Презентация "О и Ё после шипящих в корне слова"
Подписи к слайдам:
после шипящих
в корне слова
Цели на уроке: Познакомиться с правилом правописания букв О-Ё после шипящих в корне слова.- Знать: способ выбора
- Уметь: обосновывать выбор о - ё в корнях слов после шипящих.
о - ё в корнях слов после шипящих.
ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?
Распределите слова на 2 группы по признаку «Гласная после шипящей»
жёлтый крыжовник шёлк шок чётко шорох щёлкнуть трущоба пчёлка чопорный шов «НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»?
жёлтый - желтеть шёлк - шелка чётко- вычет щёлкнуть - щелчок пчёлка - пчела «НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»крыжовник-…
шок-…
шорох -…
шов - …
трущоба -…
чопорный - …
Вывод: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если к данному слову можно подобрать проверочное слово с буквой Е; пишем О, если проверочного слова нет. К данным проверочным словам подберите проверяемые слова: решето щетина расчесать шедший желобокрешёта
щётка
расчёска
шёл
жёлоб
К основам существительных прибавьте уменьшительно-ласкательные суффиксы, К основам существительных прибавьте уменьшительно-ласкательные суффиксы, в полученных словах обозначьте орфограммуОбразец: Щека – щёчка
пчела, шерсть, черта, щель, жердь
Выполни тест В каких словах допущена ошибка? а) жолтый; д) жокей б) решотка е) шорох в) чёрный ж) крыжовник г) жёнглёр з) шопотё
ё
ё
о
Подведём итоги урока С какой орфограммой вы познакомились на уроке? Расскажите о правописании буквы Ё-О после шипящих в корне слова. Приведите примеры. Какие орфограммы мы с вами повторили ещё на уроке?Русский язык - еще материалы к урокам:
- Сочинение ЕГЭ по тексту Б.П. Екимова
- Тема памяти и веры в рассказе В. Закруткина "Подсолнух" 7-8 класс
- Конспект логопедического занятия "Звуки [Б], [Б’]. Буква Б" (старшая группа)
- Урок по русскому языку "Собственные и нарицательные имена существительные" 3 класс
- ВПР. Русский язык. 4 класс. Образец 2019
- ВПР. Русский язык. 5 класс. Образец 2019