Презентация "Девиантность подростков. Коррекция и профилактика"

Подписи к слайдам:
  • МОУ-открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 г. Искитима Новосибирской области
  • Девиантность подростков.Коррекция и профилактика.
  • Искитим – 2005год
  • Подготовил социальный педагог МОУ ОСОШ №1 г.Искитима Т.А.Бартасевич
Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом для улучшения каждого
  • Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом для улучшения каждого
  • Успешное самоопределение и самореализация учащихся
  • Цель работы
  • задачи
  • С помощью методов коррекционно-развивающего обучения реабилитационной педагогики нацелить детей на приобретение знаний и профессий
  • Создать комфортные условия для активизации потенциальных возможностей личности, лучших гражданских качеств и стремлений к труду
  • Помочь молодежи овладеть основами конкретного ремесла и расширить ее культурный кругозор
Психически неустойчивые, которые по физическому и половому развитию отстают от сверстников
  • Психически неустойчивые, которые по физическому и половому развитию отстают от сверстников
  • Подростки с ускоренным половым развитием и повышенной аффективностью, возбудимостью, агрессивностью
  • Подростки с расторможенностью влечений: им свойственны гиперсексуальность, бродяжничество, употребление наркотиков
  • Отклонения в поведении подростка
Аспекты работы с детьми
  • Социальный
  • Культурный
  • Психолого-педагогический
Коррекция и профилактика
  • Первый этап – изучение подростка и окружающей его среды
  • Второй этап –обеспечение психологической готовности подростка к перевоспитанию
  • Третий этап – процесс накопления подростком нравственно положительных качеств, поступков
  • Четвертый этап – самовоспитание, когда воспитанник должен самостоятельно выйти из кризиса
Технология достижения взаимопонимания
  • Нахождение точек соприкосновения во взглядах
  • Обнаружение увлечений подростка и особенностей поведения
  • Определение отрицательных качеств его личности и реакции на построенное влияние
  • Выработка общих норм поведения и взаимодействия
Подготовил преподаватель первой квалификационной категории МОУ – открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 г. Искитима Новосибирской области Бартасевич Татьяна Анатольевна
  • Искитим 2005год