Презентация "Стресс и стрессоустойчивость"
Подписи к слайдам:
ГБДОУ № 37 Невского района
Стресс – нагрузка, состояние повышенного напряжения, приводящее к изменениям в работе нервной системы и организма в целом. Деятельность педагога ДОУ относится к группе профессий, в достаточной степени подверженных воздействию стрессовых факторов. нервно-физиологическому истощению. нервно-физиологическому истощению.Причём некоторые факторы, например, такие как длительное переживание негативных эмоций, умственное перенапряжение, имеют пролонгированное действие и могут привести к
дистрессу
Классификация стрессогенных факторов в педагогической деятельности Физические факторыРежим труда
Неравномерное чередование работы и отдыха, переработка
Несоблюдение режима сна и бодрствования
Несбалансированное питание
Образ жизни
Санитарно-эпидемиологические
условия
Некомфортные условия окружающей среды: слишком жарко или холодно, нехватка света, сухость воздуха, духота.
Шум
Инфекционно-вирусная нагрузка
Физические нагрузки
Статические
Физические
Речевые
Классификация стрессогенных факторов в педагогической деятельности Психологические факторыСоциальные
Высокая степень ответственности
Трудный контингент
Конфликтные ситуации: внутри коллектива, в системе «педагог – родитель», «педагог – ребёнок»
Профессиональные
Информационные: необходимость постоянно овладевать новыми знаниями, работать в режиме интенсивного восприятия, переработки и интерпретации получаемой информации.
Психоэмоциональные: интенсивное эмоциональное общение, постоянная необходимость межличностного взаимодействия с детьми, педагогами и родителями.
Возникновение экстренных ситуаций
Малозаметность результатов для внешнего восприятия
Синдром эмоционального выгорания Если внутренние и внешние требования превышают ресурсы организма, наступает эмоциональное и умственное истощение.Симптомы выгорания
- Ощущение постоянной усталости, не проходящее даже после сна
- Снижение иммунитета, плохое самочувствие, потеря аппетита
- Чувство неуверенности в себе, снижение самооценки, потеря трудовой мотивации
- Появляется чувство отстранённости
- В отношении окружающего появляется цинизм и негативизм
- Импульсивное эмоциональное поведение
- Перенос своих неурядиц на других
Как развить стрессоустойчивость
- Позволяйте своему организму полноценно отдохнуть и физически и морально, восстановиться
- Дайте организму необходимые питательные вещества и витамины
- Не забывайте про физкультуру и свежий воздух
- Найдите время для любимого занятия, хобби
- Пересмотрите своё отношение к вещам, приносящим вам дискомфорт и раздражение
- Не замыкайтесь на проблемах и не изолируйте себя, обратитесь за поддержкой к друзьям или к специалисту
Санкт-Петербург
2015
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Видеотехнологии в работе педагога-психолога ДОУ"
- Уменьшаемое (методическое пособие для занятий с детьми 6-7 лет)
- Конспект урока "От мечты к открытию" 5 класс
- Конспект урока "Исемнәрнең килеш белән төрләнешен кабатлау" 5 класс
- Конспект занятия "Счет в пределах 4. Порядковый счет до 4. Геометрические фигуры. Подвижные игры"
- Конспект занятия "Курочка Ряба"