Ученики на Учителя.com


Программа учебной дисциплины ОПД.04 Основы технологии общестроительных работ

бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Исилькульский профессионально-педагогический колледж»
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ
ПО ПРОФЕССИИ «МАСТЕР
ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ»
(срок обучения 2 года 5 месяцев)
г. Исилькуль
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА среднего профессионального
образования по профессии 270802.09 мастер общестроительных работ.
Организация-разработчик: БОУ СПО «Исилькульский профессионально-педагогический
колледж»
Разработчики: мастер производственного обучения Чекулаева И.В
Содержание
1. Паспорт программы учебной дисциплины
стр.
3
2. Структура и содержание учебной дисциплины
5
3. Условия реализации учебной дисциплины
8
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
9
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технологии общестроительных работ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы
профессий 270000 «Архитектура и строительство» по направлению подготовки 270800
«Строительство».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 12680 каменщик (ОКЗ –
7122).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
составлять технологическую последовательность возведения зданий всех типов;
читать инструкционные карты и карты трудовых процессов;
знать:
виды общестроительных работ;
классификацию зданий и сооружений;
элементы зданий;
строительные работы и процессы;
инструкционные карты и карты трудовых процессов;
основные сведения по организации труда рабочих и квалификацию рабочих;
классификацию строительных машин
1.4. Рекомендуемое количество часов на основании программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 62 часа
в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа,
из них:
лабораторно-практические занятия 12 часов
- самостоятельная работа обучающегося 20 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Кол-во часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
62
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
42
в том числе:
лабораторно-практические занятия
12
контрольные работы
Самостоятельная работа
20
2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОПД.04 Основы технологии
общестроительных работ
Наименование раздела и тем
Объем
часов
Уровень
усвоения
30+12
Тема 1.1.
Общие сведения о зданиях и
сооружениях
2
1
2
2
2
2
1
1
Тема 1.2.
Архитектурно-конструктивные
элементы жилых и общественных
зданий
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
Тема 1.3 Общие
сведения о строительных машинах
1
1
1
Тема 1.4 Техническая документация
на выполнение строительно-
монтажных работ
1
1
2
2
Тема 1.5 Организация труда рабочих-
каменщиков
2
1
2
2
Зачет
2
20
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы учебной дисциплины «Основы технологии общестроительных работ»
имеется кабинет технологии каменных работ и материаловедения.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: комплект мебели, комплект печатной
продукции с информационный материалом, комплект учебно-методической документации,
наглядные пособия (коллекция материалов, посуда для лабораторных работ, материалы для
выполнения лабораторных работ (цемент, щебень, песок, кирпич, керамические камни,
облицовочные изделия).
Технические средства обучения: мультемидийная установка
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1. Воробьев В.А. «Строительные материалы», Высшая школа, 1967г.
2. Соловей Ю.М. «Основы строительного дела», Москва, «Стройиздат»
3. Белоконев Е.Н. «Основы архитектуры зданий и сооружений» Ростов –на-Дону, Феникс
2005г.
4. Бартонь Н.Э. «Архитектурные конструкции», Москва,Высшая школа1986г.
.
Дополнительные источники:
1. Александровский А.В., Миловзоров А.К., Поляков В.И. «Практикум по строительному
делу», «Просвещение», 1977г.
2. Громов И.Н. «Справочник каменщика-монтажника», Минск, Высшая школа, 1988г.
3. Нифонтов А.И. «Справочник строителя», Киев, «Будивельник», 1987г.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, сообщения.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
уметь:
составлять технологическую
последовательность возведения зданий всех
типов;
читать инструкционные карты и карты трудовых
процессов;
знать:
виды общестроительных работ;
классификацию зданий и сооружений;
элементы зданий;
строительные работы и процессы;
инструкционные карты и карты трудовых
процессов;
основные сведения по организации труда
рабочих и квалификацию рабочих;
классификацию строительных машин
Собеседование
Тестовые задания
Устный опрос
Наблюдение при выполнении лабораторно-
практических работ
Сообщение по темам
Составление кроссвордов
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: