Презентация "Родительный падеж имен существительных единственного числа" 4 класс
Подписи к слайдам:
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом.
(К. Паустовский)
Имя существительное - это часть речи?- Имя существительное - это часть речи?
- Имена существительные отвечают на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие?
- Имена существительные отвечают на вопросы: Кто? Что?
- Имена существительные обозначают действие предмета?
- Имена существительные обозначают предмет?
- Имена существительные изменяются по числам?
- Имена существительные изменяются по родам?
- Имена существительные изменяются по падежам?
- 1) В немецком языке их 4, в венгерском – 22, в английском – 2, а в русском языке – 6. Каждый имеет свои вопросы.
- 2) Этот падеж не дружит с предлогами, но подлежащее всегда стоит в этом падеже.
- 3) У этого падежа нет «своих» вопросов; один он попросил у именительного, а другой у родительного падежа.
Определите падежи выделенных имён существительных:
Капля дождя, берег моря, кувшинчик из глины, остаться у друга, спуститься с горы, бежать от старта до финиша, выглянуть из-под крыш.
Записать слова в родительном падеже: конь ночь облако снег площадь поле месяц зима море снегирь улица дерево Родительный падеж
Вопрос |
Мужской род |
Женский род |
Средний род |
Кого? Чего? |
-а -я |
-а -я |
-а -я |
- Название падежа.
- Слово-помощник.
- Вопросы.
- Предлоги.
- Основные значения
из у с
от до из-под
нет
Падежный
вопрос
кого?
чего?
Притча
Шел мудрец, а навстречу ему три человека везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил:
- Что ты делал целый день?
И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни.
У второго спросил:
- А ты что делал целый день?
И тот ответил:
- Я добросовестно выполнял свою работу.
А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием, и он ответил:
- А я принимал участие в строительстве храма.
- Попытайтесь объяснить, почему люди выполняли одну и ту же работу, а ответы у них получились разные.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Письмо заглавной буквы Ё" 1 класс
- Тест "Правописание чередующихся гласных в корне слова" 6 класс
- Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [С] в словах "Поиск клада"
- Урок русского языка "Конструирование текстов" 2 класс УМК «Школа 21века»
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "Сочиняем сказку"
- Контрольные диктанты по русскому языку 3 класс "Школа России"