Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова" 3 класс

Фамилия, Имя ________________________________ Класс ___________
Проверочная работа по русскому языку для 3 класса
по теме: «Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в
корне и на конце слова»
При выполнении заданий обведите номер правильного ответа или
запишите ответ в указанном месте
Вариант 1.
1. Чтобы проверить написание парных согласных на конце слова или
перед другими согласными, нужно
1)
Изменить слово так, чтобы проверяемый звук стал ударным.
2)
Прочитать слово по слогам, а затем написать.
3)
Изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный.
4)
Запомнить правописание слов с парными согласными.
2. Подберите проверочное слово к слову доро(ж, ш)ка
1)
дорога
2)
дорожки
3)
дорожить
4)
дорожечка
3. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «КОРЖ»
1) к - [к] – согласный, глухой, твердый
2) о - [о] – гласный, ударный
3) р - [р] – согласный, звонкий, твердый
4) ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый
4. Подберите к словам из первого столбика проверочные слова из
второго столбика.
1)
близок
2)
огороды
3)
веревочка
4)
лошади
5)
ложечка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Б
В
Г
5. В каких рядах записано сначала проверочное слово, затем
проверяемое:
1) ложка – ложечка
2) плюшечка – плюшка
3) прыжок – прыжки
4) клюв – клювик
Запишите в таблицу выбранные цифры (в порядке возрастания).
А)
огоро..
Б)
ло..ка
В)
бли..кий
Г)
лоша..ка
6. Выпишите из предложения все слова с парным согласным, который
необходимо проверять.
У пруда на мягкой травке вырос маленький гриб.
Ответ: _______________________________________________
7. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова и обоснуй
графически свой ответ.
Шу…ка (меховая)-________________________________________
Доро….ка-_______________________________________________
Луко….ко-________________________________________________
Слё….ки-_________________________________________________
8. Распределите слова в два столбика: бере[к], като[к] , кусо[к] , пиро[к] ,
звоно[к], сапо[к] .
г
к
Фамилия, Имя ________________________________ Класс ___________
Проверочная работа по русскому языку для 3 класса
по теме: «Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в
корне и на конце слова»
При выполнении заданий обведите номер правильного ответа или
запишите ответ в указанном месте
Вариант 2
1. Как проверить слова с парными согласными в корне слова?
1)
Прочитать слово по слогам, а затем написать.
2)
Изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный.
3)
Запомнить правописание слов с парными согласными.
4)
Изменить слово так, чтобы проверяемый звук стал ударным.
2. Подбери проверочное слово к слову горо(д, т)
1)
городки
2)
города
3)
огород
4)
пригород
3. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «ГРУЗ»
1) г - [г] – согласный, звонкий, твердый
2) р - [р] – согласный, звонкий, твердый
3) у - [у] – гласный, ударный
4) з - [з] – согласный, звонкий, твердый
4. Подберите к словам из первого столбика проверочные слова из
второго столбика.
1)
узенький
2)
гладенький
3)
пироги
4)
мягок
5)
игрушечка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Б
В
Г
5. В каких рядах записано сначала проверочное слово, затем
проверяемое:
1) берега – берег
2) дождь – дожди
3) крепкий – крепок
4) шапочка - шапка
Запишите в таблицу выбранные цифры (в порядке возрастания).
А)
мя..кая
Б)
у..кая
В)
игру..ка
Г)
пиро..
6. Выпишите из предложения все слова с парным согласным, который
необходимо проверять.
В огороде на грядке росли морковка и репка.
Ответ: _______________________________________________
7. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова и обоснуй
графически свой ответ.
Шля….ка-_________________________________________________
Ко…ти (кошачьи)-__________________________________________
Голу…ка-_________________________________________________
Сторо…ка-________________________________________________
8. Распределите слова в два столбика: кре[п]кий, ю[п]ка , тро[п]ка ,
ша[п]ка, ги[п]кий, ду[п]ки.
б
п
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: