План воспитательной работы школы на 2020-2021 учебный год

Муниципальное казенное общеобразовательное

учреждение «Семидесятская средняя общеобразовательная школа»

Согласовано: Утверждаю:

Зам.директора по ВР Директор школы

__________________ _____________________

Зинченко Г.Ф. Минакова Г.В.

План воспитательной работы школы на

2020-2021 учебный год

Составитель:

Зам. директора по ВР_____________Зинченко Г.Ф.

2020 год

Цель воспитательной работы в школе: социально-педагогическая поддержка

становления и развития высоконравственного, творческого гражданина России,

принимающего судьбу Отечества, осознающего ответственность за настоящее и будущее

своей страны, изучая и сохраняя духовные и культурные традиции многонационального

народа Российской Федерации.

Принципы осуществления воспитательной работы в школе: создание в школе

комфортной психологической среды, способствующей раскрытию потенциала каждого

ребёнка; участие педагогического коллектива в предпрофильном и профильном

обучении, мотивация учеников на осмысление выбора дальнейшей деятельности;

воспитание в детях толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим

людям; расширение работы по изучению прав человека, ознакомление педагогов с

имеющимся опытом; соблюдение и изучение опыта применения здоровьесберегающих

технологий в преподавании и организации жизнедеятельности школьников; -

сохранение и приумножение школьных традиций. В контексте

нравственного, духовного, гражданского становления личности ребенка школа и социум

в содружестве и тесном взаимодействии будут решать следующие задачи: сохранение

физического и нравственного здоровья ребенка; трудовое воспитание, помощь в выборе

профессии, развитие трудолюбия; забота об общекультурном и информационном

развитии, обеспечение коммуникативной, социальной компетентности ребенка, развитие

интеллекта, ума, сознания, способов самоорганизации поведения. Критерием оценки

знаний и умений учащихся в системе дополнительного образования является

способность обучающихся выполнять самостоятельно творческую работу по данному

направлению, выполнение нормативов, участие в смотрах, в соревнованиях, организации

внутришкольных выставок, фестивалей, соревнований, учебно-исследовательских

конференций, тематических круглых столов и др. Гражданское, патриотическое,

духовно-нравственное воспитание: одно из основных направлений воспитательной

работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического

сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранения и развитие

чувства гордости за свою страну, воспитание личности гражданина-патриота Родины,

способного встать на защиту государственных интересов страны. По данному

направлению традиционно проводятся встречи с ветеранами, концерт и торжественная

линейка ко Дню Победы, участие в акциях, тематические классные часы, экскурсии,

отмечаются исторические события. С целью укрепления здоровья и пропаганды

здорового образа жизни организуется и проводятся спортивные игры и конкурсы,

классные часы, подготовленные членами Школьного совета. С целью предупреждения

дорожно-транспортного травматизма реализуется в период учебного года план

мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;

организуются встречи для обучающихся и их родителей с инспекторами ГИБДД и МВД,

проводятся тематические классные часы.

Выводы: 1. Основная проблема в воспитательной работе школы - это негативные

изменения приоритетов в выборе нравственных ценностей в обществе в целом. 2.

Смещение приоритетов с непосредственно межличностного общения на виртуальное

общение в социальных сетях.

Содержание и формы воспитательной работы в школе: Вся внеурочная деятельность

обучающихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные

творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое

общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности,

задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать

действенную помощь классному руководителю.

Воспитательные модули: Сентябрь : Внимание дети», «ЗОЖ». Октябрь : «Город без

наркотиков». Ноябрь : «Мир вокруг нас» (толерантность). Декабрь: «Гражданское

воспитание», «Новый год у ворот!». Январь : « Я – патриот». Февраль - месячник

Военно – патриотического воспитания. Март - месячник Духовно – нравственного

воспитания. Апрель: «Живи родник!». Май - декада Мужества.

Приоритетное направление в воспитательной работе на 2020 – 2021 учебный год: -

международный год мира и доверия (Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей

ООН 12 сентября 2019 года).

Задачи работы по данному направлению

Гражданско-патриотическое воспитание

1) Формировать у учащихся такие качества, как миролюбие, ответственность, доверие,

достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества,

школы, семьи.

Нравственно-эстетическое воспитание

1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус,

уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих

способностей.

Экологическое воспитание

1) Изучение учащимися природы и истории родного края. 2) Формировать правильное

отношение к окружающей среде. 3) Содействие в проведении исследовательской работы

учащихся. 4) Проведение природоохранных акций.

Физкультурно – оздоровительное воспитание

1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного

здоровья. 2) Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3) Пропаганда

здорового образа жизни

Самоуправление в школе и в классе

1) Формирование готовности участвовать в различных проектах. 2) Развитие и сплочение

ученического коллектива 3) Повышение требовательности к себе и товарищам.

Планируемые результаты:

• У обучающихся сформированы представления о базовых национальных ценностях

российского общества;

• Обучающиеся активно включены в коллективную творческую деятельность

ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные

ценности;

• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к

самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в

классах.

• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет

своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном

процессе, и факторов, вызывающих их.

• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует

раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного

воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

«Портрет выпускника начальной школы»: - любящий свой народ, свой край, нашу

Родину; - уважающий и принимающий ценности семьи и общества; - любознательный,

активно и заинтересованно познающий мир; - владеющий основами умения учиться,

способный к организации собственной деятельности; - готовый самостоятельно

действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; -

доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою

позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для

себя и окружающих образа жизни.

«Портрет выпускника основной школы»: - любит свое Отечество и свой край,

знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные

традиции; - осознает и принимает ценности человеческой жизни, семьи, гражданского

общества, многонационального российского народа, человечества; - активно и

заинтересованно познает мир, осознает ценность труда, науки и творчества; - умеет

учиться, понимает важность образования и самообразования для жизни и деятельности,

способен применять полученные знания на практике; - социально активный, уважает

закон и правопорядок, соизмеряет свои поступки с нравственными ценностями, осознает

свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством; - уважает других людей, умеет

вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для

достижения общих результатов; осознанно выполняет правила здорового и

экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей

его среды; - представляет особенности своей личности, адекватно оценивает свои

возможности для дальнейшей профильной ориентации, умеет строить жизненные планы

и понимает средства их достижения; - ориентируется в мире профессий, понимает

значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого

развития общества и природы.

