Исследовательская работа "Когда твой ранец, твой друг" 3 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 3 г. Армавира Исследовательская работа Когда твой ранец, твой друг

Выполнил: ученик 3 класса «Д»

Назаров Максим

Руководитель : Иноземцева Светлана Ивановна

Цель

• Доказать, что тяжелый ранец портит осанку

Задачи

• Изучить, литературу по теме исследования
• Понаблюдать за осанкой моих одноклассников с ранцами
• Измерить вес своего ранца и всех ранцев в нашем классе
• Предложить мой способ решения проблемы

Я предполагаю, что тяжелый ранец отрицательно влияет на осанку Я предполагаю, что тяжелый ранец отрицательно влияет на осанку

Гипотеза

Исследование 1-е : «Мой школьный ранец».

• Вывод: чтобы мой ранец не превышал установленной нормы, в нем должны быть школьные принадлежности строго по расписанию дня. Для дополнительных принадлежностей мне нужно использовать пакет.

День недели	Масса ранца со школьными принадлежностями	Примечание
Понедельник	3кг 200г	Всего 5 урока, книг и тетрадей минимум
Вторник	3кг 50г	Всё строго по расписанию
Среда	3кг 900г	Забыл выложить лишние учебники
Четверг	3кг 150г	На уроки технологии все хранится в классе
Пятница	3кг 200г	Просмотрел ранец, выложил все лишнее
Суббота	1кг 50г	Мало уроков, на которые нужны учебники

Исследование 2-е :«Школьный ранец моих одноклассников».

• Вывод: у 2 одноклассников вес ранцев превышает норму из- за лишних вещей, так как они не знают нормы СанПин для школьного ранца и не следят за весом ранца.

№ п/п	Имя одноклассника	Масса ранца со школьными принадлежностями	Примечание
1	Иван К.	5кг. 800 г.	Принес книги в библиотеку.
2	Клим Д.	5 кг.	Принёс книги не по расписанию
3	Семен Д.	3 кг.700 г.	Принес энциклопедию для доп. чтения
4	Виктория Д.	2 кг.	Забыла некоторые учебники и тетради
5	Дана С.	2 кг.400 г.	Много канцелярских принадлежностей
6	Никита М.	2 кг.900 г.	Принес учебники не по расписанию

Вес школьного ранца учащихся 3 «Д» Исследование 3-е: «Что думают и знают о своих ранцах ребята моего класса?».

• Я предложил одноклассникам ответить на вопросы анкеты «Ты и твой ранец»:
• 1. Нравится ли тебе твой ранец?
• 2. Проверяешь ли ты ранец ежедневно, чтобы убрать лишние предметы?
• 3. Мешает ли твой ранец твоей осанке?
• 4. В какой день недели твой ранец самый тяжелый?
• 5. В какой день недели твой ранец самый легкий?

Результаты анкетирования ребят:

• 1.Нравится ли тебе твой ранец

2.Проверяешь ли ты ранец ежедневно, чтобы убрать лишние предметы? 3.Мешает ли твой ранец твоей осанке? В какой день недели твой ранец самый тяжелый и самый легкий? самый тяжелый Среда – 4 учебника и художественные принадлежности самый легкий Суббота – только художественные принадлежности Страничка здоровья школьника из журнала 3 «Д» 3 группа здоровья – 5 чел. Вывод:

• в результате обсуждения фотографий ребят с ранцами на классном часе вместе с классным руководителем мы поняли, что если наша спина иногда болит или сутулимся, то виноват в этом, может быть, тяжелый ранец.
• Таким образом, мои исследования доказали, что ранец с лишним весом влияет на осанку, а значит, вредит здоровью.
• Из источников о школьном ранце, которые я изучил, я выбрал важные сведения, которые я оформил в «Памятке» и предложил моим одноклассникам.

Спасибо за внимание!