Ученики на Учителя.com


Урок-игра "Хозяин судьбы" (профилактика табакокурения и ранней алкоголизации подростков)

Близнюк Клавдия Ивановна,
социальный педагог, МБОУСОШ №6
п. Зеленоборский
Мурманской области
ХОЗЯИН СУДЬБЫ
(профилактика табакокурения и ранней алкоголизации подростков)
Урок - игра
ЦЕЛЬ: рассмотрение различных сторон проблем наркомании, табакокурения, пьянства.
ЗАДАЧИ:
1. Ознакомить обучающихся с влиянием вредных привычек на организм человека.
2. Выяснить, актуальна ли тема наркомании для подростков, и оценить уровень их
информированности по проблеме.
3. Способствовать развитию умения принимать решение и нести за него
ответственность.
4. Продолжать формирование четких позиций, оценочных суждений тех или иных
аспектов наркомании.
ПОДГОТОВКА ИГРЫ:
Данная игра является аналогом известной телеигры «Кто хочет стать
миллионером». В мероприятии участвуют 8-9 классы. От каждого класса играет команда
из 6 человек. Остальные ученики – зрители.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
1. Все игроки команд участвуют в предварительном туре, победителем которого
является тот, кто быстрее и правильнее выполнит полученное задание.
2. Дальше пары победителей принимают участие в основной части игры. Участникам
задается вопрос и дается 4 варианта ответов. У пары есть возможность
посовещаться несколько минут и дать ответ.
3. Если участники сомневаются или не знают ответа, то они могут воспользоваться 2
подсказками: помощь зала и звонок другу. Помощь зала – паре помогает ответить
именно их класс. Звонок по мобильному телефону.
4. Вопросы задаются в порядке усложнения, если команда дает неверный ответ, то
она выбывает из игры, а ее место занимает новая пара игроков, которые являются
победителем очередного отборочного тура.
5. За каждый верный ответ пара участников получает 1 балл. Максимум за игру они
могут заработать 5 баллов, ответив на все 5 вопросов верно. Игроки получают
призы и становятся победителями.
6. В процессе игры ведущий задает ряд вопросов зрителям. За каждый правильный
ответ зритель получает 1 балл. Зрители, набравшие за игру от 3 до 5 баллов,
получают различные призы.
7. Всего в основной игре 4 тура. Затем проводится дополнительный тур со зрителями.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ОТБОРОЧНОГО ТУРА:
1. Большинство курильщиков не могут бросить курить, потому что:
а/ не хотят
б/ у них слабая сила воли
в/ впадают в зависимость от никотина
г/ не знают как
2. Продолжительность жизни человека, который курит, меньше, чем у некурящего на:
а/ 1год
б/ 4года
в/ 50 лет
г/ 7 лет
3. Пребывание человека в накуренном помещении называется:
а/ пассивным курением
б/ нет специального термина
в/ добровольным отравлением
г/ поиском приключения
4. Самый главный способ избежать последствий курения:
а/ начинать не раньше 15 лет
б/ не начинать курить
в/ курить не больше пачки в день
г/ не курить на голодный желудок
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ОСНОВНОЙ ИГРЫ:
1. По мнению врачей, наркомания – это болезнь, но без одной стадии:
а/ успокоения
б/ выздоровления
в/ заражения
г/ лечения
2. Одним из последствий передозировки наркотиками является отмирание коры
головного мозга. В результате человек теряет способность мыслить, двигаться,
реагировать, говорить, есть. Такое существование длится годами. Часто и врачи, и
наркоманы называют это состояние:
а/ отмирание
б/ овощевание
в/ отравление
г/ деградация
Комментарии: действительно, человек в таком состоянии перестает быть человеком.
Становится «овощем».
3. В длинном списке последствий пьянства и алкоголизма на первом месте стоит:
а/ колоссальные людские потери
б/ потеря здоровья населения
в/ финансовые потери
г/ потеря человеческого облика
4. После 5-6 лет пьянства отца умственная отсталость отмечается у:
а/ 20% детей
б/ у всех детей
в/ 50% детей
г/ 80% детей
5. Закон, запрещающий производство и продажу спиртных напитков называется:
а/ темный
б/ сухой
в/ мокрый
г/ вредный
6. Страна, в которой вот уже сто лет алкоголь считается «врагом №1» на уровне
государственной политики. Поэтому здесь самые высокие в Европе цены на
алкоголь и самые строгие ограничения:
а/ Финляндия
б/ Норвегия
в/ Франция
г/ Германия
7. С незапамятных времен на Руси на любых торжествах или во время ритуалов из
числа пьющих всегда исключались:
а/ жрецы
б/ князья
в/ молодые отцы семейства
г/ старики
8. Правитель, при котором на Руси впервые появилось публичное питейное заведение
– кабак:
а/ Петр 1
б/ Иван Грозный
в/ Николай II
г/ Владимир Мономах
Комментарии: первый кабак по приказу Ивана Грозного был создан в 1555 году. Как
видите, история о том, что «русский человек пил всегда» не совсем соответствует
действительности. В то время царским властям приходилось загонять крестьян в
кабаки буквально силой, склоняя к пьянству методом повальной порки и
разорения.
ВОПРОС ЗРИТЕЛЯМ:
- Какую цель преследовали при этом царские власти? Для чего было необходимо
принуждение?
Ответ: Продажа спиртных напитков должна была принести огромные доходы в казну.
