Ученики на Учителя.com


Тест "Как устроен наш язык" 2 класс

Тест «Как устроен наш язык»
Вариант 1
1. Отметь название части слова, которая изменяет форму слова.
- суффикс
- корень
- приставка
- окончание
- основа
2. Отметь синонимы к слову друг
- противник
- сосед
- товарищ
- ученик
- приятель
3. Отметь антоним к слову огромный
- громадный
- маленький
- большой
- горный
- высокий
4. Отметь предложения, в которых слово уснуть употреблено в прямом значении.
- Уснула ёлочка, укрывшись снегом.
- Уснул малыш в своей кроватке.
- На коврике уснул щенок.
- Уснула река под толщей льда.
- До весны уснули поля.
5. Отметь, как называют слова новый – старый
- синонимы
- антонимы
- неизменяемые
- однокоренные
6. Отметь слово, близкое по значению выделенному: свежая рубашка
- любимая
- хлопковая
- голубая
- чистая
- праздничная
Тест «Как устроен наш язык»
Вариант 2
1. Отметь название части слова, без которой слово не может существовать
- орфограмма
- суффикс
- приставка
-корень
- окончание
2. Отметь синонимы к слову дом
- здание
- театр
- класс
- жилище
- кухня
3. Отметь антоним к слову сладкий
- грустный
- грозный
- медовый
- горький
- сахарный
4. Отметь предложения, в которых слово идти употреблено в прямом значении
- Маме идёт новая шляпа.
- Учитель идёт в класс.
- По телевизору идёт интересный фильм.
- Мы идём по лесной дорожке.
- В классе идёт спор о новой книге.
5. Отметь, как называются слова сильный – слабый
- синонимы
- однокоренные
- многозначные
- антонимы
6. Отметь слово, близкое по значению выделенному: свежий ветер
- слабый
- бодрый
- прохладный
- тёплый
- резкий
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: