Памятка для учителя начальных классов "Предупреждение возникновения стрессов у первоклассников в рамках ФГОС НОО"

Памятка для учителя начальных классов «Предупреждение

возникновения стрессов у первоклассников в рамках ФГОС НОО».

1.Умейте радоваться маленьким успехам своих учеников и сопереживать их

неудачам.

2.Вы очень близкий человек для своего ученика. Постарайтесь, чтобы он был всегда

открыт для вас. Станьте ему другом и наставником.

3.Не бойтесь признаться в своем незнании какого-нибудь вопроса. Будьте вместе с

ними в поиске.

4.Постарайтесь вселить в ученика веру в себя, в его успех. Тогда многие вершины

для него станут преодолимыми.

5.Не требуйте на уроке "идеальной дисциплины". Не будьте авторитарным.

Помните, урок - это частичка жизни ребенка. Он не должен быть скованным и

зажатым. Формируйте в нем личность открытую, увлеченную, раскованную,

способную творить, всесторонне развитую.

6.Стремитесь к тому, чтобы ваши уроки не стали шаблонными, проведенными "по

трафарету". Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются

вершины, продолжаются поиски.

7.Входите в класс с улыбкой. При встрече загляните каждому в глаза, узнайте его

настроение и поддержите, если ему грустно.

8.Несите детям добрую энергию и всегда помните, что "ученик - это не сосуд,

который необходимо наполнить, а факел, который надобно зажечь".

9.Помните, двойка очень вредна и для формирования характера. Найдите

возможным не увлекаться этой отметкой. Будьте в поиске возможности найти путь

преодоления постигшей неудачи.

10.Помните, каждый ваш урок должен быть пусть маленьким, но шагом вперед, к

узнаванию нового, неведомого.

11.Ученик всегда в обучении должен преодолевать трудность. Ибо только в

трудности развиваются способности, необходимые для их преодоления. Умейте

определить "планку" трудности. Она не должна быть завышенной или заниженной.

12.Учите своих учеников трудиться. Не ищите легкого пути в обучении. Но

помните, как важно поддержать, ободрить, быть рядом в трудной ситуации.

Чувствуйте, где необходимы ваше плечо, ваши знания, ваш опыт.

13.Если из двух баллов думаете, какой выбрать, - не сомневайтесь, поставьте

высший. Поверьте в ребенка. Дайте ему крылья. Дайте ему надежду.

14.Не скрывайте от детей своих добрых чувств, но помните: среди них никогда не

должно быть особого места для "любимчиков". Постарайтесь в каждом ребенке

увидеть предначертанное ему, откройте его ему самому и развейте в нем то скрытое,

о чем он и не подозревает.

15.Не бойтесь извиниться, если оказались неправы. Ваш авторитет в глазах

учеников только повысится. Будьте терпеливы и к их ошибкам.

16.Живите с детьми полной жизнью. Радуйтесь и огорчайся вместе с ними.