Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Путешествие Незнайки по городу Новокузнецк"

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию
«Путешествие Незнайки по городу Новокузнецк»
в подготовительной группе.
Цель. Совершенствовать знания детей о городе Новокузнецке.
Задачи:
- развивать познавательную активность детей;
- расширять и уточнять знания детей по данной теме;
- формировать представления о Новокузнецке как о самом родном городе.
-способствовать активному участию ребёнка в презентации своей работы;
- воспитывать чувство любви к своей Родине, родному городу.
Материалы. Рисунки детей, иллюстрации с изображением города, мяч, герб города,
разрезные картинки «Город Новокузнецк», глобус.
Ход НОД.
Дети заходят в группу и встают полукругом.
Рады мы вас видеть, гости наши,
Русское спасибо вам от сердца скажем,
На земле кузнецкой мы вас всех встречаем,
Доброго здоровья от души желаем.
Кланяемся низко, и любить, нас просим,
Как велит обычай, хлеб и соль выносим.
Воспитатель.
- Ребята, а на какой планете мы живём? (Земля)
- А что есть на нашей планете? (Материки, города…)
Сегодня мы поговорим о самом родном городе, городе в котором мы живём –
Новокузнецке. (стук в дверь, входит Незнайка с глобусом).
Незнайка.
-Здравствуйте! Смотрите, пока к вам добирался, я нашел вот этот замечательный мяч.
- Ребята, это разве мяч? А что это? (Это глобус – уменьшенная модель Земли).
- На глобусе можно найти даже наш город Новокузнецк.
- Не слышал я о таком городе?
Воспитатель.
- Незнайка, мы как раз сегодня с детьми будем говорить о нашем городе, а ты
внимательно слушай и запоминай.
Незнайка.
- Хорошо, очень интересно.
Воспитатель.
- Дети, давайте Незнайку познакомим с улицами нашего города. (Дети по очереди,
передавая мяч, называют улицу – Курако, Бардина, Кирова, Циолковского,
Транспотрная, Металлургов, пр.Октябрьский, Тольятти, Дружбы, пр.
Кузнецкстроевский, пр. Ермакова, Энтузиастов, Шахтеров, Сеченова). Вот Незнайка
сколько много улиц в нашем городе.
(дети садятся).
- Дети, а теперь предлагаю вам отгадать загадки о нашем городе ( ответы детей
сопровождаются иллюстрациями).
1. Это здание большое, много окон из стекла,
От него бегут по рельсам электрички, поезда.
Люди едут кто куда. (Железнодорожный вокзал).
2.Перед ним стоит фонтан, светом ярким озаряя,
Дом, необычной красоты.
Всех к искусству приобщая
И спектакли представляя. (Драматический театр).
3.Сюда приходят мамы, папы, деток за руки ведут.
Здесь красивые фонтаны, развлечения всех ждут. (Парк имени Ю.Гагарина)
4. Здесь жонглеры и штангисты, акробаты и артисты.
На манеже выступают, и детей всех развлекают. (Цирк).
- А теперь давайте разомнемся, Незнайка вставай с нами.
Физминутка.
В городе родном живём,
Друг другу улыбаемся.
Спортом занимаемся:
Раз наклон, два наклон,
Руки в стороны ведём.
Спинка ровная у нас,
А осанка – высший класс.
Незнайка- Уважаемые ребята, вы уже знаете, что я очень люблю путешествовать. В
Солнечном городе коротышки подарили мне волшебную коробку с заданиями. Но я
не смог с ними справиться, поэтому я очень прошу вас помочь мне их выполнить.
Воспитатель: - Ребята, давайте поможем Незнайке!
Незнайка: Сначала помогите мне решить арифметические задачи, которые задал мне
Знайка из Цветочного города, чтобы проверить готов ли я идти в школу.
Много зверей в зоопарке живет:
Белый медведь, жираф, бегемот,
Тигр, шимпанзе, лиса и енот,
Слон, леопард, снежный барс и койот.
Кто потрудился зверей сосчитать,
Прошу вас ответ немедленно дать!
В первом классе нашей школы
Учатся Егорка, Коля,
Шесть Сергеев, две Наташи.
Скажет кто-нибудь сейчас,
Сколько девочек у нас?
Слон, слониха и слонёнок
Шли толпой на водопой.
А навстречу им тигрёнок
Возвращается домой.
Сколько, думай поскорей,
К водопою шло зверей?
Глупый маленький мышонок
В сыре дырочки считал:
Сверху три и снизу три,
Слева три и справа три.
Сколько дырочек всего?
Кто сосчитает за него?
А теперь, ребята помогите мне узнать время на часах, потому что я даже не знаю,
когда нужно вставать в школу, умываться и т.д. (рассматривание часов на мольберте)
Спасибо, ребята за помощь. Теперь я могу научить коротышек из своей страны
математике.
Воспитатель.
Пожалуйста, Незнайка, а теперь ты помоги ребятам. Подойдите к столам и
попробуйте из частей собрать достопримечательности города. Незнайка, а ты смотри
как дети ловко справятся с этим заданием. (Дети складывают части в целое и называют
изображенное место. Садятся на свои места).
