Презентация "Буквы Я, я, обозначающие звуки [й'а]" 1 класс

Подписи к слайдам:

Буквы Я, я, обозначающие звуки [й'а]

Составитель:Айдарукова Л.А.

учитель начальных классов

МКОУ « СОШ п. Правокубанский»

Организация начала урока

У нас на парте всё в порядке:

Книга, ручка и тетрадки.

Готовы мы начать урок,

Звени скорей для нас, звонок!

а

о

у

ы

н

м

л

р

б

в

з

и

е

п

к

т

с

д

Речевая разминка

Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые, И маленькие детки.

яблоко

йа

б

ло

ко

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
  • ПОЗНАКОМИМСЯ С …
  • НАУЧИМСЯ ОТЛИЧАТЬ …
  • НАУЧИМСЯ ЧИТАТЬ …

Эту букву, как тебя,

Называют буквой Я.

Я кончает алфавит,

Тихо после всех стоит.

[й'а]

Яя

йа

а

о

у

ы

н

м

л

р

б

в

з

я

и

е

п

к

т

с

Куча яблок на прилавке...

И заметил, я друзья:

Если б яблоку две лапки,

Сразу б вышла буква Я.

– На что похожа буква Я?

Физкультминутка На болоте две подружки – Две зеленые лягушки Утром рано умывались, Полотенцем растирались, Ножками топали, Ручками хлопали, Вправо, влево наклонялись И обратно возвращались. Вот здоровья в чем секрет, Всем друзьям – физкульт-привет!

ЯН ЯК ЯВ ЯС ЯР

ЯЛ ЯМ ЯТ

ЯД ЯП ЯБ ЯЗ

Ята

Яна

ямка

якут

Ялта

ядро

Яков

язык

ягуар

яйцо

с. 111 - работа с текстом

Работайте в паре:

составьте к тексту вопросы и ответьте на них

с. 110 - работа с картой

Наша Родина Столица нашей Родины- город МОСКВА

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём!

Что мы Родиной зовём

Русь моя, люблю твои березы!

С первых лет я с ними жил и рос!

Потому и набегают слезы

На глаза ,отвыкшие от слез.

Н.Рубцов

В лесу растет черника,

Земляника,голубика.

Чтобы ягоду сорвать,

Надо глубже приседать.

Нагулялся в лесу,

Корзинку с ягодой несу.

Физкультминутка

с. 110 - работа с пословицами

Рефлексивно-оценочный
  • – Что нового вы узнали на уроке?
  • – Что особенно вам понравилось? Почему?
  • – Что вызвало затруднение? Почему?
  • – Какие знания, умения, навыки помогали нам сегодня на уроке?

Спасибо за урок