Ученики на Учителя.com


Открытый урок "Слова с удвоенными согласными" 2 класс

Открытый урок русского языка во 2 Б классе
ОБОУ «Лицей-интернат №1» г. Курска
по теме «Слова с удвоенными согласными»
2018-2019 учебный год
Разработала и провела: Конева Л. Н.
27.11.2018 г.
Тема: «Слова с удвоенными согласными»
Тип урока: открытие нового знания (ОНЗ)
УМК: Школа России
Учебник: В. П. Канакина «Русский язык» 2 класс
Цель: дать представление о словах с удвоенными согласными и способах их переноса.
Планируемые результаты:
предметные: правильно переносить слова с удвоенными согласными.
личностные:
• проявляет учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;
• понимает причины успеха в учебной деятельности;
Универсальные учебные действия:
регулятивные
• определяет цель деятельности на уроке;
• учиться работать по предложенному учителем плану;
познавательные
• делает выводы о результате совместной работы класса и учителя;
коммуникативные
• слушает и понимает речь других;
• договаривается и приходит к общему решению в совместной деятельности с
одноклассниками;
Задачи педагога: формировать новые способы действий, обучать работе по плану;
познакомить с правилом написания удвоенных согласных в словах; упражнять в
написании слов с удвоенными согласными; развивать у учащихся фонематический слух;
формировать умение обозначать на письме долгие согласные звуки буквами;
способствовать развитию орфографической зоркости; совершенствовать умение
звукобуквенного разбора слов;
учить точному употреблению слов и правильному их написанию в зависимости от их
лексического значения;
совершенствовать умения слушать и слышать других, воспитывать взаимопонимание и
взаимопомощь; развивать эмоциональную сферу, творческое мышление; устанавливать
связь с жизненным опытом ребенка.
Оборудование:
Карточки для групповой, парной, самостоятельной работы.
.
1. Орг. момент.
Вы пришли сюда … ( учиться)
Не лениться, а … (трудиться)
Работать как? … ( старательно)
А слушать как?... (внимательно)
2. Минутка чистописания.
Лл жж кк бб ссс ее Какие возникли вопросы ? (Что лишнее? Что общего? На какие
группы можно разбить?)
Лишнее- ее; общее- удвоенные буквы согласных звуков; можно разделить- на звонкие и
глухие согласные и т.д. Спишите.
сор ссора балы баллы
Что заметили? . Произнесём. Какие согласные произносятся долго? Записали
Определим тему урока: Правописание слов с удвоенными согласными.
Цели урока: 1.Познакомиться с новыми словами с удвоенными согласными
2. Научиться переносить слова с удвоенными согласными.
3. Словарная работа ( в группах) с опорой на ранее приобретённые знания. Вставить
нужную букву. (4 группы)
(мм,м) (пп,п) (сс,с) (нн,н)
су…..а гру…..а кла…. А…а
гра…. ло…ата ру…кий и…ей
ко…ната Фили… спа…ибо ва…а
Записать слова в тетрадь, взаимопроверка.
Новое слово: это имя сущ, ед.ч., ж, р., обозначает 6 день недели.
суббота - [ с у б о т а ] -3 сл., 7 букв, 6 зв.
субботник
субботний
4. Повторение, работа в парах. Может получиться, что не удастся слово написать
целиком на строке. Вспомним, как его перенести. (Одна буква остаётся на строке, а
другую переносим на другую строку). Составить слова из слогов:
Проверка.
5. Физминутка- Спросите, не повысив тона.
Что больше, центнер или тонна?
- Необходимы соль и крупы,
Чтоб кашу наварить для группы.
-Кто получит низкий балл,
Не придет на школьный бал.
- Если пьете в школе квас,
Не забрызгайте весь класс.
- Приятнее найти под елкой гриб,
Чем получить ангину или грипп.
6.Закрепление. Упр188, стр.117 Лексическое значение новых слов узнать в словаре.
рус
сия
Рос
ский
пер
на
ван
рон
вож
бота
шос
се
суб
жи
Аппетит – желание есть.
Ванна – большой, обычно продолговатой формы сосуд для купания, мытья.
Вожжи – часть упряжи, ремни, веревки с 2 сторон прикрепленные к удилам для
управления лошадью.
Доллар – денежная единица США.
Касса – аппарат, на котором отпечатываются талоны с указанием полученной суммы, а
также место, где находиться этот аппарат.
Килограмм – единица массы равная 1000 грамм.
Перрон – пассажирская платформа на железнодорожной станции.
Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности.
Ссора – состояние взаимной вражды.
Тонна – единица массы равна 1000 кг
7. Самостоятельная работа по выбору:
1 задание — спиши слова, разделяя чёрточкой для переноса: Баллы, группа, сумма.
2 задание труднее – спиши только те слова, которые переносить нельзя:
Грипп, суббота, грамм, Россия, класс.
- Каждый из вас выбирает только одно задание и выполняет.
8. Повторение.
- Сейчас вы напишете графический диктант «Плюс-минус». Знаком «+» обозначьте слова,
которые можно перенести, а знаком «-» те, которые нельзя перенести.
Ванна, грамм, тонна, сумма, масса. (+ — + + +.)
9. Домашнее задание. Стр.117 Упр.189 или подобрать слова по схеме
лл
мм
нн
- С какой новой орфограммой мы сегодня познакомились?
- Что делать, чтобы правильно писать слова с удвоенной согласной?
10. Рефлексия учебной деятельности.
- Вспомним, какую цель мы с вами ставили на уроке. –
Поднимите руки ребята, которые научились переносить слова с удвоенной согласной.
-Какую оценку вы поставите себе? Всему классу? Почему?
Кому было скучно, изобразите вот такого грустного смайлика, а кому было на уроке
интересно и комфортно изобразите лучистое солнышко и согрейте всех своими лучиками.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: