Мероприятие "В мире современных профессий"

Республика Казахстан, Северо-Казахстанская область,
город Петропавловск
Коммунальное государственное учреждение
«Средняя школа №13»
«В мире современных профессий»
Подготовила
Социальный педагог
Шабарова Ботакоз Жаксылыковна
Цель:
1.Познакомиться с такими новыми профессиями как «мерчендайзер»,
«имиджмейкер», «менеджер по туризму».
2.Иметь представление об обязанностях в данных профессиях.
3.Развивать креативное мышление, сообразительность, умение работать в группе.
Оборудование: экран; компьютер; проектор; чистые листы бумаги; цветные
карандаши
Время проведения мероприятия: 35 мин
Ход мероприятия:
1.Организационный момент
Учитель: — Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Ребята, скоро вам
придется столкнуться с выбором профессии. Поэтому в этом году мы проводим
серию классных часов, на которых мы знакомимся с современными профессиями.
Еще совсем недавно ваши родители и не знали о таких профессиях, как
имиджмейкер, мерчендайзер и менеджер по туризму. А сейчас они популярны и
востребованы. И на прошлом классном часе вы разбились на три группы. Вы
должны были собрать как можно больше информации .
2.Основная часть
1.1Презентация профессии имиджмейкер.
И первым мы предоставляем слово 1 группе имиджмейкеров.
( Валерия Ш. ,Таисия В., Яна Л., Катя М.)
Валерия Ш.: Доброе утро. Мы представляем профессию имиджмейкеров.
Имиджмейкер помогает создать образ преуспевающего человека. Он определяет
типаж клиента, опираясь на линии его фигуры и лица, подбирает одежду, прическу
и обувь, выявляет стиль, создает профессиональный образ и даже корректирует
поведение клиента. Сейчас на примере нашей модели аисия В.) мы покажем,
как должен выглядеть работник офиса. А пока мы предлагаем вашему вниманию
более подробную информацию об этой профессии. ( Валерия и Таисия отходят в
сторону создавать образ, а Катя и Яна представляют презентацию)
(идет мультимедийная презентация профессии «Имиджмейкер»)
(Минх Катерина.)
1слайды : Если бы вы задали вопрос, кто такой имиджмейкер хотя бы несколько
лет назад, то вряд ли получили вразумительный ответ на него. Что-нибудь
конкретное об этой профессии знало лишь ограниченное число людей, так как сама
эта профессия как таковая распространилась в нашей стране пять лет назад,
а может быть, немного раньше.
(Яна Л. ) слайд: И так, кто же такой ИМИДЖМЕЙКЕР?
Имиджмейкер- специалист, который профессионально занимается формированием
образа клиента.
Имиджмейкер должен знать!
Стилистику
Колористику
Уметь работать с формой и силуэтами одежды
Прекрасно знать историю костюма и домов моды
Уметь продвигать свои услуги
Иметь навыки самопрезентации и брендинга
Иметь представление о техниках нанесения макияжа
Основы парикмахерского искусства
Психологию клиента
Как найти подход к любимому клиенту
(Минх Катерина.)
Имиджмейкер должен уметь!
Стильно одеть клиента
Разработать имидж,опираясь на уникальность личности,цели,сферу
деятельности,круг общения
Проводить консультации по цвету или цветовому анализу(подбор оптимальной
цветовой гаммы одежды,аксессуаров волос и макияжа)
Проводить консультации по стилю(выбор фасонов,пропорций,деталей и
аксессуаров)
Сортировать гардероб
Предложить услугу персонального шоппинга.
(Яна Л. ) Профессиональные навыки:
знание инструментов, приемов и этапов формирования и коррекции имиджа
владение основами искусства визажа(знание типов и коррекции особенностей
внешности)
ориентация в мире моды, знание истории моды и текущие тенденции
базовые основы психологии, социологии, маркетинга и рекламы
безупречное знание рода занятий клиента и особенностей этой сферы
В отдельных случаях необходимо знание иностранного языка
(Минх Екатерина) Слайд Места работы:
PR-агентства
средства массовой информации(тематика — красота, мода, lifestyle)
сфера шоу-бизнеса
соответствующие политические подразделения
личная практика
(Яна Л. ) слайд :
Задача имиджмейкера заключается в продумывании и разработке образа личности,
проекта или бренда. Если речь идет о какой-либо персоне или группе персон,
работа имиджмейкера в основном направлена на подбор внешнего образа,
максимально соответствующего идейной концепции, а также на планирование
разнородных мероприятий аналогичной целенаправленности.
(Минх Екатерина.) слайд :
Имиджмейкер выстраивает вокруг своего клиента любые комбинации,
которые бы способствовали возвышению его имиджа. Посредством всех
имеющихся методов и технологий он стремится донести образ клиента, его идеи,
роли, в которых он выступает, до тех, ради кого делается вся эта работа.
Имиджмейкер стремится добиться необходимого (необязательного
благоприятного) отражения облика клиента в «зеркале общественного мнения».
(Яна Л. ) слайд :
Зарплата и перспективы профессии имиджмейкера:
Разброс цен на услуги имиджмейкеров очень большой:заработок зависит от его
квалификации,комплекса предоставляемых услуг и известности.
Имиджмейкер-стилист в салоне зарабатывает от 1000$,
а стоимость комплекса услуг имиджмейкера-политтехнолога стартует с отметки
15000 $
Учитель: — А теперь давайте посмотрим работу начинающих имиджмейкеров
(Валерия ,Таисия)
Валерия : Ваш внешний вид имеет очень большое значение. Будьте всегда на
высоте!!!
Учитель: — Большое спасибо, проходите на место. Итак, имиджмейкер —
специалист, который помогает создать образ преуспевающего человека.
2.2. Презентация профессии мерчендайзера
А теперь мы предоставляем слово 2 группе, которая готовила информацию о
профессии «мерчендайзер». (Илья Л., Роман М., Юрий К.,Абай К.)
(Колгушкин Ю, Абай К. )
Доброе утро! Мы представляем профессию мерчендайзера.
( Представление своей презентации)
Колгушкин Ю Слайд : Мерчендайзер - это специалист по продвижению
продукции в розничной торговле. Основная его задача — поддерживать
положительный имидж своей фирмы, обеспечивать выгодное расположение
продукции на магазинных полках, отслеживать ее постоянное наличие в продаже.
Он снабжает магазины рекламой, дарит от имени фирмы сувениры.
Абай К. Слайд: Специальность мерчендайзера востребована в любой компании,
которая занимается оптовыми или розничными продажами будь то одежда,
электроинструменты или продукты питания.
Колгушкин Ю. Слайд: Планирование и стимулирование сбыта продукции, то есть
прямые функции мерчендайзера, выделились в отдельную должность всего около
20 лет назад. Тогда компании старались придумать новые ходы, чтобы выжить
и закрепиться на рынке, стимулировать покупателя и не затеряться среди
конкурентов. Так и появилась должность мерчендайзера, который делает товар
заметнее и привлекательнее для покупателя.
Абай К.. Слайд: Чем занимается мерчендайзер?
Его основные обязанности:
следить за выкладкой товаров в магазинах и супермаркетах;
за расстановкой витрин и дополнительного оборудования;
контроль наличия в магазине всего ассортимента продукции компании.
Колгушкин Ю. Слайд: Мерчендайзеры бывают:
- мобильные (в течение рабочего дня посещают несколько торговых точек);
- стационарные (весь свой рабочий день «мерчендайзит» только в одном
магазине);
- универсальные (зависимости от потребности компании бывают и мобильными и
стационарными).
Руководит командой мерчендайзеров и проводит собеседование – супервайзер по
мерчендайзингу.
Абай К.. Слайд: При выборе места работы предпочтение лучше отдать крупной
компании. Крупные компании дорожат своей репутацией - не будет «сюрпризов» с
оплатой труда. Проводят качественные обучающие тренинги, и работать легче с
хорошо известным разрекламированным продуктом. Одним из плюсов работы в
крупной компании является возможность стремительного карьерного роста.
Абай : Я провел соцопрос среди учащихся нашей школы. И выявил следующую
информацию о знании данной профессии
На последнем слайде результаты анкетирования с учащимися с старшего
звена нашей школы.
Популярные ответы
Мерчендайзеры занимаются распространением продуктов
Занимаются оптовыми и розничными продажами
Мне тоже интересно знать, чем они занимаются
Они консультанты
Работник в супермаркетах
Мерчендайзеры распространяют продукты техники
Он продает вещи
Он помогает в выборе продукции
Торговый представитель
Рекомендует продукцию
(Проведение эксперимента с другими группами. Юра и Рома просят расставить
товар)
Юра (вопрос группам): - Как вы думаете, как должен быть расставлен товар для
наибольшего спроса?
Учитель: — Спасибо ребята за интересную и познавательную информацию, мы
узнали теперь, что мерчендайзер это специалист, который выигрышно
представляет товары своей фирмы.
2.3. Презентация профессии менеджера по туризму
А теперь мы приглашаем 3 группу специалистов – это группа «менеджеров по
туризму».вгения М,Сабина А.,Кристина С.,Зинаида С.)
(Минх Евгения) Добрый день! Мы представляем профессию «менеджер» по
туризму. (включается ролик -2 мин)
(Сабина А.) Слайд:
Менеджер по туризму – это профессия, суть которой заключается в организации
т Основная задача менеджера по туризму помочь выбрать туристу страну
и путевку, а также организовать ему полноценный отдых. Специалист
консультирует клиентов, оформляет нужные документы, делает страховку, визу,
закупает билеты на самолет или поезд, бронирует отели и решает другие задачи
уристических поездок для клиентов.
Основная задача менеджера по туризму помочь выбрать туристу страну
и путевку, а также организовать ему полноценный отдых. Специалист
консультирует клиентов, оформляет нужные документы, делает страховку, визу,
закупает билеты на самолет или поезд, бронирует отели и решает другие задачи
Зина С.(слайд №9) рассказывает о разработанной схеме маршрута для туристов
по Санкт-Петербугу
(Минх Евгения) Слайд:
Деятельность менеджера по туризму в туристическом агентстве отличается от
работы в компании-туроператоре. В первом случае менеджер, в основном,
консультирует клиентов по выбору туров и оформляет необходимые документы. В
туроператорской компании менеджеры решают организационные вопросы с
компаниями-партнерами по разработке новых маршрутов, подготовке буклетов,
оформлению виз и пр.
Менеджер может заниматься решением проблем, связанных с туристической
поездкой, как для жителей своей страны, так и для иностранцев. В любом случае
он должен владеть информацией о предпочтениях своих клиентов, а также знать
все о стране, в которую он их отправляет.
(Сабина А.) Слайд:
В начале 19 века во Франции в толковом словаре сформировалось понятие
«турист» человек, который ездит в различные страны мира, с целью убить
время, или из любопытства. В этот же период начали строиться железные дороги,
активно развивалось кораблестроение, начала появляться первая авиация, также
из усадеб и других домов стали делать гостиницы и санатории. В результате
в начале 20 века туризм стал массовым феноменом, а профессия менеджера
по туризму престижной и нужной деятельностью.
(Минх Евгения) Слайд:
Функциональные обязанности менеджера по туризму зависят от того, где он
работает: в туроператоре или в турагентстве. В туроператоре менеджеры
занимаются разработкой и формированием туристических маршрутов, а в
туристических агентствах, как правило, продают туры клиентам.
Обязанности менеджера по туризму, работающего в туроператоре:
разработка маршрутов;
составление экскурсионных программ и развлечений;
бронирование мест в отелях;
выкуп билетов на регулярные авиарейсы;
организация чартерных авиарейсов;
переговоры с принимающей стороной;
оформление страховок и виз;
формирование пакетов туров;
заключение договоров с турагентствами;
проведение рекламных кампаний;
разрешение конфликтных ситуаций с представителями принимающей стороны.
