Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Родительный падеж мужского рода и среднего рода имён прилагательных" 4 класс

РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема: «Родительный падеж мужского рода и среднего рода имён
прилагательных.»
Цели: Развивать умение распознавать падеж имени
прилагательного.
Формировать навык правописания окончаний прилагательных в
родительном падеже.
Обор: сигнальные карточки с безударными гласными, сигнальные
карточки со склонениями, табличка со словом « Победа».
Ход урока:
• Орг.момент.
-На болоте две подружки,
Две зелёные лягушки.
Утром рано просыпались,
Полотенцем обтирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровье в чём секрет,
Всем друзьям «физкульт-привет!»
• 1. Словарный диктант ( устно, с сигнальными карточками)
Загадки:
1) Голубочка бела
В избу влетела,
Что на свете видала,
Про всё рассказала. (газета)
2) Деревянная дорога,
Вверх она идёт отлого,
Что ни шаг - то овраг. ( лестница)
3) В жёлтом море корабль плывёт.
Он идёт, волну сечёт.
Из трубы зерно течёт. ( комбайн)
4) Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать горку, строить дом. ( лопата)
5) Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (морковь).....
- Определить склонение имён существительных.
• 2. Чистописание.
« Пальцы в гости приходили (хлопки в ладоши)
Тук-тук-тук- стучали в дверь. (постучать по столу подушечками пальцев)
Только дверь им не открыли.
Думали, там страшный зверь. (постукивание в кулачки)
( письмо элементов букв)
• 3. Упражнение на орфографическую зоркость.
( исправить ошибки)
Надне глубокого ушеля протикал речька.
4. Новая тема
-Тема нашего урока: Р.п. м.р. и ср.р. имён прилагательных.
( на доске словосочетания, испол-т сигнал.карточки)
Из-под круглого стола, вокруг тонкого льда, для осинового полена,
вокруг тёплого места, около соседнего поселения.
- Определить падеж имён прилагательных
Вывод (дети делают самост-но)
М.р. Ср.р.
Р.п. –ого,-его -ого,его
5. Работа по теме.(записать в Р.п.)
Острый нож, колючий ёрш, тяжёлый багаж, железный обруч, глазной врач,
верный товарищ, красный кирпич, вкусный борщ.
6.Физминутка. ( разминка, упражнения для глаз)
7. Игра-шутка «Каламбур»
-Все знают, урок русского языка- дело серьёзное. Оказывается, и в такой
серьёзной дисциплине, как русский язык, есть повод для шуток. Называется
она «Каламбур».
Есть такая известная игра со словом «Победа».Мы будем отнимать по одной
букве из слова. А смысл в оставшихся словах сохраняется. И так начнём:
-В какой гостинице вы жили?
-«Победа»
-Чего вы ждали?
-Обеда.
-Что случилось?
-Беда.
-Что пропало?
-Еда.
-Вы кричали?
-Да.
-Что?
-А.
8. Работа по учебнику
1) стр.132, упр.296.
2) стр.131, упр.295 (сам-но, а один ученик у доски)
Сильным ученикам ( дополнительно) расшифровать слова, которые
«рассыпались».
ЖНУИ(ужин), ЛУЦИА(улица), УЙЖОРА(урожай), УКЧИНЕ(ученик),
ЬТУЕЛЧИ(учитель).
-Составить словосочетания сущ. + прил. в Р.п. м.р.
9. Подведение итогов урока, выставление оценок с комментированием.
10. Д/з.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: