План воспитательной работы 1 класса на 2020-2021 учебный год

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области

«Средняя общеобразовательная школа № 3» г. Верхотурье

УТВЕРЖДЕН:

заместитель директора по ВР

ГБОУ СО «СОШ № 3»:

_______________

План воспитательной работы 1 Б класса

на 2020-2021 учебный год

Список учащихся 1 Б класса

Общие данные учащихся

Ф.И.О. учащегося

Ф.И.О. родителей

Адрес и телефон

статус семьи

Психолого-педагогическая характеристика класса

В 1Б классе 16 детей: 11 мальчиков и 5 девочек. По первым неделям наблюдения можно выделить следующие

группы учащихся: 1) группа « уравновешенные и усидчивые» (эти дети быстро адаптировались, воспринимают

и выполняют правила школьника, озвучивают учителю свои потребности и просьбы; 2) группа « требующие

дополнительного внимания» в этой группе дети капризные, требующие особого внимания. У каждого есть ряд

требований к окружающим детям. Им трудно соблюдать правили школьника.; 3) группа «гиперактивные»эти

дети с высокой потребностью в движении. Им трудно соблюдать правила школьника и общие правила

поведения.

В целом в классе подобрались учащиеся, которые понимают учителя, стараются выполнять его требования. Дети

начали посещать школьные кружки. Больше всего детям нравятся занятия связанные с ручным трудом, с

подвижными играми.

Цели и задачи воспитательной работы в 1Б классе на 2020 – 2021 учебный год:

Цель:

формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной

ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;

формирование целостной психологической основы обучения и, в частности,

формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.

Задачи:

1. Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.

2. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

3. Создать условия для развития нравственных качеств личности.

4. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

➢ Интерес к самому себе.

➢ Самопризнание себя как личности.

➢ Управление самим собой.

➢ Уважение чужого мнения.

Любознательность о вовлеченность в деятельность.

➢ Эмоциональная устойчивость.

➢ Мотивация действий и поступков.

➢ Воля и труд, дивные всходы дают.

➢ Всякий человек по делу познается.

➢ По мере трудов и награда.

➢ Помогать товарищам по классу.

➢ Веселье делу не помеха.

➢ В хорошей артели всяк при деле.

➢ С кем живешь, с тем и слывешь.

➢ Здоров будешь – все добудешь.

ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.

ЗАДАЧИ:

• Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания,

душевного состояния, развития ребёнка.

• Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему

родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и

собеседований.

• Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим

климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

• Создание условий для благоприятного взаимодействия всех

участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и

родителей.

• Привлечение к организации досуга детей по интересам.

СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ:

1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками.

2. Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.

Список родительского комитета: (

ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ ( онлайн) СОБРАНИЙ:

№ п/п

Тема собрания

Сроки

Родительское собрание «Адаптация первоклассника в школьной среде»

Сентябрь

Родительское собрание «Конфликт» - как его избежать»

Октябрь

Родительское собрание «Режим младшего школьника»

Декабрь

Родительское собрание «Семейные праздники и традиции»

Февраль

Родительское собрание «Роль родителей в развитии ребенка»

Апрель

ТЕМЫ ( онлайн) РОДИТЕЛЬСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ:

Тема консультации

Сроки

Ознакомление родителей с учебным планом работы

школы.

Сентябрь

Занятость во внеурочное время.

Октябрь

Режим младшего школьника.

Ноябрь

Помощь родителей в организации досуга детей.

Декабрь

Культура поведения младших школьников.

Январь

О внимании и внимательности.

Февраль

Как привить любовь к чтению.

Март

Воспитание без насилия.

Апрель

Летний отдых детей.

Май

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. У родителей повысится заинтересованность школьной жизнью детей.

2. Дети научаться жить дружно, сплочённо.

3. Сформируется взаимодействие семьи и школы.

1.Гражданско – патриотическое, нравственное воспитание.

Задачи:

➢ Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства

гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

➢ Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.

➢ Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой,

критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.

➢ Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.

➢ Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края, о Донском казачестве.

➢ Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего

школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль,

требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

➢ Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения,

обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у

учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.

➢ Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим

и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.

➢ Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих

сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

➢ Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому

наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным

традициям, старшему поколению.

➢ Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость,

дружелюбие, взаимовыручка.

➢

2.Учебно – познавательная деятельность.

Задачи:

➢ Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся

средствами воспитательной работы.

➢ Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

➢ Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их

познавательный интерес, увлечения.

➢ Ожидаемые результаты:

➢ Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.

➢ Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта

3. Художественно- эстетическое, экологическое воспитание.

Задачи:

➢ Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное.

➢ Развитие художественных способностей.

➢ Воспитание чувства любви к прекрасному.

➢ Воспитание нравственного бережного отношения к природе.

Ожидаемые результаты:

➢ Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

➢ Получат возможность для развития художественных способностей

➢ и эстетического вкуса.

➢ Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе.

➢ Первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школы.

4.Физкультурно-оздоровительное, воспитание

Задачи:

➢ Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

➢ Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению

здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

➢ Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Формирование основ

экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех проявлениях и необходимости

ответственного, бережного отношения к окружающей среде.

➢

Ожидаемые результаты:

➢ У учащихся формируются умения и навыки

санитарно - гигиенической культуры,

приучаются к здоровому образу жизни.

Учащиеся имеют право:

➢ Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.

➢ Участвовать в обсуждении вопросов по успеваемости, трудовой и учебной дисциплине, а

также других вопросов, связанных с учебным процессом.

➢ Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

Учащиеся обязаны:

➢ Посещать учебные занятия, школьные линейки, мероприятия.

➢ Повышать свой культурный и нравственный уровень.

➢ Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.

➢ Быть дисциплинированными и организованными.

➢ Беречь школьное имущество.

➢ Создание сплоченного классного коллектива.

➢ Сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного,

художественного и физического потенциалов личности младшего школьника.

➢ Проявление инициативы и ответственности за порученное дело

➢ Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств

личности ребенка

➢ Участие в конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях.

➢ Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

➢ Удовлетворенности родителей и учащихся жизнедеятельностью класса.

План – сетка воспитательных мероприятий в 1Б классе на 2020-2021гг.

Сентябрь

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

работа с

родителями

Просмотр

видеофильма.

«День

солидарности в

Классный

час:«Путешествие

в стану знаний».

День безопасности

дорожного

движения

Праздник для

первоклассников.

борьбе с

терроризмом»

(3.09.)

Классный час:

«Государственные

символы России».

Беседа: « Моя

школа»

Встреча с

тренером

спортивной школы

Родительское

собрание: «Мой

ребенок – ученик.

Адаптация к

школе».

Беседа: «

Верхотурье –

малая родина»

Беседа: « Птицы

нашего леса».

Выставка «Дары

природы».

Классный час:

«Безопасность

школьников в сети

Интернет»

Индивидуальные

беседы.

Беседа: «

Старших нужно

уважать»

Классный час: «

Золотая осень»

Октябрь

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

работа с

родителями

Классный час:

«Хлеб- всему

голова.»

Конкурс рисунков:

«Осенние листья»

Спортивная игра: «

Передай мяч»

Просмотр фильма:

«Москва – столица

нашей Родины»

Экскурсия в

школьную

библиотеку

Конкурс поделок

из природного

материала.

Спортивная игра: «

Волк и овцы»

Беседа: «Добро и

зло в русских

народных сказках»

Игра: « Что такое

кроссворд»

Классный час: «

Осенние мелодии»

Классный час:

«Гигиена моего

тела».

Классный час

«Правила

поведения в

общественных

местах».

Концерт,

посвященный Дню

учителя.

Экскурсия в

природу ( по

репродукциям

художников):

«Краски осени».

Индивидуальные

беседы.

Ноябрь

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

работа с

родителями

Классный час: «

Добро всегда

вернётся»

Математическая

разминка: « Задачи

– шутки»

Разучивание песен

о дружбе.

Спортивная игра :

« Передай мяч»

Индивидуальные

беседы.

Беседа: « Музеи в

нашем городе.»

Классный час: «

Профессии наших

родителей»

Беседа: « Осень в

картинах русских

художников»

Разучивание

танцевальных

физминуток.

Классный час:

«День народного

единства»

Дидактическая

игра: « Слова

наоборот»

Конкурс мини-

плакатов: « Мойте

руки»

Праздник,

посвященный Дню

матери.

Родительское

собрание: «Первые

успехи и неудачи.

Адаптация к

школе».

Декабрь

гражданско-

патриотическое

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Практическая игра

«Учимся правильно

дружить

Бееда: « Что

такое крассворд»

Скоро Новый год!:

Разучивание песен

про Новый год

Классный час

«Витамины -что

это?».

Индивидуальные

беседы.

Классный час.:

«Что такое

хорошо, что такое

плохо?»

Народные игры на

воздухе.

Классный час:

«Права человека »

Познавательная

игра: « Дикие

животные»

Работа в

Мастерской Деда

Мороза

Конкурс рисунков:

«Продукты

витамин С»

Родительское

собрание «Режим

младшего

школьника»

Внеклассное

чтение: «Зимние

сказки»

Классный час

«Зимние игры и

забавы – веселье и

опасность».

Январь

гражданско-

патриотическое

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Экскурсии (видео)

по родному городу

Верхотурье.

Математический

турнир

Классный

час:«Человек в

мире природы».

Беседа: « Правила

личной гигиены»

Классный час:

«Мир профессий»

Экскурсия в

природу ( по

репродукциям

художников):

«Зима».

Индивидуальные

беседы.

Конкурс рисунков

«Мир встречает

Рождество».

Дидактическая

игра: «

Придумываем

загадки»

Беседа : «Зимние

забавы в картинах

русских

художников»

Анализ плакатов:

«Моя безопасность

Беседа:

«Я-Россиянин

Классный час:

«Как развить

внимание».

Беседа: Правила

закаливания.

Родительское

собрание:

«Особенности

развития детей

мл.шк.возраста».

Февраль

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Беседа: « Куда

уходит снег»

Разучивание зимних

спортивных игр.

Чтение книг о

героях России.

Классный час:

«Кто родился

зимой» ( про птиц

и диких животных

Изготовление

праздничной

открытки к 23

февраля.

Беседа: «Зачем мы

едим»

Родительское

собрание

«Семейные

праздники и

традиции»

Классный час: «23

февраля- день

защитника

Отечества»

Выставка

рисунков: «

Военная техника

российской армии»

Разучивание

физ.минуток под

военные песни

Классный час: «

Военная техника

российской армии

Март

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Творческий проект:

«Профессии наших

мам»

КТД: «Поздравляем

всех женщин

страны».

Классный час:

«Режим дня»

Индивидуальные

беседы.

Классный час: «

Мамы разные

нужны, мамы

всякие важны»

Математический

марафон: «

Решаем

головоломки»

Классный час:

«Птичьи разговоры».

Конкурс групповых

плакатов:

«Утренняя

зарядка»

Конкурс стихов

«Международный

женский день»

Беседа: « Сколько

в мире животных»

Разучивание детских

песен про маму.

Разучивание

спортивных игр на

воздухе.

Экскурсия в природу

( по репродукциям

художников)«Весна».

Апрель

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Классный час: «

Честным жить

легко»

Развлекательная

игра: «1- апреля

День смеха»

Спортивные игры

на воздухе.

Родительское

собрание «Роль

родителей в

развитии ребенка»

Беседа :

Фотоальбомы про

Верхотурье.

Классный час:

«Чем полезно

море»

Конкурс рисунков:

«Клоун»

Разучивание

комплекса

утренней

гимнастики.

Конкурс загадок

про добро и добрые

дела.

Беседа: «Опасные

природные

явления»

Классный час: «

Всероссийский

субботник»

Чтение стихов о

спорте.

Индивидуальные

беседы.

Беседа:» Как

появляются

слова.»

Классный час; Как

правильно

питаться.

Май

гражданско-

патриотическое,

нравственное

учебно-

познавательное

художественно-

эстетическое,

экологическое

физкультурно-

оздоровительное

Работа с

родителями

Классный час:

День Победы.

Конкур рисунков:

«Салют Победы.»

Спортивные игры

на воздухе.

Беседа :

Фотоальбомы

военных лет.

Классный час:

Энциклопедии для

школьников.

Изготовление

открыток к Дню

Победы.

Разучивание

комплекса

утренней

гимнастики.

Родительское

собрание «Роль

родителей в

развитии ребенка»

Конкурс стихов о

Победе.

Беседа: « Что

такое

робототехника»

Классный час:

«Как закаляться

летом»

Чтение стихов о

спорте.

Чтение книг про

фантастику.

Классный час; Как

правильно

питаться.

Индивидуальные

беседы.

Занятость учащихся 1Б ( 2020-2021) во внеурочное время

Ф.И.О. учащегося

внеурочная

деятельность

ДО школы

ДО г. Верхотурье

Литература

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика : учебное пособие. СПб: Питер, 2006.

2. Внеклассные мероприятия/Авт.-сост. О.Е. Жиренко и др. – М.: ВАКО, 2007.

3. Внеклассные мероприятия – Волгоград: Учитель,2007.

4. Дневник классного руководителя/Авт. –сост. И.В. Колесник. – Саратов:

«Лицей» ,2005.

5. Классные часы в 1-4 классах/Авт.-сост. И.В. Персидская и др.- Волгоград: «Учитель», 2007.

6. Классные часы 2 класс/Авт.-сост. Г.П.Попова - Волгоград: «Учитель», 2008.

7. Классные часы 3 класс/Авт.-сост. Г.П.Попова - Волгоград: «Учитель», 2008.

8. Мимрошниченко Т.А. Организация деятельности классного руководителя в ОУ.- Волгоград: ИТД

«Корифей»- 2005 г .

9. Педагогический энциклопедический словарь/ гл. ред. Б.М. Бим-Бад, редкол.: М.М. Безруких, В.А.

Болотов, Л.С Глебова и др. – М.: БРЭ, 2009.

10. Родительские собрания 2 класс. На пути к пониманию ребенка/ О.В. Павлова – Волгоград: «Учитель»,

2008.

11. Спутник классного руководителя. 1-4 классы/ Авт.-сост. Н.А.Максименко. - Волгоград: «Учитель»,

2008.

12. Школьные праздники. Выпуск 8. Екатеринбург. - Издательство Т.И. Возяковой, 2001.

13. Школьные праздники. Выпуск 9. Екатеринбург. - Издательство Т.И. Возяковой, 2001.

Скачать материал

План воспитательной работы 1 класса на 2020-2021 учебный год

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы