Презентация "Организация самостоятельной работы студентов"
Подписи к слайдам:
.
- составление плана самостоятельной работы по дисциплине;
- Самостоятельная работа – это планируемая учебно-профессиональная, учебно-исследовательская деятельность обучающихся, осуществляемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя или мастера производственного обучения
- Учебном процессе выделяют два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная.
- Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине, профессиональному модулю выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством педагога.
- Внеаудиторная самостоятельная работа – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа обучающихся, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве педагога, но без его непосредственного участия.
- Самостоятельная работа в современном образовательном процессе рассматривается как форма организации обучения, которая способна обеспечивать самостоятельный поиск необходимой информации, творческое восприятие и осмысление учебного материала в ходе аудиторных занятий, разнообразные формы познавательной деятельности студентов на занятиях и во внеаудиторное время, развитие аналитических способностей, навыков контроля и планирования учебного времени, выработку умений и навыков рациональной организации учебного труда.
- Аудиторная самостоятельная работа:
- - конспектирование лекций;
- - выполнение и разбор заданий (в часы практических занятий);
- - выполнение и защита лабораторных работ (во время проведения лабораторных работ);
- - выполнение курсовых работ и выпускной квалификационной работы в рамках получения консультаций педагогов;
- - обобщение опыта в процессе прохождения и оформления результатов практик.
- Внеаудиторная самостоятельная работа
- подготовка к семинарам и практическим занятиям, лабораторным работам (включая публичные выступления, деловые игры, круглые столы, текущий контроль и т.д.);
- - выполнение домашних заданий (в виде решения отдельных задач проведения типовых расчетов, расчетно-компьютерных и индивидуальных работ отдельным разделам содержания дисциплин и т.д.);
- - подготовка творческих работ (докладов, контрольных работ (рефератов), эссе и групповых проектов);
- - конспектирование и реферирование литературы;
- - самостоятельный поиск информации в Интернете.
- Индивидуальная – при решении вопросов, связанных с конкретными трудностями студента;
- Групповая – при решении вопросов актуальных для всей студенческой группы;
- Корпоративная- сочетающая индивидуальную С.Р., объединяющую затем результаты в общий результат
- Классификация видов самостоятельной работы по целевому признаку
|
|
|
|
|
|
- Классификация видов самосто
|
|
|
|
|
|
- Классификация видов самосто
|
|
|
|
|
|
- Классификация видов самосто
|
|
|
|
|
|
- Классификация видов самосто
|
|
|
|
|
|
- - составление плана самостоятельной работы по дисциплине;
- - обеспечение условий организации самостоятельной работы: наличие и доступность справочных, учебно-методических материалов; технических средств;
- - разработка и выдача заданий для самостоятельной работы;
- - проведение инструктажа по выполнению самостоятельной работы, организация консультаций по выполнению заданий (устный инструктаж, письменная инструкция).
- - контроль за ходом выполнения и результатом самостоятельной работы обучающихся.
- Все разделы подробно изложены в методических указания по выполнению самостоятельной работы раскрывают теоретико-методологические характеристики и способы организации самостоятельной работы. Методические указания направлены на совершенствование деятельности педагогических работников по планированию, организации и контролю выполнения самостоятельной работы обучающихся.
- Государственное бюджетное образовательное учреждение
- профессионального образования
- «Севастопольский архитектурно-строительный техникум»
- Методические указания
- по выполнению самостоятельных работ
- ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений
- МДК.01.01 «Строительные материалы и изделия»
- Специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- отделение очное
- Содержание
- Пояснительная записка…………………………… …......4
- Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов……… ...5
- Организация и руководство аудиторной самостоятельной работы …………..6
- Организация и руководство внеаудиторной самостоятельной работы ……….7
- Методические рекомендации по изучению теоретических основ дисциплин………………………………………......8
- Методические рекомендации по выполнению
- лабораторно-практических работ……….......................9
- Методические рекомендации по выполнению рефератов…………………....9
- Формы промежуточного, рубежного и итогового контроля….........................11
- Создание презентаций 13
- Тематика рефератов, сообщений, презентаций……20
- Самостоятельная работа – важная, неотъемлемая составляющая современного образовательного процесса, значимость которой в последнее время постоянно возрастает.
- Перед педагогическими кадрами стоят задачи формирования условий для приобретения обучающимися навыков самостоятельной работы.
- Использование разработанных методических рекомендаций позволит повысить эффективность самостоятельной работы обучающихся в ПОО, в том числе их готовность к самостоятельному получению знаний, освоению общих и профессиональных компетенций.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "Всемирный день театра в России"
- Открытое воспитательное мероприятие на тему "Здоровое питание школьника"
- Памятка для родителей "Правила безопасного поведения в зимний период"
- Тест "Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования"
- Календарный план воспитательной работы 3 класса на 2023-2024 учебный год
- Использование методов и приёмов работы на уроке обучения грамоте в 1 классе в рамках ФГОС нового поколения
