Учебное занятие "Твой друг - словарь" 3-4 класс
Учебное занятие «Твой друг – словарь!»
(для 3-4 класса)
Составитель:
Чугунова Любовь Сергеевна,
педагог – организатор МБОУ «СОШ №1»
г. Осташков Тверской области
Цель:
• Воспитание чувства родного языка, повышение культуры устной и
письменной речи,
• Воспитание интереса у учащихся к справочной литературе,
• Обогащение речи словами, фразеологизмами.
• Научить самостоятельной работе со справочной литературой.
В итоге учащиеся должны знать и уметь:
• Понимать, что такое строгий алфавит и уметь искать слова по
алфавиту.
• Знать название словарей и понимать, какие сведения в них можно
получить.
• Уметь пользоваться поисковыми «помощниками»: указателями,
приложениями, оглавлением.
Дорогие ребята! Оглянитесь вокруг! В окно видно и землю, и небо. За
дверями протянулись дороги. Во все стороны идут люди. Шумят деревья.
Высоко летит спутник. Кружат птицы. Строится дом. Тикают часы. Бьётся
твоё сердце.
Обо всём хочется узнать. А возможно ли это?
Кто-то удачно сказал, что в мире много знаний, но все они, к
сожалению, в разных головах. Первые попытки собрать их если не в одну
голову, то, по крайнеё мере, в одну книгу, книгу - справочное бюро, были
сделаны ещё в Древнем Египте. Египтяне говорили: «Эти книги делают
человека умным и обучают невежду, помогая ему знать всё». С тех пор
прошло свыше тысячи лет. За это время человечество создало огромное
количество энциклопедий, адресованных взрослым.
А как же дети? Впервые энциклопедия для любознательных детей
вышла в России в 1969 году в двух томах. Её название «Что такое? Кто
такой?» придумал детский писатель Лев Кассиль. Затем появилось второе и
третье издание, каждый раз с новыми, дополненными сведениями. Но всякий
раз поднятые паруса на обложке призывают читателя: «Ставьте вопросы, как
паруса, и пусть эта книга будет вашим кораблём в безбрежном океане
знаний» (Лев Кассиль).
Всего в трёх томах энциклопедии более тысячи ответов на тысячу
вопросов. Они раскрывают окно в бесконечно разнообразный мир растений и
животных, гор и морей, стран и народов.
Посмотрите на нашу выставку, где представлена только малая часть
справочной литературы для детей. Это самые умные книги на свете.
Некоторые из вас, наверно, сейчас думают: Зачем мне энциклопедии и
словари, если есть компьютер и интернет?
А я вот вам скажу (объяснение учителя).
Вот сколько много словарей вы здесь видите. Но они все разные и
называются непонятно. Например, этот. «Этимологический». Ребята, о чем
можно прочитать в этом словаре? (о происхождении слов, откуда появились
слова).
Вот, например, что такое оплеуха? Кто знает?
О-пле-уха – исконно русское слово, означает удар, перед которым
плевали на руки. К тому же, получить ее – очень больно.
А знаете, слово «пацан» пришло к нам с Украины и означает
поросенок.
Вот какой волшебный этот этимологический словарь! Так о чем можно
прочитать в этом словаре? (ответы детей)
Знакомство с другим словарем мы начнем с загадок.
Черные птички
На каждой страничке
Молчат, ожидают,
Кто их отгадает. (буквы)
Буквы – значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется строй……..(алфавит)
Сегодня мы говорим о книгах, в которых алфавит имеет огромное
значение. Эти книги – словари. Словари, ребята, помогут вам расширить свой
словарный запас, помогут писать без ошибок, разъяснят непонятные слова.
Словари называют справочной литературой, и чтобы в них, что – то найти,
надо поискать. А вот здесь важно хорошо знать алфавит. Кто хорошо знает,
тот и быстро найдет нужное слово.
Перед вами «Орфографический словарь» («орфо» - «правильный»,
«графо» - «пишу»).
Чем нам может помочь этот словарь? Что мы в нем будем искать?
(как правильно пишутся слова)
Как расположены слова в словаре? (по алфавиту)
Откроем словарь и найдем алфавит, как правило, его помещают в
начале книги. Это подсказка для вас.
Я знаю, что не все любят пользоваться словарем, потому что думают,
что искать нужно долго. Но если знаешь секреты словаря, то можно
уменьшить время поиска. Я сейчас, раскрою вам все секреты.
Во – первых, на верху каждой страницы словаря есть подсказка для
беглого (быстрого) просмотра: это может быть слог или слово. Какое слово
написано на странице 100? (ответы) Значит, на этой странице находятся
слова на букву «о».
Второй секрет словаря заключается в том, что слова в нем
расположены строго по алфавиту. Это значит, что сначала надо искать слово
по первой букве, затем по второй и третьей.
Потренируемся.
Расставьте карточки со словами в алфавитном порядке.
Рожа, кстати, оладья, лебедь, астра, кокос, одежда, идея, повар, олень,
береза, шевелюра.
А сейчас, потренируемся расставлять по алфавиту слова на одну
букву.
Пакет, палас, памятник, пепел, поднос.
А теперь, на букву «к».
Колбаса, княжна, кувшин, кокосовый, козявка.
Отгадайте загадки – обманки
1. Что стоит посреди Волги? (буква «л»)
2. Что посреди Уфы стоит? («ф»)
3. Что посреди Земли стоит? («м»)
4. Что стоит между стеной и дверью? («и»)
Отгаданные буквы расположите по алфавиту.(на доске)
У меня есть карточки с тремя буквами. Надо расположить их по
алфавиту. Кто желает?
Слова – загадки.
Нам надо угадать слово по таким данным:
1. Первая буква этого слова стоит перед буквой «н».
2. Вторая – перед «п».
3. Третья – перед «м».
4. Четвертая – после «н».
5. Пятая – после «г».
6. Шестая – перед «ё»
7. Седьмая – перед «ч». (молодец)
1. Первая буква этого слова стоит перед «ф».
2. Вторая – после «л».
3. Третья – перед «о».
4. Четвертая – после «з».
5. Пятая – перед «ч».
6. Последняя буква – первая буква алфавита. (умница)
А сейчас, попробуем самостоятельно поработать со словарем. Найти слова и
указать страницу:
Легенда, удав, театр, лежебока, удочка, теплица, лепешка, узелок, телега.
За правильный ответ – закладка.
Знакомство со следующим словарем я начну с небольшого стихотворения.
Так спросил у озорного
Кота Васи я:
- Что же значит это слово:
КА – та – ва – си – я?
Кот весьма любезен был –
Объяснил наглядно:
Всю посуду перебил
И спросил:
- Понятно?
С. Погореловский
Скажите мне, правильно ли поступил кот, отвечая, таким образом, на вопрос?
Какая книжка помогла бы ему при ответе?
Коту надо было взять толковый словарь. Катавасия – это суматоха,
беспорядок.
Как вы думаете, почему словарь называется толковым? Он толкует,
разъясняет слова.
Чтобы научиться пользоваться словарем, надо понимать, как устроена
словарная статья. У некоторых слов не одно значение. Давайте приведем
примеры вместе с вами. Например, слово «ручка», «перо».
Перо.
1. Роговое образование кожи у птиц – полый стерженек с пушистыми
отростками по бокам.
Страусовые перья.
2. Орудие для писания чернилами – расщепленное и отточенное
гусиное перо.
Ручка с пером.
3. Стреловидный лист лука, чеснока.
Всего у этого слова встречается до 10 значений. И именно толковый
словарь поможет нам найти, все обозначения слова.
Все значения слова в словаре указываются под цифрами.
В этом словаре, в самом начале даны сокращения. Для чего, как вы
думаете? (сэкономить место и чтобы не повторяться)
А сейчас, потренируемся.
Найти слова и узнать, что это такое.
Эпиталама – поздравительная песнь новобрачным.
Журфикс – приемный день для гостей.
Буриме – стихи на заданные рифмы.
Тутти – фрутти – всякая всячина.
А сейчас, задание наоборот. Я говорю обозначение, а вы слово.
1. Это часть растения в виде тонкой пластинки.
И
Это тонкий плоский кусок какого –нибудь материала. (лист)
2. Это пустота в стволе дерева.
И
Это отверстие, дырочка в зубе. (дупло)
3. Это машина для уплотнения и выравнивания дорожных покрытий.
И
Это ледяная площадка для катания на коньках. (каток)
4. Это подземная часть растений.
И
Это внутренняя часть волоса, зуба, находящаяся в теле человека.
(корень)
А вот, следующее задание. У нас есть слово «паркет». Сначала давайте
посмотрим его значение. Все ответы есть в этом слове «паркет».
1. Вода над чайником. Подсказка - состояние воды (пар)
2. Место отдыха горожан, засаженное деревьями. Подсказка – там
отдыхают и люди, и автобусы с трамваями (парк)
3. Членистоногий речной житель с клешнями. Подсказка – тот, кто
цапнул греку за руку (рак)
4. Широкий водный поток. Подсказка – и Волга, и Ока (река)
5. Большой конверт, заполненный бумагами. Подсказка – то, в чем несут
донесения адъютанты и курьеры (пакет)
6. Пол из красивых брусков. Подсказка – пол, который всегда натирают
(паркет)
Заключительная игра «Угадай-ка»
Комнаты в разных учреждениях называются по – разному. Назовите, где
можно встретить
Класс – в школе
Каюту – на корабле
Клетку – в зоопарке
Номер – в гостинице
Келью – в монастыре
Купе – в поезде
Салон – в самолете
Цех – на заводе
Палату – в больнице
Зал – в музее, в театре
Кабинет – в поликлинике.
Ну, а сейчас, давайте подведем итоги.
1. Кто скажет, о чем можно прочитать в этимологическом словаре? (о
происхождении слов)
2. Что мы будем искать в орфографическом словаре? (как правильно
пишутся слова)
3. А какой словарь растолковывает непонятные слова? (толковый
словарь)
Молодцы, ребята. Конечно, на свете существует огромное количество
словарей и справочников. Мы с вами сегодня изучили только некоторые.
Но вы еще маленькие и по мере подрастания, будете знакомиться и с
другими словарями. Думаю, это вам пригодится.
По материалам журнала «Семейное чтение».
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Имя прилагательное как часть речи" 4 класс
- Технологическая карта урока "Как узнать буквы корня в названиях действий" 2 класс
- Разработка урока "Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи" 5 класс
- Разработка урока "О стыде перед русским словом" 9 класс
- Разработка урока "Понятие о лексике. Лексическое значение слова" 5 класс
- Внеклассное мероприятие "Праздник знаков препинания" 5 класс