Открытый урок "Дательный падеж имен существительных" 3 класс

Открытый урок
по русскому языку в 3 классе
Тема: «Дательный падеж имен
существительных»
Программа «Школа России»
Автор: учитель
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ №92
Ротанина Наталья Леонидовна
Новосибирск
Тема урока: Дательный падеж имен существительных.
Тип урока: урок формирования новых знаний.
Цель: ознакомление с особенностями дательного падежа; развитие умения определять
падеж по вопросу и предлогу.
Задачи:
Образовательные: создать условия для знакомства детей со способом определения
дательного падежа имен существительных; организовать практическую деятельность,
в ходе которой дети могут научиться распознавать имена существительные в
дательном падеже; развивать орфографическую зоркость.
Развивающие: создать условия для развития умений планировать и контролировать
свою деятельность, сравнивать, обобщать и делать выводы.
Воспитательные: создать условия для положительной мотивации к учению,
воспитывать уважительное отношение к одноклассникам.
Оборудование: учебник «Русский язык. 3 класс», индивидуальные карточки,
простой карандаш, линейка, записи на доске, интерактивная доска, проектор,
компьютер
ХОД УРОКА.
1. Организационный
момент
амоопределение к
деятельности)
- Ребята, посмотрите на наших гостей. Улыбнитесь своему
соседу.
- Начать наш урок я хотела бы со стихотворения
Александра Яшина
Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех, он певуч,
Он как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
Хочешь – песни, гимны пиши,
Хочешь – выскажи боль души.
Будто хлеб ржаной, он пахуч,
Будто плоть земная – живуч.
Он, как наши мечты, велик,
Животворный русский язык!
На доске: Язык