«Портрет выпускника средней школы»: - любящий свой край и свою Родину,

уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; - осознающий и

принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества,

многонационального российского народа, человечества, осознающий свою

сопричастность судьбе Отечества; - креативный и критически мыслящий, активно и

целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и

творчества для человека и общества; - владеющий основами научных методов познания

окружающего мира; - мотивированный на творчество и инновационную деятельность; -

готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую,

проектную и информационно-познавательную деятельность; - осознающий себя

личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий

ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством; - уважающий

мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать

взаимопонимания и успешно взаимодействовать; осознанно выполняющий и

пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного

образа жизни, активно участвующий в защите окружающей среды; - подготовленный к

осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности

для человека и общества; - мотивированный на образование и самообразование в

течение всей своей жизни. Реализация «портрета выпускника» каждого уровня

образования невозможна без соответствия педагога определенному профессиональному

стандарту.

С учетом «Профессионального стандарта педагога» определен следующий «Портрет

педагога МКОУ «Семидесятская СОШ»: - владеющий современными формами и

методами обучения и воспитательной работы, умеющий их профессионально

использовать в различных видах деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой,

спортивной, художественной и т.д.); - умеющий устанавливать четкие правила

поведения обучающихся в соответствии со школьным уставом и правилами поведения в

школе, эффективно регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной

образовательной среды;

- эффективно управляющий учебным коллективом с целью вовлечения учеников в

процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность; -

профессионально ставящий воспитательные цели и задачи, способствующие развитию

учеников, независимо от их способностей, характера, культурных различий,

половозрастных и индивидуальных особенностей, определять педагогические пути их

достижения; - признающий достоинство каждого ученика, понимая и принимая его; -

поддерживающий конструктивные воспитательные усилия родителей (законных

представителей) учащихся, привлекающий семью к решению вопросов воспитания

ребенка; - конструктивно взаимодействующий с другими педагогами и специалистами в

решении воспитательных задач; - поддерживающий в детском коллективе деловую

дружелюбную атмосферу, демонстрируя образцы толерантности; - умеющий защищать

достоинство и интересы учащихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной

ситуации и/или неблагоприятных условиях; - поддерживающий уклад, атмосферу и

традиции школьной жизни, внося в них свой положительный вклад; - способный

адекватно анализировать свою профессиональную деятельность, определять и

реализовывать пути ее непрерывного совершенствования.

ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА

В школе обучаются 38 учащихся: девочек 14 и 24 мальчика .

Успеваемость учащихся находится на удовлетворительном уровне: 6 из 10

учащихся за прошедший 2019 – 2020 учебный год имели отличные и

хорошие результаты успеваемости, у остальных преобладающими

оценками являются «3». Возраст детей от 6,5лет до 17 лет, 31 человек

воспитывается в полных семьях, 25 из них являются многодетными, 6 семей

имеют низкий прожиточный минимум.

В школе образовано 4 детских объединения: учащиеся 5 -11 кл. входят в

объединение под названием «РМиД». Выбран совет старшеклассников,

который вносит предложения в школьную жизнь учеников. Все учащиеся с

1 по 11 класс входят в волонтёрское объединение «Лидер». Мальчики с 5

по 11 класс – это дружина «Юные пожарные»,13 из 5-9 классов являются

инспекторами дорожного движения «Светофор».

Воспитательная работа школьников в 2020 -21 учебном году

запланирована с учетом возрастных особенностей и представлена

разнообразием форм мероприятий, направлена на более широкое

вовлечение обучающихся на самореализацию своего потенциала.

Сведения о многодетных семьях.

№

Ф.И.О. ребёнка

Класс

Ф.И.О. родителей

Адрес

Череповский Роман

Дмитриевич

Мать: Череповская Ева

Николаевна, Радченко

Дмитрий Вячеславович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Пигарев Максим Ильич

Мать:Пигарева

Виктория

Александровна.

Отец:Пигарев Илья

Николаевич

Ул. Бабенко 46

Череповская Марина

Дмитриевна

Мать: Череповская Ева

Николаевна, Радченко

Дмитрий Вячеславович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Павленко Ермак

Хасанович

Мать: Павленко

Наталья Васильевна,

отец:Павленко Хасан

Николаевич

с. Семидесятное,

улица Аси

Тарковой 44

Русанова Виолетта

Романовна

Русанова Т.М., Русанов

Р.Н.

Ул Бабенко 42

Пигарева Александра

Ильинична

Мать:Пигарева

Виктория

Александровна.

Отец:Пигарев Илья

Николаевич

Ул. Бабенко 46

Череповский Николай

Дмитриевич

Мать: Череповская Ева

Николаевна, Радченко

Дмитрий Вячеславович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Русанов Руслан

Романович

Русанова Т.М., Русанов

Р.Н.

Ул Бабенко 42

Русанов Кирилл

Романович

Русанова Т.М., Русанов

Р.Н.

Ул. Бабенко 42

Казаченко Максим

Николаевич

Мать: Казаченко

Кристина Алексеевна,

отец: Волошин

Николай Адамович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Павленко Саид

Хасанович

Мать: Павленко

Наталья Васильевна,

отец:Павленко Хасан

Николаевич

с. Семидесятное,

улица Аси

Тарковой 44

Саткеева Русалина

Ахметовна

Мать: Саткеева Тамара

Викторовна

с. Семидесятное,

ул. Бабенко 68

Саткеева Римма

Ахметовна

Мать: Саткеева Тамара

Викторовна

с. Семидесятное,

улица Бабенко 68

Павленко Лилия

Хасановна

Мать: Павленко

Наталья Васильевна,

отец:Павленко Хасан

Николаевич

с. Семидесятное,

улица Аси

Тарковой 44

Павленко Снежана

Хасановна

Мать: Павленко

Наталья Васильевна,

отец:Павленко Хасан

Николаевич

с. Семидесятное,

улица Аси

Тарковой 44

Павленко Павел

Хасанович

Мать: Павленко

Наталья Васильевна,

отец:Павленко Хасан

Николаевич

с. Семидесятное,

улица Аси

Тарковой 44

Череповский Руслан

Дмитриевич

Мать: Череповская Ева

Николаевна, Радченко

Дмитрий Вячеславович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Череповский Артур

Дмитриевич

Мать: Череповская Ева

Николаевна, Радченко

Дмитрий Вячеславович

с. Семидесятное,

ул Первомайская

Синюгина Анна

Витальевна

Отец:Синюгин Виталий

Сергеевич, мать:

Синюгина Оксана

Сергеевна

с. Семидесятное,

ул. Бабенко 7а

Волошин Александр

Мать:Казаченко

Кристина Алексеевна

с. Семидесятное,

ул. Бабенко 50

Казаченко Максим

Николаевич

Мать:Казаченко

Кристина Алексеевна

с. Семидесятное,

ул. Бабенко 50

Сведения о неполных семьях.

№

п/

Ф. И. О.

Клас

ФИО родителя

Рукин Никита Сергеевич

Рукина Ольга Алексеевна

Ушакова Анна-София

Ушакова Светлана Павловна

Орловский Даниил Андреевич

Орловская Анастасия Павловна

Куликов Самир Николаевич

Куликова Рада Николаевна

Куликов Николай Николаевич

Куликова Рада Николаевна

Рудаков Иван Николаевич

Рудаков Николай Иванович

Анализ воспитательной работы

в МКОУ «Семидесятская СОШ» за 2018-2019 учебный год

Цель воспитательной работы школы:

создание условий, способствующих формированию гражданской ответственности и

правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, толерантности,

способности к успешной социализации в обществе и активной жизненной позиции.

Задачи воспитательной работы:

Формировать у детей уважение к своей семье, обществу, государству, к духовно-

нравственным ценностям, к национальному, культурному и историческому наследию;

организовать работу, направленную на популяризацию традиционных российских

нравственных и семейных ценностей; создать условия для сохранения и поддержки

этнических культурных традиций, народного творчества;

формировать у учащихся ответственное отношение к своему здоровью и

потребность в здоровом образе жизни; прививать культуру безопасной

жизнедеятельности, организовать работу по профилактике вредных привычек

способствовать развитию у ребенка экологической культуры, бережного

отношения к природе; развивать у детей стремление беречь и охранять природу

вести работу, направленную на профилактику правонарушений и безнадзорности,

на основе развития сотрудничества с социальными партнерами, обеспечения

межведомственного взаимодействия, совершенствования форм и методов

По итогам воспитательной работы за 2019/20 учебный год видно, что намеченные планы

успешно реализованы, поставленные ранее задачи выполнены. Основные направления,

через которые и осуществлялась воспитательная работа: гражданско-патриотическое

воспитание, охрана и укрепление здоровья учащихся, правовое воспитание,

экологическая работа с обучающимися.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной

из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная

пора для привития священного чувства любви к Родине. Для реализации поставленной

цели и задач в течение года педагогическим коллективом была проделана большая

работа: воспитывалось уважение к символам и атрибутам Российского государства

(учащиеся на школьных линейках и традиционных праздниках слушали

Государственный гимн РФ, были участниками тематических бесед и викторин по данной

тематике, во всех внеклассных мероприятиях и на уроках у школьников формировали

активную жизненную позицию и воспитывали нужного ответственного гражданина

своей великой страны).

Прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе и к людям через традиционные

общешкольные дела: «Уроки России», «Уроки Мужества», краеведческие конкурсы и

литературные произведения.

Большую роль в воспитании чувства гражданственности у учащихся продолжает играть

поисковая работа: дети вновь изучали историю своего села и списки погибших,

ухаживали за местом их захоронения, писали сочинения по данной теме, разрабатывали

проекты. Так в прошедшем учебном году были проведены следующие мероприятия:

торжественная линейка, посвящённая дню народного единства, тематические классные

часы из цикла «Растим патриота», беседа «Что такое конституция?», день освобождения

села, беседа «Сталинградская битва», игра «Как быть полезным своей стране», беседа

«Лучшие сыны России», участие в районной акции «Вахта памяти», классный час «Они

сражались за Родину», участие во всероссийской акции «Бессмертный полк».

Ведется совместная работа школы с Советом ветеранов, в 2018-2019 году были

организованы встречи с ветеранами Афганской и Чеченской войн.

Важным направлением деятельности по патриотическому воспитанию, формированию

гражданской позиции обучающихся является деятельность детского волонтёрского

объединения «Лидер». В течение года работа велась по следующим направлениям:

1. Оказание помощи пожилым людям, солдатским вдовам.

2. Все классы участвуют в районных акциях («Весенняя неделя добра», «Мой двор –

моя забота», «Белый цветок», «Лес Победы») и конкурсах («Память поколений»,

конкурс кроссвордов и презентаций о Великой Отечественной войне).

3. Ежегодно ребята ухаживают за парком погибших воинов, за посаженными

деревцами у парка и вдоль центральной улицы села.

Сохранение и укрепление здоровья учащихся

Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось согласно программе

«Здоровье» по трем направлениям:

- профилактика и оздоровление –утренняя зарядка перед уроками, физкультминутки во

время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов

зрения, обучение навыкам самоконтроля и самодиагностики, питание, физкультурно-

оздоровительная работа;

- образовательный процесс – использование здоровье сберегающих образовательных

технологий, рациональное расписание;

- информационно—консультативная работа – классные часы, родительские собрания,

внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни:

спортивные соревнования.

В рамках здоровьесберегающего направления проводилась следующая работа:

- осуществляли мероприятия по реализации проекта «Живи долго!»,

- вели работу спортивных секций «Волейбол», «Лыжная секция», «Теннис»;

- принимали участие в районных акциях: антинаркотическая акция «Будущее без

наркотиков», «День некурения», выпуск и распространение листовок;

- организация и проведение встреч обучающихся с медицинскими работниками.

Уделялось большое внимание безопасности на дорогах. В школе работало детское

объединение «Светофор», которое занималось пропагандой безопасного поведения по

пути в школу и обратно и разучивало с младшими учащимися игры по дорожному

движению. В школу приглашали работника дорожно-постовой службы для

практического занятия.

Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена

на хорошем уровне. В 2020-21 уч. году следует уделять больше внимания

просветительской работе по пропаганде здорового образа жизни, активизировать работу

ученического самоуправления, классных самоуправлений для повышения доли участия

школьников в формировании своего здоровья, создать творческие группы на уровне

классных коллективов с выходом на общешкольный, продолжить информационно-

консультативную работу для родителей с привлечением врачей-специалистов,

приглашать для встречи с детьми и их родителями руководителей спортивных клубов,

секций, кружков.

Правовое воспитание.

В 2019-2020 учебном году проводились классные часы: «Твои права», «Имею право»,

«Есть ли границы у свободы» классный час-диалог, «Вред от социальных сетей».

Прошло ряд мероприятий духовно-нравственного характера: беседа «Что такое

опрятность?», практикум «Как работать с книгой», дискуссия «Эти вредные конфликты»,

акция «Говори всем спасибо», День Матери, праздник Рождества, «День славянской

культуры и письменности». В школу приходил с беседой настоятель местной церкви

отец Виталий.

Экологическое воспитание.

Слово экология школьники слышат каждый день, и это стало актуальным. Поэтому в

этом учебном году обучающиеся принимали активное участие в субботниках и

экологических акциях: «Чистая планета», «Скворушка», «Первоцвет», «Нет весенним

палам», проводился единый экоурок «День воды», было выступление на школьной

линейке по теме «Международный день Земли», для учащихся 1-4 классов была беседа

«Охрана дикой природы», «Братья наши меньшие».

Результативность воспитательной работы школы:

Сохраняя традиции ОУ, в школе были проведены праздники ко дню учителя, ко дню

пожилых людей, новогодний концерт, день освобождения села, военно-спортивные

соревнования к 23 февраля, утренник к 8 марта, День космонавтики. С особым трепетом

прошли такие мероприятия, как новогодний утренник, праздник первого звонка, «День

защиты детей».

За 2019-20 учебный год школьники приняли участие во многих районных конкурсах и

соревнованиях: состязания команд по правилам дорожного движения «Безопасное

колесо», выступления агитбригад по здоровому образу жизни, конкурс «Лидер 2019» на

выявление организаторских качеств, волонтёрский слёт, были активистами заседаний

районного штаба «Молодёжь», давали мастер-классы.

Учащиеся принимали активное участие во многих областных и районных конкурсах.

Среди всех конкурсных работ много призовых, которые отражены в приведённой ниже

таблице.

№

Название конкурса

Масштаб

конкурса

сроки

ФИ участника, вид работы

Коли

ч.

работ

всего

Результ

ат

«Цветочная палитра»

Рай.

07.09.19

Зинченко Г.Ф.

1/1

Гр. за

участие

«Ремень-не метод

воспитания»

Обл.

16.09.19

Павленко Л.,6кл(рисунок)

Саткеева Рус., 4 кл (рис.)

Суфиомарова С., 8кл(рис)

Павленко С. 6кл(поделка)

Саткеева Рим.,5кл(подел)

Токарева И. 9кл(стих.)

Лукьяненкова К. 7кл(стих)

7/8

Участие,

Участие.

Благ.пис.

участие

"Безопасные дороги"

Всерос.

19.09.19

Джамалдинов М.3кл(рис)

1/9

участие

«ПДД глазами

детей»

Всерос.

19.09.19

Череповский Н.2кл(рис)

Павленко Ер. 1кл(рис)

2/11

Участие

участие

"Безопасная

дорога - детям"

Всерос.

28.09.19

Павленко Л., С., П.

(презентация)

Павленко Е. (рисунок)

2/13

участие

"Лучший

эковолонтёрский

отряд".

Всерос.

29.09.19

Зинченко Г.Ф. (Портфолио по

теме)

1/14

участие

Открытый фестиваль

«Творческая осень»

Районн.

12.09.19

Саткеева Рус.(рисунок).

Саткеева Рим.(поделка).

Суфиомаров М.(выступл).

Орловский Д. (стих)

Лукьяненкова К.(рисунок)

Токарева Т.(афиша)

Маслов С.(выступление)

Русанов Р.(поделка)

Зинченко Г.Ф.(стих)

Лядова М.(стих)

12/26

3 место

Участие,

1 место,

3 место

2 место,

Благ.,

2 место,

Шихалиева М(стих)

Токарева Ира(поделка)

2 место,

Участие.

«Доброволец года-

2019»

Обл.

Токарева Ира(проект)

1/27

участие

«Безопасное колесо»

Рай.

19.10.19

Токарева И.(выступ)

Малышев А.

Шихалиева С.

Бухтояров А.

3/30

3 место,

призёр,

призёр

Творческий конкурс

Всерос.

25.10.19

Токарева И.

1/31

лауреат

Конкурс "Слава

России"

Всерос.

29.10.19

1Орловский Д.»Память».

2Маслов А. «Встреча солдата»

3Саткеева Рим. «Вст с вет-м»

4Павленко Р. «В мирн. небе»

5Суфиомаров М. «На другой

планете»

6 Саткеева Рус. «Н. традиции»

7Павленко Е. «В море

8 Суфиомарова С. «На посту»

8/39

Участие

Акция «Сто фактов о

Калашникове»

Всерос.

30.10.19

Маслов А. 5 рисунков

5/44

участие

Интернет-

территория безопас.

Обл.

07.11.19

Орловский Д. стих-е

1/45

участие

Не дружи со своей

обидой

Обл.

09.11.19

1 Маслов С.рисунок

2 Мунтян К. рисунок

3 Лукьяненкова К.рисунок

4 Суфиомарова С. Рисунок

4/49

Без мест,

Без мест

Мир моего дома

Всерос.

14.11.19

1 Маслов С.плакат «Дружат

дети всей Земли»

2Рукин Н. рисунок «Согреты

солнечным теплом»

3 Шихалиев К. рисунок

«Дружная семья»

3/52

Участие,

участие

«Охрана труда

глазами детей»

Рай.

25.11.19

1 Рукин Н. рисунок

2 Маслов А. рисунок

3 Лукьяненкова К. рисунок

3/55

«Символы России…»

Рай.

25.11.19

1 Русанова В. Поделка

2 Маслов А. поделка

3 Суфиомарова С. поделка

3/58

Участие,

1 место,

2 место

«Здоров от коров»

Всерос.

25.11.19

1 Видеоролик

1/59

участие

«95 лет Всерос.

обществу

охр.природы»

Всерос.

25.11.19

1 Саткеева Рус. Рисунок

2 Рукин Н рисунок

2/61

«Край родной-земля

Воронежская»

Межрай.

25.11.19

1 Волкова О. презентация

1/62

Без мест

«Мы выбираем

ЖИЗНЬ»

Рай.

02.12.19

1 Маслов А буклет.

2 Суфиомаров М листовка

3 11-й кл-буклет

3/65

2 место

3 место

2 место

конкурс конструир. и

моделир.«Бумагопла

стика»

Всерос.

13.02.20

1 Маслов А

1-66

1 место

«Красная гвоздика»

Рай.

13.02.20

1 Малышев А.

2 Волкова О., Бухтояров А.

2-68

3 место

участие

Творческий конкурс

Всерос.

14.02.20

Маслов А

1-69

3 место

«Страна талантов»

Междун.

16.02.20

Токарева И.

1-70

участие

Конкурс соц.

проектов «Я-

гражданин России»

Рай.

20.02.20

Малышев А. Суфиомарова С.,

Волкова О., Бухтояров А.,

Токарева И.

1-71

2 место

«Календарные

праздники»

Всерос.

24.02.20.

Русанов Кирилл и Руслан

Русанова Виолетта

Маслов Александр

Саткеева Русалина

Череповская Марина

5-76

Дип. 1 ст.

Дип.1 ст.

«Мир природы»

Всерос.

24.02.20.

Пащенко Сергей

Павленко Роман

Рукин Никита

3-79

Живая классика

Школьн

26.02.20

Орловский Д.

Суфиомаров М.

Волкова О.

3-82

1место

1 место

2 место

конкурс актерского

мастерства

Всерос.

01.03.20

Маслов А.

1-83

1 место

конкурс сочинений

«Огн. годы войны»

Рай.

04.03.20

Джабирова А.

Суфиомарова С.

2-85

2-е место

Без мест

«Календарные

праздники»

Всерос.

04.03.20.

10.03.20.

Русанов К и Р 3 кл

Русанова Виолетта 1 кл

Маслов Александр 4 кл

Саткеева Русалина 4 кл

Череповская М. 1кл

Ушакова А-С 3 кл

Синюгина Анна 3 кл

Пигарева А. 2 кл

Маслов А. рисунок

9-94

Диплом 1

ст.

Диплом 1

ст.

Диплом 1

ст.

Диплом 1

ст.

Дип. 1 ст.

Конкурс эссе

«Советы нашим

родителям»

Обл.

10.03.20

Саткеева Римма Ахметовна

Рукин Никита Сергеевич

Грошева Нелли Евгеньевна

3-97

Участие

участие

Живая классика

Рай.

13.03.20

Орловский Д.

Суфиомаров М.

Волкова О.

3-100

Участие

Победите

ль

участие

Письмо солдату

Всер.

01.04.20

Лукьяненкова К.

Павленко Л.

2-102

Без мест

Пернатые друзья.

Рай.

11.04.20

Маслов А. «Ласточки прил..»

Маслов А. «Яркий пернатый»

Русанов К и Р 3 кл

Русанова Виолетта 1 кл

5-107

Без мест

конкурс твор. Раб.

(рисунков)

«Места памяти В О

войны».

Рай.

13.04.20

Русанов К.

Орловский Д

Токарева И.

Грошева Н.

Суфиомарова С.

5-112

3 место

1 место

2 место

1 место

«Во славу Великой

победы»(поделки)

Рай.

13.04.20

Маслов А.

Рукин Н.

Токарева И.

Пащенко С.

4-116

3м

Без мест

Конкурс кроссвордов

о ВО войне

Рай.

13.04.20

Бухтояров А.

1-117

1 место

«Старая, старая

сказка»

рай

13.04.20

Суфиомарова С.

1-118

2 место

Конкурс презентаций

Рай.

15.04.20

Волкова О.

Токарева И.

2-120

3 место

Фотоконкурс

«Весеннее

настроение»

Рай.

04.05.2020

Токарева И., Токарева Т.,

Лукьяненкова К.,

Павленко С., Саткеева Р.,

Павленко Л., Русанов

К,Русанов Р., Русанова В.

9-129

Участие

Поб-ль

Акция

#Мыпомним.

Всерос.

05.05.20

Зинченко Г.Ф.

1=130

участие

Акция «Георгиевская

ленточка»

Всерос.

05.05.20

Зинченко Г.Ф., Маслов А.,

Павленко С. И Л.,Саткеева Рим.

5-135

участие

Акция «К 75 летию

победы»

Всерос.

04.05.20

Зинченко Г.Ф.

1-136

участие

Акция «Окна

победы»

Всерос.

06.05.09

Зинченко Г.Ф.,

1-137

участие

Акция «Бессмертный

полк»

Всерос.

06.05.20

Токарева Л.М., Зинченко Г.Ф.,

Ливенцева М.А., Бартенева

Н.П., Маслов А.

5-142

участие

Акция «Сад памяти»

междун

05.05.20

Зинченко Г.Ф.

1-143

Участие,

сертифик

ат

Телефон детского

доверия

Обл.

28.05.20

Суфиомарова С.

1-144

Участие,

сертифик

ат

Большая перемена

Всерос.

30.05.20

Суфиомарова С.

Токарева И.

Павленко П.

3-147

конкурс чтецов «О

России с любовью»

Рай.

05.06.20

Маслов А.

Малышев А.

Суфиомаров А.(рисунок)

3-150

Итого

Рай.-18

Обл.-6

Всерос.-

Междун.-

Всего

работ-

150

1-х мест-

2-х мест-

3-х мест-

без мест-

Все учащиеся, принимавшие участие в конкурсах, получили дипломы за свои работы.

Самые активные участники школьных мероприятий отмечены грамотами за внеклассную

работу.

Планирование воспитательной работы на 2020-21 учебный год

СЕНТЯБРЬ

Девиз месяца: «Внимание дети!», «ЗОЖ»

Направлен

ие

воспитател

ьной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведения

Участ

ники

Ответстве

нный

Гражданск

о-

патриотич

еское

воспитание

1.«Здравствуй, школа!» -

торжественная линейка,

посвященная Дню знаний

2.День солидарности в борьбе с

терроризмом. Оформление

стенгазеты

3.Беседы в классах по ПДД

01.09. 20

03.09.20

02-07.09.20

1-11

кл.

5-11 кл

1-11 кл

Зам.

директора

по ВР.

Зам. дир.

по ВР.

Кл. рук.

Нравственн

о –

эстетическ

ое

воспитание

1.Международный день

грамотности «Буквы разные

писать…»

2.Акция «Белый цветок»

3 День мира.

4«Золотая осень». Выставка

рисунков и поделок из природн.

материала.

08.09. 20

15.09.-25.09

21.09.20

27.09-28.09

1-11кл.

1-11кл

МО уч.

литератур

кл. рук.

Зам. д. ВР

кл. рук.,

зам.дир.по

ВР

Эколог.

воспитание

1.Экологический субботник

18.09.,25.09.

1-11

кл.

Зам.

директора

по ВР

Физкультур

но – озд.

восп.

1.Всемирный День здоровья

Легкоатлетический кросс

«Золотая осень - 2020»

27.09

5-11

Учитель

физкульту

ры, кл.рук.

Самоуправл

ение

Классные часы «Планирование

работы класса на 2020-21уч.год».

Вторая неделя

1-11

кл.

Кл. рук.

Семейное

воспитание

1.Родительские собрания по теме

«Организация учебно-

воспитательного процесса в новом

учебном году».

2.Заседание родительского

комитета

3. Посещение семей «группы

риска» в рамках операции

«Подросток» с целью проверки

жилищно- бытовых условий.

В течение

месяца

1-11

кл.

Кл. рук,

администр

ация

Зам.директ

ора по ВР,

председате

ли род.

комитетов

классов,

соц.педаго

Трудовое

воспитание

1.Рейд «Санитарное состояние

кабинетов»

Последняя

неделя месяца

1-11

кл.

Кл. рук.

Работа

кружков и

спортивных

секций

1. Работа по оформлению

документации рук. кружков

2. Составление расписания

работы кружков

В течение

месяца

Руководит

ели

кружков.

Зам.

директора

по ВР

Контроль

за

воспитател

ьным

процессом

1. Проверка и анализ планов

воспитательной работы классных

руководителей

2. Проверка качества подготовки и

проведения классного часа в

рамках месячника безопасности

дорожного движения.

3. Проверка внешнего вида

обучающихся

До 20

сентября (в

течение

месяца)

Зам.

директора

по ВР

ОКТЯБРЬ

Девиз месяца: «Без наркотиков»

Направление

воспитательно

й работы

Название мероприятия

Сроки

проведени

Участ

ники

Ответствен

ный

Гражданско-

патриотическо

е воспитание

1.День пожилых людей.

Первая

неделя

месяца

4-8 кл

Зам.

директора по

ВР

Нравственно –

эстетическое

воспитание

1. Всемирный день учителя

2.Международный день

школьных библиотек

05.10.

15.10

1-11кл.

Зам. дир. по

ВР, кл. рук.

Библ-рь

Экологическое

воспитание

1.Акция «Чистый школьный

двор»

В течение

месяца

1-11

кл.

Зам.

директора по

ВР,кл. рук.

Физкультурно–

оздоровительно

е воспитание

1.Соревнования по футболу и

баскетболу.

2.Классный час «Что такое

масочный режим»

1-10.10

8-11кл.

5-11

кл.

Учитель физ-

ры, кл.руков.

Самоуправлени

е в школе и в

классе

1.Заседание Совета

старшеклассников

2 Выборы президента ДШО

1 раз в

месяц

6-11кл

Зам.

директора по

ВР

Семейное

воспитание

1. Заседание родительского

комитета

22.1029.10.

18 г.

Кл. рук.,

соц.-психол.

служба

Трудовое

воспитание

1.Рейд «Зеленый кабинет»

21-30.10

1-11кл

Зам.

директора по

ВР.

Работа

кружков и

спортивных

секций

1.Составление плана работы

кружков на осенние каникулы.

26-30.10

Зам.

директора по

ВР.

Контроль за

воспитательны

м процессом

1.Охват внеурочной

деятельностью. 2.Контроль

посещения кружков 3.

Организация занятости

обучающихся на осенних

каникулах. 4. Система работы

классных руководителей по

проведению единых классных

часов

В течение

месяца

Зам.

директора по

ВР

НОЯБРЬ

Девиз месяца: «Мир вокруг нас» (толерантность)

Направлен

ие

воспитател

ьной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведен

ия

Участн

ики

Ответстве

нный

Гражданск

о-

патриотич

еское

воспитание

1.Классный час «Я – гражданин

России!»

2.Международный день толерантности

3. Всемирный день информации.Час

кода.

02.11. 20

16.11.20

26.11.20

1-11 кл

5-11 кл

5-11кл

Кл. рук.

Зам. дир.

ВР

Нрав. –

эст.восп.

1.Акция «Послание писем мамам с

признаниями в любви и пожеланиями»

24.11.

2-11 кл

Зам. д. по

ВР, кл.

рук.

Экологическ

ое

воспитание

1.Акция «Зимующие птицы»

Осенние

каникулы

1-11 кл.

Зам. дир.

по ВР

Физкул.–

оздор.воспи

тание

1.Веселые старты

2 Беседа «Как уберечься от простуды»

10.10.20

13.10.20

5-11 кл.

1-11 кл

Учитель

физ-ры,

кл.рук.

Самоуправл

ение в

школе и в

классе

1 Заседание совета старшеклассников

1 раз в

месяц

6-11кл

Зам.

директора

по ВР

Семейное

воспитание

1Правовая и экономическая защита

личности ребенка. Профилактика

правонарушений, состояние

дисциплины в начальной школе,

анализ посещаемости и пропусков

уроков без уважительной причины

В течение

месяца

1-11 кл

Кл. рук.,

социальны

й педагог

Трудовое

воспитание

1.Классные часы по профориентации.

В течение

месяца

1-11кл

Зам.

директора

по ВР.

Работа

кружков и

спортивных

секций

1.Посещение занятий кружков

(контроль)

В течение

месяца

Зам.

директора

по ВР.

Контроль

за

воспитател

ьным

процессом

1.Выполнение плана ВР школы

(посещение мероприятий) 2.

Посещаемость учебных занятий

обучающимися 1-11классов. 3.

Проверка внешнего вида обучающихся

В течение

месяца

Зам.

директора

по ВР

ДЕКАБРЬ

«Гражданское воспитание», «Новый год у ворот!»

Направл

ение

воспитат

ельной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведения

Участник

Ответственн

ый

Граждан

ско-

патриот

ическое

воспитан

ие

1.Акция протеста «Остановить

СПИД».

2.Акция «День Героев Отечества

в России»(тематические

классные часы и уроки истории).

3.Международный день

инвалидов. Выпуск стенгазеты.

4. День Конституции РФ.

01.12

09.12

03.12

5-11 кл

7-11 кл

1-11 кл

Зам. дирек. по

ВР

Учитель

истории

Учитель

истории

Зам. дирек. по

ВР

Нравстве

нно –

эстетиче

ское

воспитан

ие

1.Акция «Снежная страна»

(оформление школы к

новогодним праздникам)

2.Конкурс «Новогодняя игрушка,

открытка»

3. Новогодний утренник

В течение

месяца

29.12.20

2-11 кл

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР, кл. рук.

Эколог.

Воспит.

1«Покормите птиц зимой».

В течение

месяца

1-11 кл.

Зам. дир. по

ВР

Физкульт

урно–

оздоров.

восп.

1.Спортивная акция «Занимаясь

спортом, сохраним здоровье!»

(ко всемирному дню борьбы со

СПИДом)

1-10.12

1-11 кл.

Учитель физ-

ры,

кл.руководите

ли

Самоупра

вление в

школе

1 Заседание совета

старшеклассников

2 раза в

месяц

6-11кл

Зам.

директора по

ВР

Семейное

воспит.

1. Родительское собрание по

итогам первого полугодия

В течение

месяца

1-11 кл

Зам. дир. по

ВР.Кл. рук.

Трудовое

воспитан

ие

1.Уборка классов.

Послед.недел

я месяца

1-11кл

Классные

руководители

Работа

кружков

1.Составление плана школы,

работы кружков и секций на

зимние каникулы.

В течение

месяца

Зам.

директора по

ВР.

Контроль

за

воспита

тельным

процессо

1.Проверка внешнего вида

учащихся

01.12-05.12.

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР

ЯНВАРЬ Девиз месяца: «Я – патриот»

Направле

ние

воспитате

льной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведения

Участн

ики

Ответственн

ый

Гражданс

ко-

патр.восп.

1.Уроки истории «Международный

день памяти жертв Холокоста».

2. День полного освобождения

села.

27.01..

27.01

5-11 кл

1-11 кл

Учитель

истории

Зам. директ.

по ВР, кл. рук.

Нравствен

но –

эстетичес

кое восп.

1. История одного праздника

«Крещение» (беседы, классные

часы)

18.01

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР, кл. рук.

Экологиче

ское

воспит.

1.Организация и проведение

экологической акции «Покорми

птиц зимой».

01-30.01

1-11 кл.

Зам.

директора по

ВР,кл. рук.

Физкульту

рно– оздор

воспит.

1.Игры и развлечения на свежем

воздухе.

в течение

месяца

1-11 кл.

Учитель физ-

ры, кл.рук.

Самоуправ

ление в

школе и в

классе

1.Заседание совета волонтёров

в течение

месяца

6-11кл

Зам.

директора по

ВР

Семейное

воспитани

Индивидуальная работа с

родителями.

в течение

месяца

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР.Кл. рук.

Трудовое

воспитани

1.Уборка классов

в течение

месяца

1-11кл

Классные

руководители

Работа

кружков и

спортивны

х секций

1.Посещение занятий кружков

(контроль)

Зам.

директора по

ВР.

Контроль

за

воспитате

льным

процессом

1.Посещение классных часов.

2. мониторинг уровня

общественного участия

обучающихся класса в подготовке

и проведении классных и

общешкольных мероприятий

3. Посещаемость учебных занятий

обучающимися 1-11классов.

В течение

месяца

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР

ФЕВРАЛЬ

Девиз месяца: месячник Военно – патриотического воспитания

Направле

ние

воспитате

льной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведени

Участник

Ответственный

Гражданс

ко-

патриоти

ческое

воспитани

1. Школьный конкурс

чтецов «Не для войны

рождаются солдаты».

2. Смотр песни «Песня в

солдатской шинели»,

3. Театральный марафон

«Один день из жизни

солдата»

4.Акция «Письмо

солдату»

12.02. 21

В течение

месяца

5-11 кл

1-11 кл

5-11 кл

Учитель литературы

Зам. директора по

ВР, кл. рук.

Нравствен

но –

эстетичес

кое восп.

1.Внеклассное

мероприятие «Масленица,

угощай! Всем блиночки

подавай»

Послед.не

деля

месяца

1-11 кл

Зам. директора по

ВР, кл. рук.

Экологиче

ское

воспит.

1.Классный час на тему:

«От экологии природы к

экологии души»

По плану

кл. рук.

1-11 кл.

Зам. директора по

ВР,кл. руководители

Физкульту

рно– оздор

восп.

1. Военно-спортивные

соревнования «Вперѐд,

мальчишки!»

18.02 –

22.02.21

1-11 кл.

Учитель физ-ры,

кл.руководители

Самоуправ

ление в

школе и в

классе

1.Заседание совета

волонтѐров

2.Помощь в организации

и проведении месячника

военно – патриотического

воспитания

В течение

месяца

6-11кл

Зам. директора по ВР

Семейное

воспитани

1.Проведение

тематических классных

родительских собраний.

В течение

месяца

1-11 кл

Зам. директора по

ВР.Кл. рук.

Трудовое

воспитани

1.Дежурство по школе.

В течение

месяца

1-11кл

Классные

руководители

Контроль

за

воспитате

льным

процессом

1.Посещение классных

часов и родительских

собраний.

В течение

месяца

1-11 кл

Зам. директора по ВР

МАРТ

Девиз месяца: месячник духовно – нравственного воспитания

Направлен

ие

воспитател

ьной

работы

Название мероприятия

Сроки

провед

ения

Участн

ики

Ответствен

ный

Гражданск

о-

патриотич

еское

воспитание

1.«Для милых мам» выставка рисунка

2. Всемирный день поэзии. Конкурс

чтецов.

1-30.03

19.03

1-11 кл

5-11 кл

Учитель ИЗО

Зам.

директора по

ВР, кл. рук.

Нравственн

о – эстет.

воспитание

1. Фотовыставка «Её Величество

Женщина»

6.03 -

13.03.

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР, кл. рук.

Экологическ

ое

воспитание

1.Проведение Дней защиты от

экологической опасности: -

тематические занятия на тему

«Экология-безопасность-жизнь».

течени

месяца

1-11 кл

Зам.

директора по

ВР,кл.

руководител

Физкультур

но–

оздоровите

льное

воспитание

1.День борьбы с туберкулезом

2. Турнир по теннису.

1.03.

25.03.2

1-11 кл

Учитель физ-

ры,

кл.руководит

ели

Самоуправл

ение в

школе и в

классе

1.Подготовка и проведение выставки

«А, ну-ка, девушки!»

12-

19.03

6-11 кл

Зам.

директора по

ВР

Семейное

воспитание

1.«Дни большой профилактики».

течени

месяца

Зам.

директора по

ВР.Кл. рук.

Трудовое

воспитание

1.Профориентационные классные

часы

течени

месяца

Классные

руководител

Контроль

за

воспитател

ьным

процессом

1.Проверка дневников, обучающихся:

ведение и заполнение дневников

2. Организация каникулярного

отдыха обучающихся

течени

месяца

2-11 кл

Зам.

директора по

ВР

АПРЕЛЬ

Девиз месяца: «Живи родник!»

Направлен

ие

воспитател

ьной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведения

Участни

ки

Ответственный

Гражданск

о-

патриотич

еское

воспитание

1. День смеха. Выпуск

стенгазеты «Сатирикон»

2Презентация детской книги.

3Гагаринский урок

1.04.21

02.04.21

12.04.21

1-11 кл

Зам. директора

по ВР, кл. рук.

Нравственн

о – эст.

восп.

1.Конкурс рисунков «Мы и

космос»

6.04 -13.04.

1-11 кл

Зам. директора

по ВР, учитель

ИЗО

Экологическ

ое

воспитание

1. День Земли «Сохраните мир

прекрасным!» Конкурс

фотографий.

2.Экологическая акция

«Мусору нет!»

В течение

месяца

1-11 кл

Зам. директора

по ВР,кл.

руководители

Физкультур

но–

оздоровите

льное

воспитание

1.Всемирный День здоровья

2.Создание презентаций «Мы

со спортом дружим, никогда

не тужим».

06.04

04.04.

1-11 кл

5-11кл

Учитель физ-ры,

кл.руководители

Семейное

воспитание

1.Индивидуальные и

групповые консультации для

родителей.

В течение

месяца

Зам. директора

по ВР.Кл. рук.

Трудовое

воспитание

1.Беседа «Как рационально

использовать время».

В течение

месяца

8-11кл

Классные

руководители

Контроль

за

воспитател

ьным

процессом

1. Проверка эффективности

работы классных

руководителей с «трудными»

обучающимися 2.Проверить

уровень воспитанности уч-ся

1-11кл

В течение

месяца

2-11 кл

Зам. директора

по ВР

МАЙ

Девиз месяца: декада Мужества

Направл

ение

воспитат

ельной

работы

Название мероприятия

Сроки

проведени

Участн

ики

Ответственный

Граждан

ско-

патриот

ическое

воспитан

ие

1.Проведение тематических

классных часов: «Чтим великий

праздник Победы!»

2. Подготовка индивидуальных

номеров к празднику «Цена

Победы».

3 Изготовление поделок,

рисунков для украшения окон,

домов, дворов к 9 мая.

В течение

месяца

1-8.05

1-11 кл

1-11кл

Зам. директора по

ВР, кл. рук.

Нравстве

нно –

эстетиче

ское

воспитан

ие

1.Участие в акциях,

посвящённых 76 годовщине

Великой Победы.

2. День славянской

письменности и культуры.

Изучение истории праздника.

4-12.05

25-29.05

1-11 кл

1-11кл

Зам. директора по

ВР, учитель

литературы

Экологич

еское

воспитан

ие

1. Трудовой десант (уборка и

озеленение придомовой

территории)

В течен.

месяца

1-11 кл

Зам. директора по

ВР,кл.

руководители

Самоупра

вление в

школе и в

классе

1.Помощь в организации и

проведении мероприятий по

декаде мужества.

В течен.

месяца

8-11 кл

Зам. директора по

ВР

Семейное

воспитан

ие

1.Профилактические беседы

2.Инструктажи по ТБ

Послед.не

деля

месяца

1-11 кл

Зам. директора по

ВР.Кл. рук.

Контроль

за

воспита

тельным

процессо

Оценка качества воспитатель

ной работы в школе по итогам

учебного года

Май-июнь

2021г

Зам. директора по

ВР

Заместитель директора по ВР _______________Зинченко Г.Ф.

Скачать материал

План воспитательной работы школы на 2020-2021 учебный год

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы