Игры и упражнения для развития речевого дыхания у детей 5-6 лет

Ювакаева Любовь Анатольевна

Воспитатель

МДОУ «Детский сад № 60 о.в.

Г. Магнитогорск

Игра «Пароход»

Цель. Добиваться от каждого ребенка длительного произношения изолированного звука ы.

Воспитатель показывает картинку, на котором изображен плывущий по реке пароход;

рассказывает: «Наступило лето и дети поехали на прогулку на пароходе. Прежде чем отплыть,

пароход дает сигнал «ыыы…») Поплыли по реке, а на встречу плывет лодка. Чтобы не

столкнуться с ней, пароход дает сигнал: «ыыы…» Как пароход дает сигнал? (Дети произносят:

«ыыы…») Причалил пароход к берегу, и дети пошли в лес на прогулку.

«Давайте теперь поиграем». Дети делятся на подгруппы. Каждая изображает пароходы. При

встрече они сигналят: «ыыы…»

Игра « Ныряльщики»

Цель. Развивать дифференцированное дыхание.

Дети, разводя руки в стороны, делают вдох ртом. Обхватывая себя руками и приседая

(«опускаясь под воду»), делают выдох носом. Повторяют не больше двух-трех раз.

Игра « Кто лучше надует игрушку?»

Цель. Развивать целенаправленное длительное дыхание.

Воспитатель показывает детям, как надо надуть игрушку: набирает воздух через нос и

медленно выдыхает его через рот в отверстие игрушки. Тот, кто правильно выполнит задание,

может поиграть с надувной игрушкой.

Игра «Соревнование лягушек»

Цель. Добиваться от ребенка умения делать короткий, направленный выдох.

Играют двое. Например, у одного ребенка зеленая лягушка, у другого желтая. Желтая

лягушка прыгает по зеленым цветочкам, а зеленая, наоборот, по желтым цветочкам. Лягушки

должны «поскакать» от цветочка к цветочку. Можно играть на счет очков. Если лягушке удалось

побывать на всех цветочках – 4 очка, а если только на одном – 1 очко

Игра «Подуй на шарики»

Цель. Учить детей управлять и регулировать своим выдохом, делать короткий

направленный выдох.

Детям предлагаем направлять выдох на поролоновые шарики, которые ставим над

«ямочками». Если правильно регулировать выдох, шарики скатываются в «ямочки».

Количество скатившихся в «ямочки» шариков можно считать за очки.

Игра продолжается 2-3 раза.

Упражнения:

Свечи. Детям предлагают подуть на свечи так, чтобы свечи не погасли. (Во избежание

опасности упражнение выполняется только индивидуально).