9. Это явление по мнению Гладстона, делает бед больше, чем голод, чума и война,
вместе взятые:
а/ курение табака
б/ алкоголизм
в/ СПИД
д/ туберкулез
10. Его можно сравнить с айсбергом: он вызывает интерес «блеском» своей видимой
части, а другой – скрытой от глаз, уничтожает неосмотрительного мореплавателя.
О каком веществе идет речь?
а/ кофеин
б/ глицерин
в/ алкоголь
г/ сахар
11. Вещество, аналог питьевого спирта, которое при попадании в организм вызывает
тяжелейшее отравление, слепоту, остановку сердца:
а/ этанол
б/ метанол
в/ барбитурат
г/ фреон
12. Бисмарк считал, что от этого напитка человек «делается ленивым, глупым,
бессильным:
а/ пиво
б/ коньяк
в/ чай
г/ кофе
Комментарии: пиво содержит большое количество углеводов. Кроме того, при
употреблении большого количества пива, да еще с рыбкой, нарушается водно-
солевой обмен. Результат: «пивной животик», тучность.
13. В начале ХХ века говорили, что сухой закон в Америке потонул в …» О каком
напитке идет речь?
а/ в неудаче
б/ в пиве
в/ в контрабанде
г/ в слезах
Комментарии: после неудачного опыта с введением сухого закона в США был
введен закон, который запрещал употребление любых спиртных напитков, кроме
пива. В результате за короткое время только за счет пива были достигнуты еще
большие показатели употребления спиртного.
14. Пытаться заменить водку пивом, это то же, что заменить беса:
а/ ангелом
б/ дьяволом
в/ самогоном
г/ песнями
15. Водой горя называли:
а/ спирт
б/ водку
в/ вино
г/ слезы
16. Процесс, с помощью которого получают спирт:
а/ очищение
б/ брожение
в/ торможение
г/ перегонка
17. Компонент спиртных напитков:
а/ изоамиловый спирт
б/ метиловый спирт
в/ древесный спирт
г/ этиловый спирт
18. Орган, который задерживает более 30% алкоголя, который поступает в организм:
а/ сердце
б/ легкие
в/ мозг
г/ почки
ВОПРОС ЗРИТЕЛЯМ:
- Какие факты можно объяснить исходя из этого?
Ответ: алкоголь является причиной нарушения нервной системы, расстройств памяти,
внимания. Этим объясняется и то, что человек в состоянии опьянения теряет контроль
над собой и своими эмоциями.
19. Из полезных веществ в спиртных напитках содержатся:
а/ минеральные соли
б/ витамины
в/ углеводы
г/ таких веществ нет
20. Иоганн Гете был уверен в том, что «человечество могло бы достигнуть
невероятных успехов, если бы оно было более:
а/ целеустремленным
б/ гуманным
в/ трезвым
г/ сплоченным
21. Страна, в которой водитель в нетрезвом состоянии стал причиной аварии с
человеческими жертвами, приговаривается к смертной казни:
а/ Америка
б/ Япония
в/ Израиль
г/ Франция
ВОПРОС ЗРИТЕЛЯМ:
- Как вы считаете, могут ли такие меры быть эффективными? Обоснованны ли они?
Ответ: по статистике, в Японии самое низкое число аварий, причиной которых стало
вождение в нетрезвом состоянии.
22. Он в два раза сильнее угрожает здоровью, чем курение:
а/ алкоголь
б/ малоподвижный образ жизни
в/ парниковый эффект
г/ инфаркт
23. Слово наркотик в переводе означает:
а/ оцепенение
б/ наслаждение
в/ увлечение
г/ изменение
24. Слово «марихуана» в переводе с португальского означает:
а/ возбудитель
б/ отравитель
в/ мечта
г/ удовольствие
Комментарии: как видите, название этого слова, говорит само за себя. Между тем
бытует мнение, что марихуана («травка») – легкий, безвредный наркотик, не
вызывающий привыкания. Согласны ли вы с этим утверждением? Поднимите руку.
Действительно, привыкание от курения «травки» развивается далеко не
сразу. Между тем, курение «травки» приводит к серьезным изменениям в коре
головного мозга. Кроме того, один из активных компонентов марихуаны способен
усиливать зависимость от других наркотиков, начиная от никотина и кончая
героином.
25. Гален говорил: «Курение конопли высушивает …»
а/ мозг
б/ семя
в/ тело
г/ сердце
ВОПРОС ЗРИТЕЛЯМ:
- Как вы понимаете эту фразу?
Ответ: один из компонентов конопли вызывает сексуальные расстройства у человека,
вплоть до бесплодия и импотенции. У всех мужчин после курения конопли в семянной
жидкости обнаруживается общее снижение концентрации сперматозоидов, большое
количество уродливых форм.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Список литературы:
1. http://иванов-ам.рф/zozh/zozh_vrednie_privichki_kurenie_02.html - Курение
табака и профилактика табакокурения, персональный сайт Иванова М.А.,
учителя информатики и ИКТ, преподавателя - организатора ОБЖ высшей
квалификационной категории, МБОУ "Средняя школа № 70" г. Рязани.
2. http://www.menobr.ru/materials/47/5505/ Профилактика подросткового
табакокурения. Портал информационной поддержки руководителей
образовательных учреждений.
3. Сафронова Е.М. Спутник классного руководителя. 9-11-е классы.
Воспитательная работа в профильной школе / Е.М. Сафронова.- М.: Глобус,
2007. – 189с.
4. Щуркова Н.Е. Классный час: Поговорим о жизни…: Материалы для
воспитателей и классных руководителей / Н.Е. Щуркова. – М.: АРКТИ, 2005.-
168с.
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: