Спортивное развлечение "Весна пришла" для старшей группы

Вырдылина Татьяна Алексеевна
Преподаватель родного языка
МКДОУ д/с «Подснежник»
Сценарий мероприятия для старшей группы
Спортивное развлечение «Весна пришла»
«Физическое развитие»: формирование у детей интереса и ценностного
отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое
развитие через решение следующих специфических задач. Развитие
физических качеств (быстроты, силы, ловкости, выносливости и
координации); формирование у воспитанников потребности в двигательной
активности и физическом совершенствовании. Сохранение и укрепление
физического и психического здоровья детей.
«Познавательное развитие»: закрепление и расширение знаний у детей о
весне, ее признаках.
«Социально-коммуникативное развитие»: приобщение к общепринятым
нормам и правилам, воспитание правильного взаимоотношения со
сверстниками, формирование самостоятельности, доброжелательности,
коммуникабельности.
«Речевое развитие»: обогащение активного словаря; развитие связной
речи; развитие звуковой культуры речи.
«Художественно-эстетическое развитие»: развитие предпосылок
ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы; восприятие
музыки, художественной литературы, фольклора.
Дети под музыку заходят в зал.
Педагог: наступила весна, но на улице еще пасмурно, наверно солнышко
еще не знает, что она пришла. Нужно отравиться к нему в гости и рассказать,
что Весна наступила.
Спинку ровную держу,
В гости к солнышку шагаем,
Вместе с ним весну встречаем. (ходьба по залу)
Раз-два, раз-два,
Выше ноги детвора! (с высоким подниманием колен)
А Весной сосульки на крышах висят
И на всех глядят, (на носочках, руки вверх, ладони соединены)
А теперь, ребятки, поиграй руками в прятки. (ходьба на пятках, руки за
спиной)
Чтобы солнышку добраться, нужно дружно пробежаться. (бег)
К солнышку мы прибежали и красиво зашагали (ходьба)
А вот и наше солнышко, но посмотрите, оно спит. (на проекторе солнышко
спит)
Давайте, ребята, разбудим солнышко веселой гимнастикой.
1. «Разбудим солнышко». И. п. ноги на ш. п., руки внизу. 1 поднять руки
через стороны вверх, сделать хлопок над головой; 2 – и.п. (6 раз)
2. «Солнышко выглянет в окошко». И. п. о. с. на раз наклониться вправо, на
два – наклониться влево ( по 3 раза в каждую сторону)
3. «Солнышко умывается». И.п. стоя, ноги на ш. п., руки в стороны, 1 наклон
вперед – вниз. 2 – и. п. (6 раз)
4. «Зарядка для лучиков». И. п. ноги на ш. п., руки опущены, 1 присесть, руки
развести в стороны (короткие лучики), 2 и. п., 3 поднять руки вверх,
встать на носки (длинные лучики). 4 – и. п. (6 раз)
5. «Прыжки через лужу». И. п. ноги вместе, руки на поясе. 1-8 прыгать вправо-
влево на двух ногах. 6-16 ходьба на месте. (2 раза)
6. Дыхательное упражнение «Солнышко, потянись!» И. п. ноги расставлены,
руки опущены, 1-2 вдох, развести руки в стороны, 3-4 выдох, опустить руки
(3 раза)
Педагог: Проснулось наше солнышко! (на проекторе солнышко с
открытыми глазами)
Теперь нам пора поиграть и повеселиться. Подвижная игра «Гори, гори
ясно!»
Выбирается ловишка, он стоит в центре круга, дети идут вокруг него
хороводом и говорят слова:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо - птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз, два, три – беги!
На эти слова дети разбегаются врассыпную, ловишка их догоняет.
Логоритмическое упражнение «Светит солнышко в окошко»
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнатку!
Мы захлопаем в ладошки, очень рады солнышку!
Мы покружимся немножко,
Очень рады солнышку,
Потанцуем мы немножко,
Очень рады солнышку! (дети из рук делают крышу над головой)
Релаксация: Дети садятся на пол в кружок и на слова педагога выполняют
движения.
Деток любит солнышко
Гладит по головушке
Гладит нос и щечки
Руки и животик
Обнимает малыша
Будь здоров, моя душа!