Презентация "Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной практике"
Подписи к слайдам:
Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной практике
Информационные образовательные ресурсы (ИОР)
- Печатные издания
- Картографические объекты на печатной основе
- Электронные образовательные ресурсы
- Цифровые образовательные ресурсы
- Интернет-ресурсы
- Информационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР
- ЭОР - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы(электронные приложения), необходимые для организации учебного процесса.
- Электронные ОР включают в себя цифровые ОР
- ЦОР - образовательный ресурс представляет собой законченный интерактивный мультимедиа продукт, направленный на достижение дидактической цели или на решение определенных учебных задач.
- Главное качество ЦОР, отличающее его от других ИОР и ЭОР, заключается в интерактивном характере. ЦОР предусматривает активное участие обучающегося в процессе использования ресурса.
- А разве раньше никто из вас не предлагал учащимся рассмотреть картину, иллюстрацию, портрет или таблицу, не включал музыку, различные звуки?
- Вот все это более широко предлагают электронные и цифровые образовательные ресурсы.
- Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
- В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера.
- Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере. Именно на таких ресурсах мы сосредоточим свое внимание.
- Иногда, чтобы выделить данное подмножество ЭОР, их называют цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР), подразумевая, что компьютер использует цифровые способы записи/воспроизведения. Однако аудио/видео компакт-диски (CD) также содержат записи в цифровых форматах, так что введение отдельного термина и аббревиатуры ЦОР не даёт заметных преимуществ. Поэтому, следуя межгосударственному стандарту ГОСТ 7.23-2001, лучше использовать общий термин «электронные» и аббревиатуру ЭОР.
- Итак, здесь и далее мы рассматриваем электронные образовательные ресурсы, для воспроизведения которых требуется компьютер.
- - по технологии создания
- текстографические ресурсы – отличаются от книг в основном базой предъявления текстов и иллюстраций – материал представляется на экране компьютера, а не на бумаге, также они имеют существенные отличия в навигации по тексту
- мультимедиа ЭОР - ресурсы, состоящие из визуального или звукового содержания. Принципиальные отличия от книги здесь очевидны: ни кино, ни анимация (мультфильм), ни звук для полиграфического издания невозможны.
- по виду содержимого – электронные справочники, викторины, словари,
- учебники, лабораторные работы;
- по типу среды распространения и использования – Интернет-ресурсы, оффлайн-ресурсы, ресурсы для электронных досок;
- по реализационному принципу – мультимедиа-ресурсы, презентационные ресурсы, системы обучения;
- по составляющим – лекционные ресурсы, практические ресурсы, ресурсы-имитаторы (тренажеры), контрольно-измерительные материалы
- - по типу применения - для работы как непосредственно на занятиях в классе, так и для самостоятельной работы учащихся.
- соответствовать содержанию действующего ФГОС
- ориентироваться на современные формы обучения, обеспечивать высокую интерактивность и мультимедийность обучения;
- организовывать виды учебной деятельности;
- обеспечивать использование самостоятельной - индивидуальной и групповой работы;
- основываться на достоверных материалах;
- превышать по объему соответствующие разделы учебника;
- полноценно воспроизводиться на заявленных технических платформах;
- иметь удобный интерфейс и средства навигации.
- Федеральные образовательные ресурсы
- http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/p/page.html
- http://katalog.iot.ru/pdf/Catalog_vol1.pdf
- http://eor-np.ru/
- http://www.openclass.ru/
- http://school-collection.edu.ru/
- http://interaktiveboard.ru/load/12
- http://www.delight2000.com/succes.html?id_rub=423716&obj=catalog
- http://nsportal.ru/
- http://edcommunity.ru/teachers/
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Паспорт учебно-опытного участка
- Положение о пришкольно-опытном участкеи летней трудовой практике
- Конспект занятия "Я среди людей"
- Памятка для учителя начальных классов "Предупреждение возникновения стрессов у первоклассников в рамках ФГОС НОО"
- Методическое пособие для занятий с детьми 6-7 лет "Раньше-позже"
- Программа индивидуального логопедического сопровождения обучающегося 3 класса с ОВЗ ЗПР