Презентация "Правописание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне" 3 класс

м…ро…

Парный согласный в корне слова

Изменить форму слова

Подобрать однокоренное слово

так, чтобы после согласного стоял гласный звук

или звук

[л], [м], [н], [р], [в]

Правописание слов с парными глухими

и звонкими

согласными в корне

• Знаем:
• парные согласные звуки;
• правило проверки слов с парными согласными в корне.

• Умеем:
• находить слова с парным звонким и глухим согласным в корне слова;
• различать проверочное и проверяемое слово;
• правильно подбирать проверочные слова.

• Тополь высокий, а шиповник……
( ______________).
• Река широкая, а ручей………… (_______________).
• Камень тяжёлый, а пух………… (________________ ).
• Редька горькая, а груша………… (________________ ).

• Подчеркните слова с парными согласными в корне, подобрав устно проверочное слово.
Ночью был легкий мороз. Выпал первый снег. Он мягкий, белый, пушистый. Ребята играют в снежки. Красив зимний наряд земли!

• На сегодняшнем уроке я повторил…
• На этом уроке я похвалил бы себя за…
• На этом уроке самым интересным для меня было…

• Стр. 113 №214
• Стр. 114 №217
• Стр. 115 №220