- Незнайка, дети также изобразили наш город в своих рисунках. Сейчас они все
покажут и расскажут
Ульяна Г.:
Театр, как известно, начинается с вешалки, ну, а город с вокзала.
Со всех концов страны России
Сюда спешат к нам поезда.
Вагоны с грузом, пассажиры —
Здесь наш вокзал их ждет всегда.
Сверкают "глазом" семафоры,
И машинист дает гудок,
Состав встречают, провожают —
На свете тысячи дорог.
И в путь, с перрона отправляясь
Во все концы страны родной, Всегда приятно возвращаться
В НОВОКУЗНЕЦК. К себе! Домой!
Даша С.:
В нашем городе есть особое место, где каждый человек может прикоснуться к
истории. Это Кузнецкая крепость. Много лет назад она обороняла рубежи нашего
государства. Здесь жители и гости города могут много узнать интересного об истории
Новокузнецка.
Про крепость Кузнецкую Здесь пушки военные
Вам расскажу. Грозно стоят,
Сюда вместе с папой Но только по праздникам
Я часто хожу. Пушки палят.
Катя В.:
Краеведческий музей. При входе в музей нас встречают пушки. Они настоящие.
Когда-то они стояли на стенах Кузнецкой крепости.
В краеведческом музее
— тишина, А вдоль стен медведь, олени –
Это чучела!
Ложки чудные и древняя пила. В каждом зале поселилась
старина.
Софья Л.:
В нашем городе много парков. Самый большой и красивый – парк имени Гагарина. Он
назван в честь космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина. Парк имени Гагарина
переходит в сад металлургов. Это самое любимое место отдыха и развлечений
взрослых и детей.
Летом в парке металлургов
Кружат карусели.
И взлетают вверх и вниз
Лодочки – качели.
Поезда, крутые горки,
Колесо, батут…
Приходи с друзьями вместе,
Вас всегда здесь ждут.
Влад М.:
Это красивый и большой до кукол. Ты можешь увидеть здесь кукол великанов,
марионеток, они танцуют, говорят, смеются, совсем как живые.
В этом театре куклы живут.
И сказки волшебные вдруг оживут.
Артисты для деток
Играют всерьез.
Моя сестра над Емелей
Смеялась аж до слез!
Маша Б.:
На свете не найдется такого человека, который бы не любил цирк. В нашем городе
цирк расположен на центральной улице — Кирова. Это красивое круглое здание с
куполом.
Цирк приехал! Эту фразу
Разнесли все дети сразу.
Цирк мы часто посещаем,
Веселимся, не скучаем.
Артём С.:
Бульвар Героев святое место в городе, место памяти всех новокузнечан, которые не
вернулись с полей Великой Отечественной войны. Вечный огонь горит, не угасая.
Есть место
святое
На тихом бульваре.
Здесь Вечный огонь
Будет ярко гореть! Как память о тех,
Кто погиб, защищая,
Планету Земля
И ребяческий смех.
Даша О.:
Я нарисовала площадь Маяковского, названа она, потому что в центре нее стоит
памятник поэту Владимиру Владимировичу Маяковскому. Он написал о нашем
городе такие строки «Я знаю -город будет, я знаю – саду цвесть, когда такие люди в
стране советской есть».
Саша С.:
Я нарисовал улицу города.
Новокузнецк город наш обновленный.
Он трудяга, шахтер и герой,
Вырос ввысь к небесам устремленный,
Облака задевает собой.
Как кузнец молодецкого роста
У мартенов ты славу ковал.
Знаю, город, что было непросто,
Но в войне победил твой металл.
Если люди живут здесь из кремня,
Цель для внуков ясна и чиста:
Край сибирский, кузнецкие земли,
Новокузнецк, ты Отчизна моя!
Воспитатель.
- Ну вот, Незнайка, ты многое узнал о нашем городе. Он тебе понравился?
Незнайка. Да, мне понравился ваш город, он очень большой и красивый. Спасибо
вам, ребята.
Воспитатель.
- Ребята, а чтобы наш город и планета Земля могли существовать ещё много времени,
что мы с вами можем сделать? (ответы детей).
Незнайка.
- Ой, ребята, когда я вернусь к себе домой, я смогу только рассказать своим друзьям о
вашем городе. А как бы мне его ещё и показать?
Воспитатель.
- Незнайка мы тебе подарим открытки с изображением нашего города. Ребята, а
давайте ещё все вместе сделаем коллективную работу «Наш город».
(Выполнение коллективной работы).
Незнайка.
- Спасибо, ребята, какая замечательная картина получилась. А я тоже пришёл не с
пустыми руками. Я дарю вот эту книгу про меня и моих друзей.. До свидания.
Воспитатель.
- Ну что, ребята, а вам понравилось наше путешествие? Мне тоже понравилось, вы
были внимательными, уверенными, показали свои знания о нашем городе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №178»
(МБДОУ «Детский сад №178»)
Ул. Циолковского, №62 тел. (3843) 77 – 23 - 67
Конспект НОД
по нравственно-патриотическому воспитанию
«Мой город – Новокузнецк»
в подготовительной группе.
Составили:
Лопаткина Ю.В.
Набздырева Ю.В.
Новокузнецк
2017г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: