Ученики на Учителя.com


Роль РДШ в воспитании современных школьников

Роль РДШ в воспитании современных школьников
Гринберг К.А.,
педагог-организатор
МАОДО ЦДТ «Хибины»
Уважаемые коллеги! (Слайд 1)
История детского общественного движения началась в далеком 1907 году. В XX веке, как в нашей
стране, так и за рубежом, детские общественные организации играли важную, а порой, и ведущую
роль в воспитании подрастающего поколения. Все представители старшего поколения были членами
Всесоюзной пионерской организации, которая была ведущим транслятором политики государства в
области воспитания в Советском Союзе в период с 1922 по 1993 годы.
После того, как пионерия прекратила свое существования, в стране стихийно возникали различные
детские организации: скауты, пионеры, «Новая цивилизация», «Наши», «Молодая гвардия» и
другие, но не одной из них не удалось занять ту нишу в воспитательном пространстве и приобрести
то значение, которое было у пионерии. Причина – отсутствие поддержки деятельности этих
организаций на государственном уровне.
Недавно в нашей стране, было принято решение о создании общероссийской организации, (Слайд 2)
что отразилось в Указе Президента РФ от 29 октября 2015 г. «О создании Общероссийской
общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Является ли «Российское движение школьников» возрожденной пионерией? Нет. РДШ – новая
модель детской организации.
1. РДШ работает на основе самоуправления, равноправия, добровольного участия, гласности и
законности. Это значит, что членство в РДШ является результатом выбора школьника и не
является обязательным. Деятельность организации открыта и освещается на всех
информационных ресурсах.
2. Главные цели российского движения школьников – это содействие совершенствованию
политики в вопросах воспитания школьников и формирование личности учащихся в
соответствии с системой ценностей российского общества. Эти цели решаются в рамках
четырех направлений (Слайд 3): личностное развитие; гражданская активность; военно-
патриотическое направление; информационно-медийное направление.
3. РДШ стремится воспитать людей с активной гражданской и жизненной позицией, которые
смогут организовать не только свой досуг, но и «заразить» идеей тех, кто рядом.
4. РДШ добавляет детям и подросткам чувство уверенности в себе, новые возможности,
помогает раскрыть их таланты и способности, открывает перед ними целый мир, помимо их
учебной деятельности.
5. Среди задач РДШ - задача развить личность школьника: так, чтобы по выходу из школы он
умел жить работать в коллективе, гармонично сочетать свои собственные, групповые и
коллективные интересы, имел опыт самоуправления и демократических форм поведения,
опыт милосердия и гуманизма, имел потребность в апробации различных социальных ролей и
позиций. Главные роли - созидателя, творца, грамотного лидера, руководителя,
цивилизованного гражданина, обладающего навыками защиты своих прав и реализации своих
интересов.
Сегодня РДШ – ведущая детская общественная организация в стране, с которой подписали договор
о сотрудничестве многие ранее созданные организации. В том числе 26 октября 2020 года
состоялось подписание соглашения между Российским движением школьников и Всероссийским
движением «Юнармия».
На протяжении нескольких лет ЦДТ «Хибины» активно развивает деятельность детских
общественных объединений, создает условия для увеличения вовлеченных в деятельность РДШ
детей и подростков.
(Слайд 4). В мае 2018 года на базе ЦДТ «Хибины» создан ресурсный центр «Российского движения
школьников». В настоящее время на официальном сайте РДШ зарегистрированы все
образовательные организации города Кировска (Слайд 5). Активно продолжается регистрация
участников РДШ и в этом году.
В рамках российского движения школьников проводятся такие традиционные муниципальные
мероприятия как (Слайд 6): торжественное посвящение в активисты РДШ, коммунарские сборы, в
прошлом учебном годы были проведены тренинг для активистов РДШ и совещание-семинар для
педагогов-кураторов первичных отделений. В период дистанционного обучения были реализованы
такие проекты как: онлайн-проект «Познаем, дружим и развиваемся вместе в РДШ, 25 участников»
(16 проектов), и «На севере жить - добро творить» (50 участников оформили волонтёрские проекты).
Активисты РДШ являются участниками Всероссийских акций в рамках единых действий РДШ.
В этом году лидер детского Совета РДШ ЦДТ «Хибины» получила Премию Главы города
Кировска за достижения в общественно-полезной деятельности.
Являясь ресурсным центром детского общественного движения «Российское движение
школьников» ЦДТ «Хибины» распространяет и внедряет инновационную для нашего города
деятельность в образовательных организациях.
Для дальнейшего развития РДШ в городе Кировске необходимо проводить работу по следующим
направлениям:
− Расширять количество активных участников РДШ, назначить в ЦДТ «Хибины»
ответственных за развитие каждого из 4 направления РДШ.
− Способствовать обучению лидеров каждого направления для того, что эти ребята могли
курировать свое направление и повышать активность детей в школах.
− Поддерживать активы в школах на уровне города.
− Привлекать молодых педагогов к работе с ребятами в школах по направлениям РДШ,
организовать для этих педагогов сообщества по обмену опытом, идеями и взаимоподдержке.
− Шире изучать и внедрять опыт регионов в деятельность ресурсного центра «Российского
движения школьников» в городе Кировске.
Подводя итог, можно сказать, что реализация основных направлений РДШ позволяет
использовать все многообразие методов воспитания. Опираясь на интересы, способности и
возможности ребенка, вовлекая в проектную деятельность, организуя групповую и коллективную
деятельность участников педагогического процесса, используя каналы продвижения, доступные и
интересные современным подросткам, РДШ способствует формироваю у ребенка основных
ценностных установок и ориентиров, стремления соблюдать принятые в обществе правила и нормы
поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.
Кроме высокого воспитательного эффекта, данное молодежное движение дает ребятам
возможность жить интересной жизнью, возможность проявить себя, показать свои способности и
таланты не только на уровне школы и города, но и на уровне региона или РФ.
Спасибо.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: