Ученики на Учителя.com


Памятка для педагога о социально-психологическом тестировании в образовательных организациях

Памятка для педагога о социально-психологическом тестировании
в образовательных организациях
Социально-психологическое тестирование
Социально-психологическое тестирование направлено на выявление склонности
подростков к вовлечению в употребление психоактивных веществ. Тестирование не
выявляет подростков, употребляющих наркотики.
Тестирование позволяет изучить особенности подростков:
– способность управлять своим поведением;
– умение контролировать свои эмоции;
– склонность к каким-либо зависимостям;
– готовность к необдуманному риску;
– стремление к новым ощущениям, их активному поиску;
– умение разрешать трудные жизненные ситуации.
Полученные результаты будут носить прогностический, вероятностный характер.
В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической
работы в образовательной организации и в области в целом.
Методические рекомендации по проведению родительских собраний по
вопросам социально-психологического тестирования
План организации работы:
1. Приглашение родителей для проведения родительского собрания.
2. Привлечение педагога-психолога, социального педагога, нарколога (в качестве
консультанта) для проведения родительского собрания.
3. Тиражирование памятки для родителей по тестированию, формы для заключения
информированного согласия родителей (детей до 15 лет).
Ход мероприятия (собрания):
1) Информирование о цели и организации проведения тестирования.
2) Обсуждение отношения к тестированию родителей. Ответы на возникающие
вопросы.
3) Сбор информированных согласий.
Работа с родителями является одним из важнейших направлений подготовки к
тестированию. Реагирование подростка на процедуру тестирования во многом может
быть обусловлено отношением его родителей к данной процедуре. Несмотря на
актуальность проблемы наркомании, многие родители до сих пор остаются
некомпетентными как в вопросах наркозависимости, так и в вопросах профилактики.
Многие родители не учитывают тот факт, что не всегда знают, с кем общается их
ребенок и что его интересует. Одни думают, что их дети еще недостаточно взрослые,
чтобы пробовать наркотики, другие уверены, что их детей эта проблема никогда не
коснется. Проблема родителей в том, что они не владеют полной информацией о том, что
происходит с их детьми в подростковом возрасте, как помочь ребенку найти адекватный
выход из проблемной ситуации с наименьшими потерями.
Знания возрастных особенностей и факторов формирования зависимости в
подростковом возрасте помогут родителям понять, что социально-психологическое
тестирование подростков – наиболее действенный способ выявления риска вовлечения
подростков в употребление ПАВ.
Родительские собрания рекомендуется проводить с использованием активных
методов, поскольку основной целью собрания является формирование мотивационной
готовности родителей, и традиционные методы просвещения в этом случае
малоэффективны.
Материалы для проведения собрания:
1. Информирование о цели и организации проведения тестирования.
Родителям, как правило, бывает сложно обнаружить ранний опыт употребления
наркотиков ребенком, пока употребление еще не переросло в необратимую стадию –
болезнь, не сформировалась зависимость.
В связи с этим очень важно найти средства реагирования на ранние сигналы в
поведении и социальном окружении подростка, выстроить адекватную
профилактическую деятельность.
Социально-психологическое тестирование проводится в Иркутской области в
соответствии с Федеральным законом от 7 июня 2013г. № 120-ФЗ «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам
профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных
веществ" в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных
организациях, а также в образовательных организациях высшего образования".
В тестировании участвуют обучающиеся с 13 лет, а также обучающиеся
организаций профессионального образования. Социально-психологическое тестирование
проводится с использованием электронного ресурса Центра развития образования и
мониторинга деятельности Иркутской области.
Тестирование направлено на выявление склонности подростков к вовлечению в
употребление психоактивных веществ. Данный вид тестирования не выявляет
учащихся, употребляющих наркотики.
Социально-психологическое тестирование (СПТ) носит, прежде всего,
профилактический характер, призвано удержать молодежь от первых "экспериментов" с
наркотиками, своевременно принять необходимы профилактические меры.
Задача тестирования – выявить у детей личностные (поведенческие,
психологические) особенности, которые при определенных обстоятельствах могут стать
(или уже стали) значимыми факторами риска употребления ПАВ.
Полученные результаты носят прогностический, вероятностный характер. В
обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы
как в образовательной организации, где учится ребенок, так и в области в целом.
После проведения тестирования у обучающихся может быть выявлено, на каком
уровне находится развитие того или иного его качества, например: отношение к своему
здоровью, способность к уверенному поведению, склонность к необдуманному риску,
ответственность и т.д. Такое тестирование является средством развития и воспитания, а
не средством контроля и угрозы.
Обеспечение соблюдения безопасных условий тестирования.
Социально-психологическое тестирование является добровольным и анонимным:
в СПТ принимают участие только те дети в возрасте 15 лет и старше, которые
дали письменное информированное согласие. Если ребенку нет 15 лет, он участвует в
тестировании исключительно при наличии письменного информированного согласия
одного из родителей (законных представителей) Родители (законные представители)
обучающихся допускаются в аудитории во время тестирования в качестве наблюдателей;
личные данные ребенка кодируются. Данные о персональных кодах участников
тестирования хранятся в образовательной организации в условиях, обеспечивающих
конфиденциальность информации.
Конфиденциальность при проведении СПТ и хранении информированных
согласий обеспечивает директор образовательной организации; за соблюдение
конфиденциальности при хранении и использовании результатов тестирования отвечают
органы исполнительной власти.
Каждый родитель имеет право на получение информации о результатах
тестирования своего ребенка, не достигшего 15 лет. Для этого родители могут сделать
запрос в областную комиссию по социально-психологическому тестированию
обучающихся.
Дети старше 15 лет могут обратиться самостоятельно. Свои результаты
(конфиденциально) подросток 15 лет и старше или родитель ребенка до 15 лет может
обсудить вместе со школьным психологом, чтобы разработать индивидуальный
профилактический маршрут.
Обсуждение отношения к тестированию родителей. Ответы на возникающие
вопросы.
Перед предложением заполнения информированного согласия, следует предложить
родителям включиться в обсуждение значимости тестирования.
Возможные вопросы для обсуждения:
Как бы Вы определили свое отношение к возможностям социально-
психологического тестирования?
Какие позитивные возможности в тестировании для себя и своего ребенка нашли?
Что настораживает Вас в проведении тестирования?
В чем Вы видите возможности социально-психологического тестирования в
организации профилактической работы?
Ведущему надо быть готовым к тому, что родителей может беспокоить
психологическая безопасность процедуры. Еще раз следует повторить, что результаты
детей кодируются, и обработка проходит без персональных данных (без Ф.И.О.).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: