Картотека "Считалки и загадки по ФЭМП"
Картотека
Считалки и загадки по ФЭМП
Считалки
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет,
Но охотник не попал,
Серый зайчик убежал.
Раз, два, три, четыре, пять,
Коля будет начинать.
Пчелы в поле полетели,
Зажужжали, загудели,
Сели пчелы на цветы,
Мы пугаем – водишь ты!
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Что нам делать? Как нам быть?
Нужно заиньку ловить.
Снова будем мы считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре,
Жили мошки на квартире.
К ним повадился сам – друг,
Крестовик – большой паук.
Пять, шесть, семь, восемь,
Паука давай попросим:
«Ты, обжора, не ходи».
Ну-ка, Машенька, води!
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть который час.
Раз, два, три, четыре –
Мышки дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный звон –
Убежали мышки вон.
Раз, два, три, четыре –
Кто не спит у нас в квартире?
Всем на свете нужен сон.
Кто не спит, тот выйдет вон.
Жил в реке один налим
Два ерша дружили с ним,
Прилетали к ним три утки
По четыре раза в сутки
И учили их считать –
Раз, два, три, четыре, пять.
Бежит заяц через мост,
Длинны уши, куцый хвост.
Ты далёко не беги,
Посчитать нам помоги.
Раз, два, три –
Выйди ты!
Подогрела чайка чайник,
Пригласила восемь чаек:
«Прилетайте все на чай!»
Сколько чаек, отвечай!
Чайки жили у причала,
Их река водой качала.
Раз, два, три, четыре, пять
Помоги их сосчитать!
Чтоб лететь нам на планету,
Смастерили мы ракету.
Раз, два, три –
Полетишь сегодня ты!
Вот грибочки на лужочке
В красных шапочках стоят.
Два грибочка, три грибочка,
Сколько вместе будет? –
Пять.
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь!
Пойду, каши я поем.
Вы ж пока считайте,
Кому водить, гадайте!
Раз, два, три, четыре!
Солдат идёт в мундире,
С винтовкой на плече
И ранцем на спине.
Девять, восемь, семь, шесть,
Пять, четыре, три, два, один.
В прятки мы играть хотим.
Надо только нам узнать,
Кто из нас пойдёт искать.
Три, шесть, девять –
Полно спать!
Солнышко давно уж встало,
Нам пора идти гулять!
Раз, два, три, четыре, пять,
Букой вздумали пугать.
Три, четыре, пять и шесть –
Вы не верте, что он есть,
Пять, шесть, а дальше семь –
Буки, братцы, нет совсем!
Раз, два, три, четыре, пять –
Встанем, дети, в круг опять.
Пять, четыре, три, один –
В «Кошки-мышки» играть хотим!
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайка погулять.
Что нам делать, как нам быть?
Надо заиньку ловить!
Снова будем мы считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один,
Эта долька – для ежа,
Эта долька - для чижа,
Эта долька – для утят,
Эта долька – для котят,
Эта долька – для бобра,
А для волка - кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь, кто куда!
Раз, два, три, четыре, пять, Жили – были сто ребят,
Шесть, семь, восемь, девять, десять – Все ходили в детский сад,
Можно все пересчитать, Все садились за обед,
Сосчитать, измерить, взвесить … Все съедали сто котлет,
Сколько в комнате углов, А потом ложились спать –
Сколько ног у воробьев, Начинай считать опять.
Сколько пальцев на ногах,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек.
Загадки
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (Осенью)
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает? (Весной)
Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка,
Тряхнёт перинки –
Над миром пушинки?
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает? (Зимой)
Солнце печёт,
Липа цветёт,
Рожь поспевает.
Когда это бывает? (Летом)
Есть семь братьев:
Годами равные,
Именами разные. (Дни недели)
Двенадцать братьев
Разно называются.
И разными делами
Занимаются. (Месяцы года)
Братьев ровно семь,
Вам они известны всем,
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом.
Попрощается последний –
Появляется передний. (Дни недели)
По небу лебедь чёрный
Рассыпал чудо-зёрна.
