Презентация "Упражнение в правописании слов с безударными гласными, глухими и звонкими согласными, непроизносимыми согласными" 3 клас

Урок русского языка

3 класс

Тема: Упражнение в правописании слов с безударными гласными, глухими и звонкими согласными,

непроизносимыми согласными

Автор: Лутынская Инна Юрьевна

ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ

• повторить правила проверки

орфограмм корня;

• тренироваться в написании

слов с данными орфограммами;

• развивать орфографическую

зоркость.

яго . ка

тр . ва

цв . ток

в . ренье

ст . кло

доро . ка

гла . кий

б . жать

улы . ка

ска . ка

ча . ка

сла . кий

т . шина

кни . ка

гн . здо

скв . рец

л . сник

з . мля

а

о

т

д

и

е

о

а

е

и

ж

ш

т

д

е

и

п

б

и

е

з

с

и

е

о

а

и

е

ш

ж

и

е

т

д

ш

ж

ягодка

трава

цветок

варенье

стекло

дорожка

гладкий

бежать

улыбка

сказка

чашка

сладкий

тишина

книжка

гнездо

скворец

лесник

земля

ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ

АЛЛЕЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ

КАРУСЕЛЬ

СЛОВАРНЫХ СЛОВ

ФОНТАН

БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ

ОЗЕРО

НЕПРОИЗНОСИМЫХ

СОГЛАСНЫХ

ПОЛЯНА ОТДЫХА

ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ

КАРУСЕЛЬ СЛОВАРНЫХ СЛОВ

ФОНТАН БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ

Д . ревья - … , л . ства - … , цв . точки - … ,

гн . здо - … , бр . дить - … , в . сенний - … ,

х . дить - …, в . дичка - … , тр . пинка - … .

ПОЛЯНА ОТДЫХА

АЛЛЕЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ

Доро . ка - …, тра .ка - …, бере .ки - …,

ду . ки - …, ли . ки - …, хо . ьба - …,

опу . ка - … , ули .ка - … .

ж

з

д

п

в

т

ш

б

ОЗЕРО НЕПРОИЗНОСИМЫХ

СОГЛАСНЫХ

чу[ст]во

пра[зн]ик

интере[сн]ый

чуде[сн]о

cо[нц]е

сча[сл]ивый

преле[сн]ый

изве[сн]ый

прекра[сн]ый

Парк в. сной.

Стало т . пло. Сне . тает. Б . гут в . сёлые ручейки. Д .ревья голые, но почки уже на-бухают. Прил .тел грач , вес . ник в . сны. Гра-

чи ищ . т св .и гнёзда. В парке шум и гам.

е

г

т

е

е

е

е

е

е

у

о

Домашнее задание:

Рефлексия

ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ БЫЛО ИНТЕРЕСНО И ЛЕГКО, ПОТОМУ ЧТО ХОРОШО ЗНАЮ ПРАВИЛА ПРОВЕРКИ ОРФОГРАММ, УМЕЮ ИХ ПРИМЕНЯТЬ.

ПРОГУЛКА БЫЛА ИНТЕРЕСНАЯ, НО

НЕКОТОРЫЕ ЗАДАНИЯ ВЫЗЫВАЛИ

ЗАТРУДНЕНИЯ.

МНЕ БЫЛО ГРУСТНО! Я НЕ СМОГ

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ.