Ученики на Учителя.com


Перспективный план во 2 младшей группе по ПДД, ППБ

Перспективный план во 2 младшей группе по ПДД, ППБ.
СЕНТЯБРЬ
Тема
Цель
Форма работы
Улица.
Пассажирский транспорт (НОД)
Грузовой транспорт (НОД)
Выработать привычку играть в строго
определенном месте. Дать понять, что на
дорогу выходить нельзя. Уточнить знания о
местах, где едут машины, где ходят люди, о
транспорте. Познакомить детей с основными
частями грузовика (кабина, кузов, дверь,
окна, колёса, руль).
Чтение стихотворения С Яковлева «Нужно
слушаться без спора…»
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Подвижная игра «Поезд».
Чтение стихотворения С. Михалкова «Если свет
зажегся красный…»
Подвижная игра «Кот и мышщи»
Ролевая игра «Водитель и автомобиль»
Работа с родителями: консультация «О поведении в
общественном транспорте».
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
ОКТЯБРЬ
Светофор.
Транспорт на проезжей части
улицы.
Знакомство с профессией
пожарного.
Объяснить детям, для чего нужен светофор,
рассказать, как он выглядит. Уточнить, что
обозначают цвета светофора.
Формировать ориентировку в пространстве.
Дать представление о профессии пожарного.
Познакомить с телефонным номером
пожарной службы.
Подвижная игра «Самолёты».
Чтение пословиц и загадок о дорожном движении
Подвижная игра «Поезд».
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Чтение стихотворения Ю Яковлева «Делаем
ребятам предостереженье»
Игра «Лови мяч»
Игра «Найди свой цвет»
Работа с родителями: консультация «О значении
обучения детей дошкольного возраста правилам
дорожного движения.
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
НОЯБРЬ
Тема
Цель
Форма работы
Профессия – водитель.
Знакомство с профессией
«милиционер –
регулировщик».
Сигналы помощи. Служба
«01», «02», «03»
Познакомить детей с профессией «водитель» (он
управляет автомобилем, перевозит грузы, людей).
Познакомить детей с трудом милиционера –
регулировщика. Объяснить, что это уважаемая
профессия.
Познакомить детей с сигналами помощи, научит
обращаться за помощью в экстренных случаях,
различать экстренные случаи и обычные
ситуации.
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Подвижная игра «Самолёты».
Подвижная игра «Поезд».
Чтение стихотворения М. Пляцковского «Стоп,
машина»
Чтение пословиц и загадок о дорожном движении
Заучивание считалки «Стоп, машина, стоп, мотор!»
Работа с родителями: консультация «Как научить
ребенка безопасному поведению на улице»
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Рассматривание набора открыток о родном поселке
Грузовой транспорт.
Пассажирский транспорт.
Труд водителя
Безопасность на дороге.
Не попади в беду на дороге
Дать детям представление о грузовом
транспорте, о грузах, которые перевозят водители
на грузовом транспорте. Закрепить знания о
составных частях грузовой машины.
Познакомить детей с разнообразным
пассажирским транспортом. Отметить
характерные отличительные признаки от
грузового транспорта. Учить детей через игровые
образы правилам поведения в общественном
транспорте
Учить детей логично отвечать на вопросы
воспитателя, предлагать варианты ответов.
Закрепить знания о машинах. Познакомить с
трудом водителя. Закрепить навыки культурного
поведения на дороге.
Познакомить детей с элементарными правилами
дорожного движения
Закрепить знание о значении светофора на
дороге, правила регулирования движения
транспорта и пешеходов. Развивать у детей
интерес к машинам, работе водителя, правилам
дорожного движения.
Занятие из познавательного цикла.
Подвижная игра «Самолёты».
Подвижная игра «Поезд».
Рисование: Дорога для машин.
Аппликация: Автобус для зверят
Ситуация: о чём рассказал нам грузовик.
Беседа по мультфильму «Паровозик из Ромашкино»
Беседа: я помогаю папе чинить машину
Рисование «В машине, машине шофер сидит».
Аппликация «Стоп машина! Тише ход! На дороге
пешеход!
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Ситуация: как две упрямые машины не хотели
уступить друг другу.
Беседа с детьми «Зачем милиционеру
регулировочная палочка»
Движение на улице.
Я хочу быть здоровым. Я
очень спешу.