Чёрный белого позвал,
Белый зёрна поклевал. (День и ночь)
Рогалик, рогалик,
Золотые рожки!
Тучке сел на плечи,
С тучки свесил ножки. (Месяц)
То он – блин, то – он клин,
Ночью на небе один. (Луна и месяц)
Мы ходим ночью,
Ходим днём,
Но не куда мы не уйдём.
На руке и на стене,
И на башне в вышине
Ходят ровным ходом
От восхода до захода.
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать,
Когда вставать,
Когда работу начинать.
Весь день усами шевелят
И время узнавать велят
Кто, ворочая усами,
Раскомандавался нами?
Можно есть!
Пора гулять!
Умываться и в кровать!
Стучат, стучат,
Не велят скучать.
Идут, идут,
А всё тут да тут. (Часы)
Железные избушки
Прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой
Ведёт всех за собой. (Поезд)
4 крыла, а не бабочка.
Крыльями машет,
А ни с места.
Что это такое? (Мельница)
Имеет 4 зуба.
Каждый день появляется
За столом,
А ничего не ест.
Что это? (Вилка)
Один сторож, много веток:
Все по горнице гуляют,
Сор повсюду подметают. (Веник)
На два пальца меня надевают
И что нужно
Мною разрезают. (Ножницы)
Для пяти мальчиков –
Пятеро чуланчиков,
А выход один.
Что это? (Перчатки)
Один ствол, много ветвей,
А на веточках
Много гостей. (Дерево)
Дом без окон и дверей.
В нём 6 кругленьких детей,
В темноте проводят дни…
Угадайте, кто они? (Горошек)
Работать примется одна –
Другая ей тот час поможет.
И даже вымыться одна
Без помощи другой
Не может. (Руки)
Рядышком двое стоят,
Направо, налево глядят.
Только друг друга
Совсем им не видно.
Это должно быть,
Им очень обидно. (Глаза)
Спинка, доска и 4 ноги –
Что я задумал,
Скорей назови! (Стул)
Как только с места тронусь я,
Так четверо начнут кружиться.
(Телега)
4 брата по улицам бродят,
Один другого не обгоняет,
Один от другого не отстаёт.
(Колёса машины)
3 брата по одной дорожке бегут.
Один впереди,
А два – позади:
Эти два бегут,
Но никак переднего догнать не могут.
(Колёса велосипеда)
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие как братья.
Мы за обедом –
Под столом,
А ночью – под кроватью. (Ботинки)
Один льёт, другой пьёт,
А третий зеленеет, да растёт.
(Дождь, земля, трава)
У него 4 лапки,
Лапки – царапки,
Пара чутких ушек,
Он - гроза для мышек. (Кот)
Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло. (Морковь)
На четырёх ногах стою,
Ходить же вовсе не могу. (Стол)
Пять братьев:
Годами равные,
Ростом разные. (Пальцы)
У двух матерей
По пять сыновей. (Руки)
Пять братьев –
Всего одно имя. (Пальцы)
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер в шёлке знает толк.
Покупайте, мухи, шёлк! (Паук)
Тройка, тройка прилетела,
Скакунок в той тройке белый,
А в санях сидит царица,
Белокоса, белолица,
Как махнула рукавом,
Всё покрыла серебром. (Зимние месяцы)
Возле ёлок из иголок
Летним днём построен дом.
За травой не виден он,
А жильцов в нём – миллион. (Муравейник)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом да мчись на нём,
Только лучше правь рулём! (Велосипед)
Стоит дуб,
На дубе двенадцать веток,
На каждой ветке по четыре гнезда,
В каждом гнезде по семь птенцов,
У каждого птенца
Одно крыло белое,
Другое – чёрное. (Год, 12 мес., 4 нед., 7 дн., день и ночь)
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка конспекта занятия в старшей группе "Знакомство с профессией фармацевта"
- Конспект тематического занятия в средней группе "Гололедица"
- Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста "День космонавтики"
- Музыкально-математическая деятельность в ДОУ
- Презентация "Материки и континенты"
- Сценарий весеннего праздника для средней группы "Здравствуй, Весна!"