НОД по развитию речи в средней группе "Описание персонажей сказки "Теремок""

НОД по развитию речи в средней группе " Описание персонажей

сказки "Теремок".

Цель: Учить детей составлять рассказ описание персонажей сказки

«Теремок».

Задачи:

- Связная речь: Учить составлять рассказ по схеме.

- Словарь и грамматика: Учить подбирать нужные по смыслу слова;

закреплять усвоение обобщающих понятий: «Овощи», «Инструменты»,

«Продукты», «Мебель», «Фрукты», «Цветы».

- Звуковая культура речи: Укреплять артикуляционный аппарат,

отрабатывать навыки правильного произношения звуков «С» - «С*»

изолированных, в словах и фразах.

-Добиваться у детей грамматически правильного произношения

высказываний

Учить отчётливо и внятно проговаривать слова в чистоговорках.

- Регулировать темп и силу голоса;

- Учить вслушиваться в слова.

- Устанавливать временные связи: что сначала, что потом.

Расширить знание детей о том, чем питаются животные.

Музыкальное: развивать чувство музыкального ритма, умение

соотносить игровые действия и слова с музыкой.

Воспитатель: Дети, давайте с вами поиграем в игру "Назови лишний

предмет". (Объясни - почему он лишний)

Воспитатель: - К нам в гости пришли герои сказки "Теремок",

кто же к нам пришёл?

Отгадайте загадку.

- Первый гость: В подполье в каморке живёт она в норке, Серая малышка кто

же это?

(мышка).

- Второй гость: Зелёная подружка, а зовут её…. Лягушка.

- Третий гость: Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку.

(заяц)

- Четвёртый гость: Рыжая плутовка, рыжая головка, хвост пушистый краса, а

зовут её …

лиса.

- Пятый: «Зимой спит, а летом ульи ворошит».(медведь)

- Сколько всего гостей пришли к нам в гости? (5)

Воспитатель:

А давайте расскажем про них, какие они ?

Воспитатель:-К нам в гости пришла мышка. Какая она?

Ответы детей:

Она маленькая, а шубка у неё серенькая, мягкая.

У мышки длинный хвостик и круглые ушки.

Живёт мышка в поле в норке, а сейчас в Теремке.

Дети описывают одежду мышки.

Воспитатель: - Как мышку называют в сказках?

Дети: - Мышка норушка.

Воспитатель: - Давайте скажем

-Сы-сы-сы – у мышек есть усы.

Дети повторяют.

Воспитатель:-К нам в гости пришла лягушка. Какая она?

Ответы детей:

Она маленькая и зелёная.

Кожа гладкая и холодная. Живёт лягушка в болоте,а сейчас в Теремке».

Дети описывают одежду мышки.

Воспитатель: - Как лягушку называют в сказках?

Дети: - Лягушка- квакушка.

Воспитатель: - Давайте скажем:

- Со-со-со – у лягушки колесо.

Воспитатель:-К нам в гости пришёл зайка. Какой он?

Ответы детей:

Он маленький. У него длинные уши. Шубка серая, мягкая , пушистая.

Хвост у зайца короткий.Живёт в норе, а сейчас поселилась в Теремке.

Дети описывают одежду зайки.

Воспитатель: - Как зайца называют в сказках?

Дети: - Зайчик-побегайчик, зайчишка трусишка.

Воспитатель:

- Си-си-си ехал зайка на такси.

Дети повторяют.

Воспитатель:-К нам в гости пришла лиса. Какая она?

Дети описывают лису.

Лиса рыжая, пушистая. У неё большой, пушистый хвост.

Дети описываю одежду лисы.

Она хитрая плутовка. Живёт лиса в норе в лесу».

- А сейчас поселилась в Теремке.

Воспитатель: - Как лису называют в сказках?

Дети: - Лисичка-сестричка.

Воспитатель: - Давайте скажем:

- Са-са-са – к нам пришла лиса

Дети повторяют.

Воспитатель: К нам в гости пришел волк. Какой он?

Дети описывают волка.

Волк серый, голодный , с острыми зубами.

Дети описывают одежду волка.

Живет в лесу.

-А сейчас поселился в теремке.

Воспитатель: - Как волка называют в сказках?

Дети: - Волчок-серый бочок.

Воспитатель:Правильно. Давайте с вами проговорим чистоговорку.

Чистоговорка:ЖУ-ЖУ-ЖУ – волк не страшен лишь ежу.

ГИ-ГИ-ГИ – от нас волк скорей беги.

Дети повторяют.

Воспитатель:-К нам пришёл медведь.Какой он?

Дети описывают волка.

Он самый большой зверь в лесу. Медведь бурый, мохнатый,

косолапый. Зимой спит в берлоге. Мишка лежебока.Сейчас живёт в Теремке.

Дети описывают одежду волка.

Воспитатель: - Как медведя называют в сказках?

Дети: - Мишка-топтышка, мишка-косолапый.

Воспитатель:

- Давайте скажем:

- Су-су-су- наш медведь живёт в лесу

Дети повторяют.

Физминутка "Зайка".