Пожарная служба.
Учить детей не нарушать правила дорожного
движения, гулять на улице только с родителями и
под их присмотром.
Знакомить детей с дорожными знаками
«Больница
Закрепить правила поведения в критической
ситуации: при возникновении пожара. Объяснить
детям причины пожара и обратить внимание на
его последствия.
Подвижная игра «Самолёты».
Чтение стихотворения А Северного «Светофор»
Чтение стихотворения Я. Пишумова «Машина моя»
Подвижная игра «Поезд».
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Чтение пословиц и загадок о дорожном движении
Беседа с родителями «Пример родителей – один из
основных факторов успешного воспитания у детей
навыков безопасного поведения на улице»
Чтение рассказа И. Серякова «Улица, где все
спешат»
Загадки о пожарной службе.
Занятие по ДБ: "Сказка про
Чичи"
Наши помощники и враги
дома.
Знакомить детей с элементарными правилами
дорожного движения.
Дать сведения детям, чем опасны некоторые
приборы и бытовая техника дома. Добиваться,
чтобы они четко соблюдали инструкции и
запреты взрослых на пользование ими. Убедить
детей в необходимости быть осторожным в
лифте, на лестнице и балконе
Подвижная игра «Самолёты».
Чтение стихотворения И. Лешкевича «Гололёд»
Подвижная игра «Поезд».
Чтение пословиц и загадок о дорожном движении
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Чтение рассказа И Серякова «Машина, которую
рисовать научили»
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
Рассматривание набора открыток о родном поселке
Загадки по теме: пожарная безопасность, ПДД.
Знакомство с дорожными
знаками.
НОД по ДБ: "Дорожная
сказка"
Пожарная служба.
Познакомить детей наглядно с дорожными
знаками. Учить отгадывать загадки. Закреплять
знания о регулировании с помощью светофора
движения транспорта и пешеходов.
Закрепить правила поведения при возникновении
пожара. Объяснить детям причины пожара и
обратить внимание на его последствия.
Подвижная игра «Самолёты».
Чтение стихотворения В. Кожевникова «Светофор»
Подвижная игра «Поезд».
Чтение стихотворения Я. Пишумова «Машины»
Загадки по теме: пожарная безопасность, ПДД
Чтение рассказа И. Серякова «Учёный дружок»
Подвижная игра «Трамвай»
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
Рассматривание набора открыток о родном поселке
Дом, в котором мы живем
О пожарной безопасности.
Хрюша попал в беду.
Расширить представление детей об окружающем
мире. Знать дом, где ты живешь, своих соседей,
друзей. Закрепить понятия: поселок, дом, двор,
улица.
Дать детям понятие о пользе и вреде огня.
Закрепить знания о том, что горит, что не горит.
Вызвать у детей желание быть всегда
осторожным с огнём.
Дать понятие детям о том, какую опасность таят в
себе спички. Познакомить со свойствами огня.
Занятие из познавательного цикла.
Ситуация: о чём гудят трамвайные рельсы?
Ситуация: как Женя подружился с троллейбусом.
Ситуация: как мы гуляли с папой по поселку.
Рисование: Тили-тили-тили-бом! Загорелся Кошкин
дом.
Аппликация «Пожарная машина»
Ситуация: как огонь воду не любил
Ситуация: как лисички нашли спички
Ситуация: рассказ утюга о пожаре
Чтение стихотворения А. Гангова «Кто храбрей»
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Заучивание номеров «01», «02», «03».
Улица полна
неожиданностей.
Где должны играть дети?
Огонь – друг, огонь – враг
Закрепить знания детей полученные в течение
года. Закрепление знаний детей о дорожных
знаках. Убедить детей в необходимости
реагирования на световые и звуковые сигналы
машин.
Продолжать знакомить с правилами пожарной
безопасности. Довести до сведения детей, чем
опасны игры со спичками и электроприборами.
Беседа по картине «Улицы города».
Словесная игра «Изобрази сигнал машины»
Подвижная игра «Самолёты».
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
Чтение стихотворения А. Дмоховского «Чудесный
островок»
Подвижная игра «Поезд».
Чтение стихотворения В Берестова «Это еду я
бегом»
Рассматривание набора открыток о родном поселке
Загадки по теме: пожарная безопасность, ПДД
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: