Конспект НОД "День Победы" с детьми второй младшей группы по познавательному развитию
Конспект НОД «День Победы» с детьми второй младшей группы по
познавательному развитию
Цель: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы».
Задачи:
1. Дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как защищали свою
страну русские люди в годы Великой Отечественной войны.
2. Активизация всех психических процессов путем вопросов к детям. Обогащение
словарного запаса.
3. Воспитывать патриотизм, любовь к людям, защищающим Родину от врагов,
ветеранам войны, заботиться о них.
4. Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования ладошками,
развивать чувство композиции, цвета и ритма.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о
Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы».
Оборудование: подборка картинок о дне победы, иллюстрации с изображениями
сражений Великой Отечественной войны, кукла-Ваня в одежде солдата,
флажки, плакат заготовка.
Ход занятия:
Приветствие «С Добрым утром».
С добрым утром, глазки! Вы проснулись?
(Указательными пальцами погладьте область вокруг глаз, затем из
указательного и большого пальца сложите "очки" и посмотрите в них.)
С добрым утром, ушки! Вы проснулись?
(Погладьте руками уши, потом сделайте из ладошек "ушки" на макушке и
пошевелите ими.)
С добрым утром, ручки! Вы проснулись?
(Погладьте ручки, потрясите и пощипайте все пальчики, затем – похлопайте в
ладоши.)
С добрым утром, ножки! Вы проснулись?
(Погладьте ножки, спускаясь к щиколоткам, затем – "потопайте" ножками.)
С добрым утром, солнце! Я проснулся (проснулась)!
(Поднимите руки вверх, посмотрите вверх – на солнце.)
Беседа на тему «День победы».
Ведущий: Ребята, какие весенние праздники вы знаете.
Дети: 8 марта, Пасха, День победы.
Стук в дверь. Появляется кукла «Солдат».
Кукла: Здравствуйте, ребятки! (Ребята здороваются с куклой, «Солдат»
разговаривает с ребятами)
Ведущий: Ребята, Ванечка хочет тоже узнать, что это за праздник «День
Победы», поэтому пришел сегодня к нам. Я вам сейчас расскажу, а вы
послушайте.
Ведущий: А про какой праздник говорят «Со слезами на глазах». (Ответы)
Ведущий: Правильно «День Победы», а почему так называют этот праздник?
(Ответы)
А теперь послушаем стихотворение о Дне Победы.
Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Ведущий: Ребята, что такое праздник? Правильно, это веселье, смех, радость,
счастье. Мы всегда с большой радостью встречаем праздники. Сегодня я хочу
рассказать вам о празднике, который отмечается 9 Мая – это День Победы.
День Победы – самый великий и серьезный праздник для России и многих
стран.
22 июня 1941 года на нашу страну без объявления войны напали враги –
фашисты. Огромная, хорошо вооруженная фашистская армия хотела завоевать
все страны мира, а так же и нашу великую Родину.
Горели и рушились дома, погибали люди. Мужчины уходили воевать, защищать
свою землю, прогонять врагов. Женщины и даже дети работали день и ночь,
чтобы у солдат была одежда, еда, оружие. (Показ картинок и иллюстраций)
Но не сразу удалось нашим воинам защитникам прогнать врагов. Ведь враги-
фашисты долго готовились к войне, у них было много оружия, бомб, самолетов,
танков. (Показ картинок)
Но вот, наконец, удалось нашим воинам-защитникам одолеть врагов. Начали
они выгонять их с нашей земли. И выгнали до самого главного их города –
Берлина. И в этот самый день объявили о победе над врагом.
Как радовались люди окончанию долгой войны. Все поздравляли друг друга,
плакали, вспоминая погибших, а вечером в ночном небе вспыхнули огоньки
праздничного салюта.
Утром 9 мая, в больших городах России проходят парады, а в не больших, таких
как наш город, торжественное шествие. Ветераны надевают ордена и медали.
Люди дарят ветеранам цветы. Участники войны, люди младшего возраста и
дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. Вечером, когда стемнеет,
начинается салют Победы.
Ведущий: Ребята, кто из вас видел салют? В какое время суток обычно бывает
салют и почему? (Ответы детей)
И с тех пор, каждый год в этот день наши люди празднуют День Победы.
Поздравляют друг друга с тем, что нет больше войны на нашей земле.
Вспоминают тех, кто погиб, сражаясь с фашистами. Благодарят воинов, которые
победили фашистов и освободили нашу землю от врагов. Эти воины сейчас уже
очень старые люди, но в этот праздник Победы, надевают свои ордена и медали,
полученные за героическую борьбу с врагом, и выходят на парад Победы.
(Показ картинок с изображением парада)
В каждом городе горит Вечный огонь. Вечный – это тот, который есть всегда.
Вечный огонь горит всегда, никогда не гаснет и напоминает людям о страшном
слове «война», о том, что никогда больше такое не должно повториться.
Взрослым и детям нужен мир на всей планете.
Ведущий: Ребята, а какие были наши солдаты, если они сумели победить
врагов. (Ответы детей)
Ведущий: Только сильные, умелые, ловкие воины могли победить в этой войне.
Вот мы сейчас и проверим вас, кукла-Ванечка хочет посмотреть кто из вас
самый внимательный.
Игра «Кто самый внимательный?»
Зелёный флажок – маршируем.
Красный флажок – кричим ура.
Синий флажок – плывём.
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что нужно, чтобы взрослые и дети жили
счастливо на земле?
Дети: Мир!
Ведущий: А что такое мир? (Ответы детей)
Ведущий: Да ребята мир это когда все дружат друг с другом, когда живут мирно
и счастливо и когда все дружно играют. Мы с вами сейчас живём, в мирной
стране наша страна растёт, крепнет. Дети ходят в детские сады и школы, но так
было не всегда.
Ребята, давайте тоже поблагодарим наших ветеранов, которые живут в нашем
городе за победу. Мы нарисуем для них большую открытку с весенними
цветами – тюльпанами, а потом сходим и повесим ее возле памятника Победы.
Рисовать мы будем тюльпаны, потому, что эти цветы всегда расцветают к этому
празднику. Рисовать будем ладошкой.
Рисование детьми тюльпанов совместно с воспитателем. (Звучит тихая музыка)
Ведущий: Молодцы! У вас получился замечательная открытка.
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, о чем мы беседовали сегодня на занятии? (О Дне Победы.)
Когда празднуют День победы? (9 мая.) Куда возлагают цветы дети и взрослые
9 мая? (К Вечному Огню.) Что мы сегодня делали? (Открытку.) Для кого мы
делали открытки? (Для ветеранов.)
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Роль РДШ в воспитании современных школьников
- Педагогическая характеристика ученика 1 класса
- Презентация "Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО"
- Сценарий праздничного концерта, посвящённого "Дню победы" ст и подг гр.
- Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе для детей с ОНР Сентябрь-Октябрь
- Формирование универсальных учебных действий у детей с нарушениями слуха дошкольного возраста