Характеристика обучающегося 5 класса
Характеристика
обучающегося 5А класса
МБОУ **********СОШ
Каменского района Ростовской области
**************,
2001 года рождения,
проживающего по адресу:
*********************
УЧЕНИК обучается в МБОУ ********** СОШ с 1 класса с 2010 года.
Проживет в полной благополучной семье с родителями: матерью –
РОДИТЕЛЬ 1 и отцом РОДИТЕЛЬ 2.
УЧЕНИК имеет крепкое здоровье. Простудными заболеваниями болеет
редко. Хронических заболеваний не имеет. Утомляется после длительной
нагрузки, стабилен в проявлении настроений.
УЧЕНИКА можно охарактеризовать как способного обучающегося, если бы
не тот факт, что он является злостным прогульщиком. За период с 1 сентября
2014 года по 22 мая 2015 года УЧЕНИК пропустил 95 дней без уважительной
причины. В те дни, когда посещал занятия, всегда опаздывал на первый урок.
УЧЕНИК не аттестован по большинству предметам в 1, 2,3 четвертях.
Родителям неоднократно сообщалось о прогулах сына в телефонном режиме.
Неоднократно осуществлялось посещение семьи по данному вопросу, как
классным руководителем, УЧИТЕЛЬ, так и инспектором по охране прав
детства, УЧИТЕЛЬ, заместителем директора по ВР УЧИТЕЛЬ. В работе с
данными учащимися принимали участие родители, входящие в родительский
комитет. Родители приглашались в школу для выяснения обстоятельств
прогулов УЧЕНИКА. Они обязывались явиться в школу (имеются расписки о
данном обязательстве), но так не пришли. Родители были приглашены на
Совет Профилактики, который состоялся 2 февраля 2015 года, с
уведомлением были ознакомлены под роспись, но на Совет так и не явились.
Если бы не злостные прогулы УЧЕНИКА, его можно было бы
охарактеризовать как положительного ученика. Он выполняет порученные
ему дела в срок, обладает средними организаторскими способностями, может
правильно распределять свое время для выполнения поставленной задачи.
Свои вещи содержит в порядке, аккуратен. Одевается опрятно. Всегда
руководствуется соображением пользы и дела, но чаще склоняется в сторону
свое личной выгоды.
УЧЕНИК уверен в себе, но при этом самокритичен. В большинстве своем
реагирует на справедливую критику со стороны учителей и одноклассников
правильно, прислушивается к добрым советам.
В классном коллективе УЧЕНИК признан, есть стремление занимать
лидирующие позиции, но играет роль ведомого исполнителя.
В употреблении ПАВ, алкоголя и табачных изделий не замечен. Приводов в
полицию не имеет. Состоит на внутришкольном учете по причине злостных
прогулов.
Директор школы: ************
Классный руководитель: *************
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий театрализованного концерта "Дорогами фронтовых бригад"
- Положительная характеристика выпускника 9 класса
- Итоговое НОД "Путешествие в страну Словандию"
- Развитие речи "Путешествие в страну Правильной Речи"
- Занятие "Путешествие в страну Математика"
- Занятие по развитию речи "Путешествие в страну Красивой речи"