Картотека "Формирование культурно-гигиенических навыков" (подготовительная группа)

Картотека
«Формирование культурно-гигиенических навыков».
(подготовительная группа)
Составили:
Черкасова С.Н.
СЕНТЯБРЬ:
1. Упражнения:
- «Мой шкафчик»,
- «Праздник чистоты»,
- «Я всё делаю сам»,
- «Учимся аккуратно пользоваться туалетом»,
- «Обувная полка»,
- «Чистюля»,
- «Моя одежда»,
- «В гостях у Мойдодыра»;
2. Беседы:
- «Здоровье и болезни»,
- «Чистота и порядок»;
3. Наблюдение «Сила ветра» (как одеваться в ветреную погоду);
4. Игровая ситуация «Мой внешний вид»;
ОКТЯБРЬ
1. Упражнения:
- «Белоснежная улыбка»,
- «Ладушки-ладошки»,
- «В гостях у Мойдодыра»,
- «Аккуратный шкафчик»,
- «Зубная паста в гостях у Тюбика»,
- «Я все делаю сам»,
- «Учимся содержать одежду в порядке»;
2. Беседы:
- «Юмор и здоровье»,
- «Мои поступки и здоровье»,
- «Важность соблюдения режима дня»,
- «Гигиена рук»,
- «Я уже большой»,
- «Как мы заботимся о своем здоровье»,
- «На прогулку мы идем»,
- «Откуда берутся болезни»,
3. Дидактическая игра «Витаминная семья»;
4. Сюжетно-ролевая игра «Аптека»;
НОЯБРЬ
1. Упражнения:
- «Мой внешний вид»,
- «Мой шкафчик»,
- «Я маленького братца научу обуваться»,
- «Учимся чистить одежду и обувь»,
2. Беседы:
- «Мы – друзья природы»,
- «Опасные невидимки»,
- «Как вести себя во время болезни» (уроки Айболита).
3. Дидактическая игра «Кому что нужно»;
4. Сюжетно-ролевая игра «Больница» (чтение «Мы с Тамарой-
санитары»);
5. Игровые ситуации:
- «Учим Буратино соблюдать правила гигиены»,
- «Аккуратные пальчики»,
- «Мы помогаем»,
- «Приводим в порядок одежду для куклы»,
- «Уход за кожей рук»;
ДЕКАБРЬ
1. Упражнения:
- «Салфетки – наши помощники»,
- «Учимся следить за расческой»,
- «Послушные расчески»,
- «Аккуратно моем руки»,
- «Носовой платочек»,
- «Я все делаю сам»;
2. Беседы:
- «Профилактика инфекционных заболеваний»,
- «Дежурство по столовой».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья»;
4. Практическая работа «Порядок в шкафчике»;
ЯНВАРЬ
1. Упражнения
- «Носовые платочки»,
- «Чистые руки»,
- «Зубная паста в гостях у Тюбика»,
- «Мой внешний вид».
2. Беседа «Чистота-залог здоровья»;
3. Уроки Айболита «Осторожно, лекарства!»;
4. Практическая работа «Учимся работать иглой»;
ФЕВРАЛЬ
1. Упражнения:
- «Чудесные расчески»,
- «Я все делаю сам»,
- «Мы – помощники»,
- «Я слежу за порядком»,
- «Чистюля»;
2. Беседы:
- «Мое здоровье»,
- «Здоровые зубы»,
- «Внимание, микробы»»;
3. Игровая ситуация «Культура поведения за столом»;
4. Уроки Айболита «Как здоровье?»;
МАРТ
1. Упражнения:
- «Мы – помощники»,
- «Чистюля»,
- «Я все делаю сам».
2. Беседы
- «Питание и здоровье»,
- «Культура поведения за столом»,
- «Важность закаливания»,
- «Наши зубки»,
- «Режим дня»;
3. Наблюдение «Одежда прохожих»;
4. Практические работы:
- «Уход за кожей рук»,
- «Люблю быть аккуратным».
5. Сюжетно-ролевая игра «Больница»;
6. Уроки Айболита «Правила на всю жизнь»;
АПРЕЛЬ
1. Упражнения:
- «Самый аккуратный»,
- «Я проснулся» (навык самообслуживания),
- «Я все делаю сам»;
2. Беседы
- «Культура поведения за столом»,
- «Одежда и здоровье»;
3. Викторина «Режим дня»;
4. Практические работы:
- «Ладушки-ладошки»,
- «Аккуратные пальчики»;
5. Уроки Айболита «Лучше не рисковать»;
МАЙ
1. Упражнения:
- «Личные предметы»,
- «Чистюля»
- «Я все делаю сам»
- «Мы – помощники»;
2. Сюжетно-ролевая игра «У стоматолога»;
3. Практическая работа «Порядок в группе»;
4. Уроки Айболита «Если случится беда», «Расти здоровым».