Ученики на Учителя.com


Итоги летнего - оздоровительного периода в старшей группе

Педагогический совет № 1 (10.09.2021)
Тема: «Итоги летнего - оздоровительного периода в старшей группе
«НЕПОСЕДЫ»
Барабинск 2021
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение -
детский сад комбинированного вида № 1 «Ручеек»
Барабинского района Новосибирской области
Летняя оздоровительная работа в старшей группе «Непоседы» осуществлялась
согласно плану летней оздоровительной работы, требований САНПИН, с учетом
ФГОС.
Основная цель работы в летний оздоровительный период - сохранение и
укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных
особенностей. Полное удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе,
творческой деятельности и движении.
На летний оздоровительный период были поставлены следующие задачи:
1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое
воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и
познавательной активности дошкольников.
3. Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам
воспитания и оздоровления детей в летний период.
4. Организация помощи родителей в благоустройстве территории детского сада в
летний период, поддержка инициативы родителей (законных представителей).
Приоритетные направлениями работы на летний период:
— физкультурно - оздоровительная работа;
— культурно - досуговая деятельность.
Режим дня был разработан с учётом летнего периода и требований САНПИН:
• утренний приём и гимнастика на воздухе,
• прогулки не менее 4 часов,
• солнечные и воздушные ванны;
• обливание ног, умывание рук выше логтя, обтирание;
• дневной сон в облегчённой одежде с доступом свежего воздуха;
• корригирующая гимнастика,
• дыхательная и пальчиковая гимнастики,
• ходьба по дорожке здоровья,
• ходьба по солевой дорожке, полоскание горла после каждого приёма пищи,
• после обеда полоскание горла солевым раствором,
• закаливающие мероприятия,
• витаминизация,
• физкультурные мероприятия,
• соблюдение питьевого режима.
Для достижения оздоровительного эффекта в летний период режим дня
предусматривал максимальное пребывание детей на свежем воздухе с учетом
равномерного распределения двигательной активности в первую и вторую половину
дня, а так же температурного режима.
Прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия
организовывались на свежем воздухе. Велась индивидуальная и подгрупповая
работа с детьми по развитию движений, мелкой моторики. В течение всего дня
чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых
и игры.
Одним из компонентов рационально построенного режима дня являлись
прогулки на открытом воздухе, которые повышают двигательную активность детей за
счет включения беговых упражнений, использования подвижных игр различной
активности, эстафет, элементов спортивных игр.
Летом увеличиваются возможности для проведения оздоровительных и
закаливающих мероприятий. Оздоровительная работа основывалась на
закаливающих процедурах: прогулка на свежем воздухе, подвижные игры, хождение
босиком по дорожкам здоровья, солнечные и воздушные ванны, контрастное
обливание ног (при теплой солнечной погоде, мытьё ног перед сном), обтирание
варежкой, солевые и коррегирующие дорожки.
Для детей проводили профилактические мероприятия: упражнения на
профилактику плоскостопия, на формирование правильной осанки, дыхательная и
пальчиковая гимнастики, полоскание рта водой после приема пищи в старших
группах, беседы с детьми: «Жгучее солнышко», «Для чего мы чистим зубы», «Гигиена
приема пищи», «Спорт – это здоровье», «Чистые ладошки - залог здоровья», «Как
оказать себе первую помощь».
Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие
головного убора. С наступлением жаркого периода во избежание перегрева
пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени.
Реализация тематических недель позволила не только грамотно спланировать и
организовать работу, но и обеспечить развитие индивидуальных возможностей и
способностей детей, создать психологический комфорт пребывания детей в ДОО.
Акцент был сделан на повышение двигательной активности детей через
подвижные игры. В группе создана картотека подвижных игр на свежем воздухе.
Проведены спортивные мероприятия: «Чтоб здоровье сохранить – научись его
ценить», «В гостях у доктора Айболита», игра – эстафета «Быстрые, сильные, ловкие»,
«День Здоровья». Летние дни были наполнены веселыми занимательными
упражнениями, встречей с любимыми героями, неожиданными сюрпризами «День
именинника», «Маша и медведь» на новый лад, инсценировки отрывков из
произведений, викторина «Осторожно! Микробы», «Осторожно! Солнце». Чтение
художественной литературы тоже проводилось на свежем воздухе, в тени.
Для развития познавательной активности использовали в работе методы
экспериментирования с песком, водой, бросовым и природным материалами.
Для родителей были организованы консультации на темы безопасного летнего
отдыха детей «Летний период в жизни дошкольника», «Питание летом»,
«Безопасность жизни детей на водоемах в жаркое время».
Регулярно обновлялась информация в родительских уголках, на темы связанные
с сохранением и укреплением здоровья детей летом, о закаливании организма, о
дыхательной гимнастике, об организации питания и летнего отдыха детей, какую
читать детям литературу. Оформлены папки - передвижки «Крепыш», «Советы
доктора Айболита»,
В своей дальнейшей работе мы планируем:
- продолжить создавать условия для закрепления и совершенствования у
воспитанников правил безопасного поведения и движения на улицах и дорогах;
- учить детей применять на практике правила здорового образа жизни и основ
безопасности;
- привлекать к проведению мероприятий по здоровому образу жизни, закреплению
основ безопасности жизнедеятельности родителей.
Предложения:
Обустроить спортплощадку, заасфальтировать, приобрести спортивный инвентарь.
За летне – оздоровительный период случаи травматизма отсутствуют.
Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: