Ученики на Учителя.com


Классный час "Спасатель - профессия героическая"

Классный час.
Тема: «Спасатель– профессия героическая»
Цель: ознакомление обучающихся с профессиями спасателей.
Задачи:
• ознакомить обучающихся с различными специальностями спасателей;
• создать условия для формирования учебно-познавательного интереса к новому
материалу и способам решения новой частной задачи;
• создать условия для формирования основы гражданской идентичности личности в
форме осознания «Я» как гражданина РФ.
Ход урока
Учитель:
Жизнь, какой бы сложной она ни была, самое дорогое для каждого человека. Однако
существует немало опасностей, которые не только портят, но и отнимают жизнь. По
нелепой случайности или неожиданно, по стечению обстоятельств, можно оказаться в
ситуации, когда минуты решают все.
Вывод один - надо уметь предвидеть опасности, знать правила поведения в критической
ситуации и способы выхода из неё.
Но есть опасность, которая угрожает сразу многим людям (чрезвычайные ситуации).
Стихийные бедствия не зависят от человека и предсказать их очень трудно. А бывает, что
стечение людских ошибок приводит к авиакатастрофе, кораблекрушению, аварии на
большом заводе. Следствием небрежности и несоблюдения правил безопасности могут
возникнуть пожары, охватывающие большие территории. Чрезвычайные ситуации
возникают на промышленных объектах при работе технологического оборудования, при
пожарах, при выбросах радиоактивных и химических веществ и т.д.
Справиться своими силами, в одиночку в таких обстоятельствах невозможно. Для этого
надо большое количество людей, которые будут оказывать помощь, много специальной
техники и разных специалистов.
Ученик: Можно много писать, издавая законы,
И красиво с трибуны потом выступать.
для тех, кто умеет держать оборону,
Первым делом, работа – людей защищать:
От пожаров и ливней, и землетрясений,
От нашествий, терактов, от бедствий любых,
Когда в полном отчаянии и потрясении,
Мы надеемся только на помощь от них.
Тех ребят, что помогут и делом и словом,
Хоть порою им это самим не хватает.
В этой службе на многое люди готовы,
Своей жизнью рискуя, мирных граждан спасая
Всегда, в любое время года,
В мороз ли лютый или зной,
Они, на глядя на погоду,
Идут на службу, словно в бой.
Чтобы в мире не случилось,
Они на помощь вмиг придут,
Им дело трудное по силам,
Они нигде не подведут.
Пожар ли где, землетрясенье –
Или разбился самолёт,
Или большое наводненье –
Их час служенья настаёт.
Они идут на помощь людям
И забывают о себе!
Пусть всё у них удачно будет!
Спасатели нужны везде!
Мы знаем, что бы не случилось –
Таков спасателей есть труд –
Мгновенно, чётко, очень ловко
Они придут и нас спасут!
Мы расскажем вам о тех, кто людей спасает,
И по зову на пожар первым приезжает.
Пламя злое затушить – это их забота.
Жар бесстрашно погасить – вот у них работа.
Эти люди лучше всех! Сильные и смелые.
Не боятся ничего мастера умелые!
Физкультминутка.
Раз, два, три, четыре, пять!
Эй, спасатель, стройся в ряд!
Мы всегда спешим на помощь,
Потому что мы – отряд!
Наш отряд молодой!
Наш отряд удалой!
Мы хотим, чтобы везде,
МЧС помог в беде!
- Какие же подразделения включает в себя МЧС?
- Какие специальности объединяет в себе спасатель МЧС?
ПОЖАРНЫЙ
Пожарный − сотрудник пожарной охраны, который тушит пожары и спасает людей из
огня. Это по-настоящему геройская профессия, поэтому пожарных часто называют
огнеборцами. Пожар действительно похож на поле боя, где все должны действовать
слаженно, в команде. В этой работе нет мелочей: выезд на пожар организован так, чтобы
ни одной минуты не пропало даром. Когда в пожарную часть поступает сигнал тревоги, у
бойцов есть 20 секунд, чтобы надеть специальную одежду – боёвку. Затем они
впрыгивают в пожарную машину и несутся на место происшествия. Главная цель
пожарного – спасение людей. Пострадавшим от огня и дыма часто требуется первая
помощь, которую оказывают пожарные, пока едет скорая медицинская помощь.
СПАСАТЕЛЬ
Это непростая, но очень востребованная профессия: спасатель – это тот, кто приходит
на помощь одним из первых. Эта профессия включает в себя сразу несколько
специальностей: водитель, пожарный, верхолаз, водолаз, медик. Спасатель должен уметь
делать очень многое, поэтому спасатели работают не только на местах массовых
катастроф и происшествий. Если кто-то потерялся или заблудился в лесу, для поисков
также привлекают спасателей. Чтобы стать спасателем, нужно пройти подготовку
в поисково-спасательной службе.
ВОДОЛАЗ
Водолаз – специалист, умеющий выполнять работы под водой в специальном водолазном
снаряжении. Профессию водолаза часто считают романтичной, наполненной поисками
подводных кладов и затонувших судов, встречами с разными морскими диковинами.
Профессия «Водолаз» относится к числу опасных мужских профессий, хотя иногда в ней
работают и женщины. В МЧС ДНР водолазы привлекаются для поисковых
и спасательных работ под водой.
ПСИХОЛОГ
Людям, попавшим в экстремальную ситуацию, часто требуется помощь не только
спасателей или медиков, но и психологов. Психологи помогают пострадавшим и их
близким справиться с последствиями чрезвычайной ситуации. Иногда психологическая
помощь бывает нужна и самим спасателям – и здесь психологи также приходят на
помощь.
ВРАЧ
Рука об руку со спасателями работают врачи. В чрезвычайных ситуациях врачи готовы
оказывать пострадавшим помощь – для этого они снабжены специализированным
оборудованием и автотранспортом. Когда речь идёт о спасении человеческой жизни, счёт
может идти на секунды, и квалифицированные врачи всегда готовы прийти на помощь
вовремя.
СПАСАТЕЛЬ-ДЕСАНТНИК
В системе МЧС ДНР есть даже свои десантники. В чрезвычайных ситуациях, когда речь
идёт об угрозе жизни людей и дорога каждая минута, для оказания оперативной помощи
в труднодоступные места вылетают отряды спасателей-десантников МЧС ДНР.
ВЗРЫВОТЕХНИК
Спасатели-взрывотехники активно участвуют во всех операциях, связанных со
взрывными работами: будь то дробление льда, спуск лавин или уничтожение
взрывоопасных предметов. Эта профессия требует внимания, силы, умения оценивать
обстановку и отлично разбираться в сложной технике.
Игра «Набери номер».
Если дома появился сильный дым, набери по телефону …… (дети договаривают хором
номер телефона) - 01.
Если вдруг в квартиру ломится чужой, говорит плохие страшные слова, угрожает и
стучится в дверь ногой, ты в полицию звони быстрей…..- 102.
Если вдруг ты сильно захворал, простудился или ногу поломал, в этот миг по телефону
набери этот номер скорой помощи….- 10З.
Если вдруг услышал запах газа,…. - 104 позвони ты сразу.
Решение ситуаций на примере литературных произведений
-А знаете ли вы, как нужно действовать в чрезвычайных ситуациях. Вот сейчас мы в этом
убедимся.
«Лиса и волк» - русская народная сказка
– показываем отрывок из сказки ( ситуация - поведение на льду МЧС)
Волк пошел на реку, опустил свой хвост в прорубь и начал приговаривать:
- Ловись, ловись рыбка и мала и велика!
А лиса вслед за ним явилась, ходит около волка да приговаривает
- Мерзни, мерзни волчий хвост!
Вопрос: Что случилось с глупым волком? Почему хвост у волка примерз? Правильно ли
действовал волк и почему?
«Волк и семеро козлят» - русская народная
– показываем отрывок из сказки (ситуация - незнакомец и дверь МЧС)
Как только коза ушла в лес, волк прибежал к избе, постучался и запел тоненьким
голоском.
Вопрос: Как повели себя козлята? А как следовало поступить и почему?
«Колобок» - русская народная сказка
– показываем отрывок из сказки (ситуация – незнакомец на улице МЧС)
И лисица ласково пропела:
- Ах, как хороша твоя песенка! Да только вот слышу я плохо, сядь ко мне на носок, да
пропой еще разок!
Вопрос: Как повел себя Колобок? Из-за чего он пострадал?
«Гуси-лебеди» - русская народная сказка
- показываем отрывок из сказки (ситуация – поведение на улице МЧС)
Отец с матерью ушли, а Аленушка и позабыла, что ей наказали следить за братцем. Она
посадила Иванушку на травку под окошко, а сама побежала на улицу, заигралась,
загулялась. Как вдруг налетели гуси-лебеди…
Вопрос: Что произошло с маленьким братцем и почему? Как следовало поступить
Аленушке, чтобы ее братец не пострадал?
«Морозко» - русская народная сказка
– показываем отрывок из сказки (ситуация – зимой в лесу МЧС)
Холод стал еще сильнее потрескивать, да пощелкивать. Морозко спросил:
- Тепло ль тебе, девица? Тепло ль тебе, красная?
А девица сидит, окаменевшая, чуть языком шевелит:
-Ой, тепло, Морозушко! Ой, тепло, батюшка!
Вопрос: Что надо было делать падчерице, чтобы не замерзнут
- С заданием вы справились. Молодцы!
Итог занятия.
- Что нового вы узнали сегодня?
- Что было самым трудным?
- Кто из вас хочет стать спасателем?
Дома вам надо нарисовать рисунок «Спасатель – профессия смелых» (по желанию).
Выставка рисунков проходит в классе.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: