Проект "Первые шаги в геометрию"
Подписи к слайдам:
Познавательно-творческий проект во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений
Автор проекта:
Афанасьева Н.А.
Актуальность
На всех этапах развития дошкольников проблема математического развития занимает одну из центральных мест. Поэтому тему моего проекта считаю актуальной и необходимой, т.к. математическое развитие младшего дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности. Формирование математического развития один из важнейших разделов программы. Применять приобретенные знания цвета, формы, размера дети могут в любом виде продуктивной деятельности – рисовании, лепке, аппликации, конструировании.
В связи с этим возникла проблема: как обеспечить ознакомление детей с геометрическими фигурами. С этой целью и был написан проект, участвуя в котором дети не только знакомятся с геометрическими фигурами, но и развивают свои творческие способности.
Цель проекта: создание условий для развития математических и творческих способностей детей в процессе реализации проекта «Первые шаги в геометрию».
Основная задача :
ДЛЯ ДЕТЕЙ:
•систематизировать знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник) и геометрических формах (шар, куб) ;
•познакомить детей с понятиями «четырехугольник», «овал»;
•развивать у детей конструктивные способности, умение преобразовывать один математический объект в другой;
•развивать зрительное и слуховое восприятие, образное мышление, умение классифицировать;
•развивать интерес к аппликации и другим видам творческой деятельности; •развивать коммуникативные навыки.
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ:
•создать условия для реализации данного проекта;
•обеспечить группу необходимым оборудованием. Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители.
Вид проекта: краткосрочный, групповой,
информационнотворческий.
Участники проекта:
дети младшей группы, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: 2 недели (январь 2016г.)
Структура проекта:
- Подготовительный этап
Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.
Просмотр анимационного фильма по теме
Чтение стихотворений и прослушивание песен по теме.
Разучивание физ. минуток, пальчиковых игр, подвижных игр.
Рассматривание иллюстраций, геометрических картин.
2. Совместная деятельность детей, родителей, воспитателей
Интеграция темы по образовательным областям
Социально – коммуникативное развитие
● Итоговая выставка творческих работ воспитанников в группе детского сада.
● Создание семьями воспитанников аппликации из геометрических фигур.
● Распространение опыта на сайте детского сада в интернете.
Познавательное развитие
●Дидактические игры «Большие и маленькие», «Найди лишнюю фигуру», «Чудесный мешочек», «Построим фигуру», «Найди предмет овальной формы», «На что похоже». «Незаконченная картина», головоломка ».
● Сюжетноролевые игры: «Магазин», «Детский сад»
● Конструирование «Сказочный замок».
● НОД «В гостях у геометрических фигур».
Речевое развитие
● Отгадывание загадок по теме.
● Чтение сказок «Волк и козлята», «Теремок».
Художественно – эстетическое развитие
● Раскрашивание готовой формы (трафареты).
● Аппликации из геометрических фигур: «Ёлочка», «Снеговик».
● Разучивание пальчиковых игр и физкультминуток
Физическое развитие
- разучивание пальчиковых игр и физминуток
3. Завершающий этап
Непосредственно образовательная деятельность «В гостях у геометрических фигур»
Выставка совместных работ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
