Рекомендации психолога педагогам по работе с ребенком в СОП

Рекомендации психолога педагогам по работе с ребенком в СОП.
Думайте о своих отношениях с детьми, выстраивайте их (следует
ориентироваться на доверительные отношения).
Умейте слушать детей (прием активного слушания позволяет педагогу
узнать, с какими сложностями сталкивается ребенок).
Обращайте внимание в общении на особенности девочек. Они более
эмоциональны, ранимы.
Преодолевайте отрицательное отношение к некоторым ребятам в коллективе.
При работе с «трудными» подростками следует так организовывать
деятельность, при которой «трудному» ребёнку был бы гарантирован успех,
как следствие, уважение сверстников, то есть обеспечить «ситуацию успеха».
Организуйте досуговую деятельность детей (занять ребенка тем, что ему
нравится).
Объясните родителям, что конфликты в семье не должны затрагивать
ребенка, так как это влияет на его психоэмоциональное состояние.
Оказывайте ребенку поддержку, не ругайте его с использованием слов «ты
всегда», «вечно ты», «ты вообще», так как упреки действуют негативно.
Следите за режимом учащегося.
Будьте хорошим примером для детей.
Оказывайте детям помощь и поддержку в различных ситуациях.
Педагог-психолог _____________________________ Ганиева С.А.