Зина С.(слайд №9) рассказывает о разработанной схеме маршрута для туристов
по Санкт-Петербугу
(Сабина А.) Слайд:
В турагентствах работа менеджера по туризму заключается в следующем:
прием звонков;
консультирование потенциальных клиентов (лично и по телефону);
предоставление путеводителей, каталогов, карт;
изучение предложений на рынке и оптимальный подбор тура по запросу
клиента;
взаимодействие с менеджерами из туроператоров;
оформление договора с клиентом.
(Минх Евгения)Слайд: Личные качества
70% рабочего времени в туристическом агентстве занимает общение с клиентами.
Замкнутый, закомплексованный, неразговорчивый человек не сможет продать ни
одной путевки. Нужно быть веселым, внимательным и обаятельным.
Профессионал расписывает красоты заморского курорта и умеет слушать клиента.
Очень важно для менеджера уметь оперативно разрешить негативную ситуацию,
не теряя при этом рабочего ритма. Ведь проблема одного туриста не должна
сказаться на других.
Часто в поездках по рекламным турам всего за неделю нужно осмотреть массу
отелей, их номерной фонд, инфраструктуру, оценить экскурсионные программы,
изучить достопримечательности страны. Здесь надо иметь не только цепкую
память, но всё записывать и структурировать наблюдения. Это пригодится потом,
когда посыпятся вопросы дотошных клиентов.
(Сабина А.) Слайд:
перспективность отрасли в целом и постоянная востребованность в кадрах;
возможность побывать во многих странах как часть работы или по горящим
путевкам и спецпредложениям на отдыхе;
высокий уровень зарплаты;
многопрофильность профессии менеджера по туризму позволяет работать с любым
уровнем образования и опыта, работа найдется любому;
при приёме на работу нет жесткого образовательного ценза.
(Минх Евгения)Слайд:
высокая ответственность;
1.частые стрессовые ситуации в случае производственных неувязок и форс-
мажорных обстоятельств (может быть задержан самолет, начаться стихийное
бедствие или война, туристов может не выпустить таможня и т.д.);
2.поездки в разные страны носят производственный характер и полностью
расслабиться и наслаждаться отдыхом невозможно;
3.туристы могут беспокоить звонками в любое время суток, и менеджеру надо
спокойно реагировать и отвечать на возникшие вопросы, решать проблемы с
принимающей стороной в пользу клиента;
4.сезонность работы и зависимость от этого уровня зарплаты.
(Сабина А.) Слайд:Заработная плата менеджера по туризму, как правило, состоит
из фиксированной ставки и процента от продаж туристических путевок. Таким
образом, уровень оплаты труда менеджера по туризму во многом зависит от
результата работы – количества проданных туров, сезона. Менеджер по туризму
имеет перспективы карьерного роста:начать можно с помощника менеджера по
туризму и дорасти до позиции заместителя либо директора туристического
агентства, в т.ч. собственного.
Кристина : Я провела соцопрос среди учащихся нашей школы. По итогам опроса,
оказалось, что большинство учащихся 7-10 классов знают эту профессию.(в
опросе приняло участие 41 ученик: ответ нет-9.8,слышали,но точно не знают -
31.38,да-58.82
На последнем слайде результаты анкетирования с учащимися с старшего
звена нашей школы.
4. Заключительная часть (подведение итогов):
Учитель: — Сегодня мы познакомились с такими профессиями как имиджмейкер,
мерчендайзер и менеджера по туризму и выступили в роли данных специалистов.
Кому какие профессии понравились и почему?
Учитель: — Если вам не понравилась ни одна из этих профессий, не огорчайтесь.
На следующем классном часе мы продолжим знакомиться с миром современных
профессий. Вашим домашним заданием будет подготовить презентации таких
профессий как супервайзер, логист и аудитор. Прошу представителей рабочих
групп подойти и выбрать карточки с профессиями.
Учитель:— На этом наш классный час подходит к концу. Всем большое спасибо.