Характеристика обучающегося по новым требованиям

ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

ВЫДАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

(ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ)

Настоящее требование действует на основании Приказа Министерства образования и науки Российской

Федерации от 20 сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической

комиссии» (п.15) и разработано с целью обеспечения деятельности психолого-медико-педагогических

комиссий.

1. Психолого-педагогическая характеристика (далее - Характеристика) входит в перечень обязательных

документов, предъявляемых родителями (законными представителями) для проведения обследования ребенка

на психолого-медико-педагогической комиссии (для обучающихся образовательных организаций).

2. Характеристика оформляется на официальном бланке образовательной организации (в случае

отсутствия у образовательной организации официального бланка необходимо наличие на листе

Характеристики штампа образовательной организации).

3. Характеристика должна составляться объективно и грамотно. Характеристика оформляется

педагогическим работником, имеющим непосредственное отношение к обучению ребенка.

4. Характеристика заверяется печатью образовательной организации, в оттиске которой должно быть

идентифицировано полное наименование образовательной организации, соответствующее наименованию,

указанному в уставе образовательной организации.

5. В Характеристике указываются:

5.1 Общие сведения о ребенке:

 фамилия, имя, отчество ребенка;

 дата рождения ребенка, направляемого на обследование;

 адрес регистрации по месту жительства (населенный пункт, улица, дом, квартира, пр.);

 контактная информация семьи (телефон, электронная почта).

5.2 История обучения ребенка до настоящего времени:

 обучался ли где-либо до поступления в эту образовательную организацию;

 оставался ли на второй год, в каких классах (для детей школьного возраста);

 причины перевода из другой образовательной организации (в случаях, если ребенок поступил на

обучение из другой образовательной организации).

5.3 Детализированная информация об условиях и результатах обучения ребенка в образовательной

организации

 класс/группа;

 программа обучения общеобразовательная основная/адаптированная;

 форма обучения;

 в каком возрасте ребенок поступил в образовательную организацию и какова степень его

подготовленности; сколько времени находится ребенок в данной образовательной организации;

 особенности адаптации ребенка к данной образовательной организации;

 отношение к учебной деятельности, отношение ребенка к словесной инструкции педагога,

реакция на нее, сформированность учебных навыков;

 как успевает ребенок и в чем заключаются трудности усвоения им программы, характер ошибок

(отдельно по математике, письму, чтению и другим предметам); развитие моторики и речи;

 особенности поведения на уроках (занятиях): дисциплина, работоспособность, степень внимания.

Более детально необходимо остановиться на тех случаях, когда у ребенка выражена двигательная

расторможенность, повышенная утомляемость, рассеянность, несобранность и т.д.; особенности

работоспособности;

 уровень общего развития, общая осведомленность ребенка о себе;

 взаимоотношение обучающегося с коллективом сверстников, особенно в тех случаях, когда

ребенок драчлив, агрессивен или, наоборот, чрезмерно пассивен. Отметить, как относятся к нему

другие дети;

 указать, какие меры коррекции применялись, и их эффективность (дополнительные занятия,

щадящий режим и пр.);

 особенности семейного воспитания, отношение самого ребенка и его семьи к имеющимся

проблемам и трудностям (признание своих неудач, отставания либо равнодушное или

неадекватное отношение, пр.).

5.4. В Характеристике отражаются положительные возможности ребенка, на которые следует опираться в

педагогической работе.

5.5. В Характеристике следует указать цель ее составления, а также обобщенные выводы педагога и его

рекомендации по организации дальнейшего обучения ребенка.

6. В Характеристике указывается дата ее оформления.

7. Характеристика заверяется подписью руководителя образовательной организации (уполномоченного

лица).

8. Оригинал Характеристики предоставляется родителями (законными представителями ребенка) на

Комиссию и хранится в Карте ребенка.

9. Все записи в Характеристике ведутся четко и разборчиво.

Скачать материал

Характеристика обучающегося по новым требованиям

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы