Ученики на Учителя.com


Спортивное развлечение (в старшей группе) "Веселые старты"

Спортивное развлечение (в старшей группе)
«Веселые старты»
Материалы: обручи, флажки, дуги для подлезания, конусы, кегли, мешочки с песком.
Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;
- Развивать ловкость, меткость, быстроту;
- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;
- Воспитывать здоровый дух соперничества:
- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
(Предварительно перед началом игры дети делятся на две, три команды)
Вед. Участвовать в наших соревнованиях будут две, три команды. Команда «…» и
команда «…».
Оценивать наши соревнования будут жюри. За каждую победу в соревновании
команда получает один флажок. У кого больше будет флажков – та команда и
победила.
Вед. Перед началом соревнованиями проведём разминку.
Повторяем с детьми правила игр-эстафет:
- Играем честно и сообща.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура
Эстафета №1. «Прыжки на двух ногах через обруч».
Инвентарь: 9 обручей.
Ребятам каждой команды необходимо как можно быстрее пропрыгать через все 3
обруча, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой
команде.
Эстафета № 2. «Разложи и собери мешочки» Инвентарь: 3обруча, 3 мешочка.
По 3 обруча лежат на полу на равном расстоянии от каждой команды. Первый
участник получает три мешочка и по команде несёт их, раскладывает по одному
мешочку в каждый из обручей, обегает стойку и касанием руки передаёт эстафету
следующему участнику. Следующий участник собирает мешочки из обручей, обегает
стойку и передаёт мешочки третьему участнику. Третий участник опять раскладывает
мешочки. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Помогите мне закончить стихи: Я начну, а вы заканчивайте, дружно хором
отвечайте.
1. Игра веселая футбол
уже забили первый......(гол).
2. Вот разбежался быстро кто-то
и без мяча влетел в ......(ворота).
3. Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу… (Обруч)
Эстафета № 3. « Передай флажок»
Инвентарь: 1флажок,1 дуга,1 стойка для перешагивания (конусы-стойки)
Первый участник берёт в руки флажок, перешагивает через препятствие, подлезает
под дугой обегает стойку и возвращаясь к команде передаёт флажок следующему
участнику. Побеждает команда закончившая эстафету первой.
Эстафета № 4. "Паровоз и вагоны". Инвентарь: конусы.
Правила игры. Каждая команда выстраивается на старте друг за другом. Первые
номера - это "паровозики". По моему сигналу "паровозики" бегут вперёд змейкой,
огибают конус и бегут обратно к свое команде. Далее к "паровозику" присоединяется,
обхватив за пояс, следующий участник - "вагончик". И теперь они бегут вдвоём. Потом
к ним присоединяются третьи номера и т. д. Выигрывает та команда,
закончившая соревнование первой.
Вед. Молодцы! Все участники соревнований были ловкими, быстрыми. А теперь
пришла пора отдохнуть всем.
А жюри пока подведут итоги наших эстафет.
Помогите мне закончить стихи: Я начну, а вы заканчивайте, дружно хором отвечайте.
1. Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой … (Велосипед)
2. Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (Спорт)
3. Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Вручают торжественно
Всем им … (Медали)
Ведущий: А сейчас предоставляем слово жюри. (Подводится итог соревнований,
объявляется команда - победитель.
Сейчас вы все получите маленький приз за участие в эстафетах (раздаю детям
медальки).
- Ребята, наши игры – эстафеты подошли к концу. Вы все молодцы. Очень старались.
Но главное не победа, а участие.
- До свидания ребята. До новых встреч.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: