулируй правило
  • Предложения, в которых одна грамматическая основа, называются простыми
  • Предложения, в которых две или несколько грамматических основ, называются сложными
  • Между частями сложного предложения ставится запятая
Составь предложения
  • Промелькнула короткая осень Пришла седая морозная зима.
  • Сейчас пойдёт дождь. Всё в природе освежится.
Проверь себя!
  • Промелькнула короткая осень и пришла седая морозная зима.
  • [= —], и [= —].
  • Сейчас пойдёт дождь и всё в природе освежится.
  • [= —], и [— =].
Выбери предложения
  • [ ], а [ ].
  • [O, а O].
Проверь себя!
  • [ ], а [ ].
  • 3
  • 5
  • [O, а O].
  • 1
  • 2
  • 4
Контроль. Найди предложения
  • [= —] и [= —].
  • [= —] но [—=].
  • [= —] и [—=].